आदमी के मनोविज्ञान के बारे में लेख। मानव मनोविज्ञान - भावनाओं का प्रबंधन
1. विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान
क्या विज्ञान इस विज्ञान क्या है? यदि आप इन प्रश्नों को उन छात्रों को पूछते हैं जिन्होंने इस विज्ञान का अध्ययन नहीं किया है, तो आप सामान्य जवाब सुन सकते हैं: "मानव व्यवहार का अध्ययन", "विचारों, भावनाओं और किसी व्यक्ति की इच्छाओं का अध्ययन करना", निश्चित रूप से एक प्रैंकस्टर होगा जो उत्तर देगा: "मनोविज्ञान का अध्ययन"। यदि आपको सख्त शैक्षिक और शब्दावली साक्षरता की आवश्यकता नहीं है, तो इन उत्तरों को आंशिक रूप से सत्य के करीब के रूप में पहचाना जा सकता है। दरअसल, मनोविज्ञान उपर्युक्त सभी का अध्ययन करता है। अपने विकास के लंबे इतिहास में, मनोविज्ञान ने बार-बार अपने शोध की दिशा बदल दी है।
खतरनाक विधि। और यहां हम सबसे प्रसिद्ध फिल्मों में से एक हैं और पेशेवरों के बीच चर्चा की है। हमें एक ऐसी घटना का सामना करना पड़ता है जो मनोविश्लेषण के इतिहास से संबंधित है, और इसने संभवतः मनोविश्लेषण सोच के पाठ्यक्रम को बदल दिया, सबसे पहले दृष्टिकोण के निकट, और फिर जंग, फ्रायड और स्पीलरिन के बीच का अंतर। Spielrein खुद मनोविश्लेषण का अग्रणी होगा, मौत वृत्ति के बारे में प्रेरक Freudian विचारों। फिल्म में, युवा कार्ल गुस्ताव जंग, अभी भी फ्रायड के एक वफादार छात्र हैं, एक युवा और आकर्षक महिला की देखभाल करते हैं जो हिस्टीरिया से पीड़ित है, और अतीत में यौन उत्पीड़न से उनके पिता द्वारा पीड़ित है।
प्राचीन काल से, सामाजिक जीवन की जरूरतों ने लोगों को मानसिक स्थिति की विशिष्टताओं को ध्यान में रखते हुए ध्यान में रखा। जाहिर है, लोगों ने बहुत दूर प्रागैतिहासिक काल में, अपने व्यवहार को निर्देशित करने, एक निश्चित आध्यात्मिक सिद्धांत के अस्तित्व के बारे में सोचना शुरू कर दिया। पहले सिद्धांतों ने इस व्यक्ति को बाहरी रूप से इस कारकों से आकर्षित व्यवहार को समझाने के लिए आगे बढ़ाया, उदाहरण के लिए, शरीर में एक निश्चित "छाया" निवास और मृत्यु के बाद इसे छोड़कर, या देवताओं, जिन्हें लोगों के सभी कार्यों के लिए जिम्मेदार माना जाता था। बाद में, यूनानी दार्शनिकों, विशेष रूप से अरिस्टोटल ने अस्तित्व के विचार को आगे बढ़ाया शरीर के साथ एकता में आत्माऔर पूरे जीवन में प्राप्त अनुभव पर निर्भर नियंत्रण विचारों और भावनाओं। अरस्तू ने अपने ग्रंथ "आत्मा पर" नींव को ज्ञान के एक स्वतंत्र क्षेत्र के रूप में रखा। तो मूल रूप से मनोविज्ञान ने आत्मा के विज्ञान के रूप में कार्य किया।
हालांकि, जंग और स्पीलरिन के बीच का रिश्ता मनोविश्लेषक के लिए चिंता का कारण बनना शुरू कर रहा है, जो जल्द ही रोगी के लिए अपने भावनात्मक और यौन परिवहन में सक्षम नहीं होगा। उदासी। इस फिल्म में, दर्शकों को वास्तविकता में पेश किया जाएगा, जहां अर्थ का नुकसान और मृत्यु का भय हावी है, पूर्ण अर्थ में समझा जाता है। यह सब जस्टिन और क्लेयर के अनुभव के माध्यम से। वास्तव में, ऐसा लगता है कि दोनों बहनों का अनुभव एक ही सिक्का के दो पक्ष है, जो दुनिया के साथ संबंधों में बदलाव से दर्शाता है, जो जस्टिन के लिए तबाह हो जाता है और क्लेयर द्वारा धमकी दी जाती है।
मनोविज्ञान की बुनियादी बातों
मूल इसके नाम और पहले ऑन-
शब्द "मनोविज्ञान" यूनानी पौराणिक कथाओं के लिए परिभाषा का बकाया है।
एफ़्रोडाइट का पुत्र इरोज, एक बहुत ही खूबसूरत जवान औरत, साइकेआ से प्यार करता था। लेकिन एफ़्रोडाइट नाखुश था कि उसका बेटा, स्वर्ग का देवता, अपने भाग्य को केवल एक प्राणघातक से जोड़ना चाहता है, और प्रेमी को अलग करने के लिए हर संभव प्रयास किया, जिससे साइके को परीक्षणों की एक श्रृंखला से गुजरना पड़ा। लेकिन साइके का प्यार इतना मजबूत था, और फिर इरोज से मिलने की उसकी इच्छा इतनी महान थी कि उसने देवताओं को प्रभावित किया और उन्होंने एफ़्रोडाइट की सभी आवश्यकताओं को पूरा करने में उसकी मदद करने का फैसला किया। ईरोस, बदले में, ग्रीस के सर्वोच्च देवता - साइके को बदलने के लिए ज़ीउस को मनाने में कामयाब रहेमें देवी, उसे अमर बना रही है। तो प्रेमी हमेशा के लिए शामिल हो गए।
वास्तव में, कहने के लिए कि मेलंचोलिया अवसाद की बात करता है, यह कुछ हद तक अपरिवर्तनीय है। इसके बजाय, वॉन ट्रायर फिल्म इस विषय को एक अलग दृष्टिकोण से हल करती है, जो कि सबसे सुंदर घटनात्मक पहलुओं को पकड़ने, सबसे सुंदर अस्तित्व में है। ईसा मसीह का शत्रु।
पिछले एक ही विवादास्पद निदेशक से, यह सिनेमाई काम विशेष रूप से एक जोड़े के आसपास घूमता है जो अपने बच्चे को खो देता है। तब से, उन्होंने एक मनोवैज्ञानिक सिंड्रोम विकसित किया है जो चिंता, भय और उन स्थानों से बचने की विशेषता है जिन्हें वह धमकी दे रही है। पेशेवर नैतिकता के सिद्धांतों के बारे में चिंता किए बिना, मनोचिकित्सक के पति उस महिला के साथ उस स्थान पर जाने का फैसला करते हैं जहां वह मुख्य खतरा मानती है। एक ही समय में, हालांकि, अस्पष्टता, मनोवैज्ञानिक लालसा और डरावनी शुरुआत की शुरुआत होती है।
ग्रीक लोगों के लिए, यह मिथक सच्चे प्यार का एक उत्कृष्ट उदाहरण था, मानव आत्मा का उच्चतम अहसास। इसलिए, साइके प्राणघातक है, अमरत्व प्राप्त किया है,- आत्मा का प्रतीक बन गया अपने आदर्श की तलाश में
ग्रीक शब्द "मनोविज्ञान" (आत्मा) और "लोगो" (शिक्षण, विज्ञान) से बने "मनोविज्ञान" शब्द के लिए, यह पहली बार जर्मन दार्शनिक क्रिश्चियन वोल्फ के काम में 18 वीं शताब्दी में दिखाई दिया।
असल में, यह फिल्म अपने छात्रों के साथ एक प्रोफेसर द्वारा आयोजित सामाजिक मनोविज्ञान प्रयोग पर आधारित है, जो उन्हें दिखाने के लिए एक अभ्यास की पेशकश की जाती है कि कुलपति शासन कैसे काम करता है। कुछ दिनों के बाद, छात्र दिखाते हैं कि वे इस अभ्यास के बारे में गंभीर हैं, इसे स्कूल से बाहर बढ़ाते हैं। इसलिए, उन्हें "द वेव" नामक एक आंदोलन मिला, जो उन लोगों के प्रति असहिष्णुता के सामान्य संकेत दिखाता है जो उनके समूह का हिस्सा नहीं थे।
इस समय, प्रोफेसर के लिए प्रयोग को बाधित करना मुश्किल होगा, जिसने अब तक अपने नियंत्रण से परहेज किया है। क्रांतिकारी सड़क। उनकी शादी बाहर से बिल्कुल सही लगती है। अधिकांश अमेरिकी परिवारों से अलग जीवन की उनकी इच्छा उन्हें विशेष होने का भ्रम देती है। उन्हें आदत में, रोजमर्रा की जिंदगी की बोरियत, अनुरूपता में भी खींचा जाएगा।
विकास का एक लंबा सफर तय कर चुका है, वस्तु, वस्तु की समझ में बदलाव आया था औरमनोविज्ञान के लक्ष्य। हम इसके विकास के मुख्य चरणों को ध्यान में रखते हैं।
चरण I - आत्मा के विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान।मनोविज्ञान की यह परिभाषा दो हज़ार साल पहले दी गई थी। आत्मा की उपस्थिति ने मानव जीवन में सभी अचूक घटनाओं को समझाने की कोशिश की।
चरण II - चेतना के विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान।प्राकृतिक विज्ञान के विकास के संबंध में XVII शताब्दी में दिखाई देता है। सोचने, महसूस करने और इच्छा रखने की क्षमता को चेतना कहा जाता है। अध्ययन की मुख्य विधि को मनुष्यों का अवलोकन और तथ्यों का विवरण माना जाता था।
माइकल कनिंघम के एक ही नाम के उपन्यास पर आधारित फिल्म, तीन अलग-अलग युगों से तीन महिलाओं के सुरुचिपूर्ण अंतःक्रियात्मक कथा प्रस्तुत करती है, जो वर्जीनिया वूल्फ की "श्रीमती डलोवे" और उनको गहरी अवसाद से जोड़ती है। पहली महिला वही वर्जीनिया वूल्फ है: फिल्म वास्तव में नदी में भागकर अपनी आत्महत्या से खोली गई है। दूसरा लौरा है, एक महिला दुखी और उसके फ्लैट और नीरस जीवन से पीड़ित है। जीवन की बुराई, हानि अनुभवों की अस्थिरता, स्वयं और दुनिया में नकारात्मक की धारणा अवसाद के केंद्रीय विषयों में से एक है जो फिल्म का सामना करती है।
चरण III - व्यवहार के विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान।XX शताब्दी में दिखाई देता है। मनोविज्ञान का कार्य प्रयोग स्थापित करना और सीधे देखा जा सकता है, अर्थात्: व्यवहार, कार्य, किसी व्यक्ति की प्रतिक्रियाएं (उद्देश्यों जो कार्यों को ध्यान में नहीं लेते हैं)।
चरण IV - एक विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान जो मनोविज्ञान के उद्देश्य कानून, अभिव्यक्तियों और तंत्र का अध्ययन करता है।
पैट्रिक मैकग्राथ के उपन्यास के आधार पर, वह एक स्किज़ोफ्रेनिक रोगी की कहानी बताता है, जिसे उसकी मां से "स्पाइडर" उपनाम दिया गया है। क्रोनेंबर्ग व्यापक गड़बड़ी के साथ आकर्षित करता है जो व्यापक स्किज़ोफ्रेनिक लक्षणों के पीछे है, इस मामले में अव्यवस्था, भ्रम और भेदभाव की विशेषता है। पूरी फिल्म भ्रमपूर्ण बनावट के चारों ओर घूमती है, जो नायक धीरे-धीरे अपने कैनवास को पकड़ने वाले मकड़ी की तरह बनाता है। अपने अतीत की असंगठित जागृति, अपने सौतेली माँ के प्रभावशाली आकृति का विनाश, एक भावना के निर्माण पर स्पाइडर लगाता है जो केवल भ्रमित, भ्रमित कल्पना और वास्तविकता हो सकता है।
मनोविज्ञान का परिचय
मनोविज्ञान निर्धारित है व्यवहार और आंतरिक मानसिक प्रक्रियाओं के वैज्ञानिक अध्ययन और ज्ञान के व्यावहारिक अनुप्रयोग के रूप में प्राप्त किया गया।
मनोविज्ञान व्यक्तिपरक (मानसिक) घटनाओं, प्रक्रियाओं और राज्यों की दुनिया का अध्ययन करता है, जो स्वयं मनुष्य द्वारा महसूस किए जाते हैं या बेहोश होते हैं।
मनोविज्ञान का अध्ययन क्यों करें? हम सभी लोगों के बीच रहते हैं और, परिस्थितियों की इच्छा से, समझना चाहिए, लोगों के मनोविज्ञान को ध्यान में रखना, मनोविज्ञान और व्यक्तित्व की अपनी व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखना। हम सभी मनोवैज्ञानिक एक डिग्री या दूसरे के लिए हैं। लेकिन अगर हम वैज्ञानिक मनोवैज्ञानिक ज्ञान के साथ पूरक होते हैं तो हमारी रोजमर्रा की मनोविज्ञान केवल लाभ और समृद्ध होगी।
प्रयोग मानव गिनी सूअरों की खोज है। यह फिल्म मनोवैज्ञानिक फिलिप जिम्बार्डो द्वारा आयोजित प्रसिद्ध और व्यापक रूप से प्रलेखित "स्टैनफोर्ड में जेल से प्रयोग" के फिल्म अनुकूलन से संबंधित है। यह एक छात्र मनोवैज्ञानिक के लिए भी आवश्यक है, और यहां तक कि इस मामले में यह सामाजिक मनोविज्ञान में एक प्रयोग है, लेकिन पिछले एक के विपरीत, वह वास्तव में हुए तथ्यों के बारे में बात करता है। लोगों का एक नमूना दो समूहों में बांटा गया है: उनमें से एक को कैदी की भूमिका निभाने के लिए नियुक्त किया गया था, और दूसरा - जेलर।
हालांकि, शोधकर्ताओं को प्रयोग को जल्दी से रोकने के लिए मजबूर होना पड़ा क्योंकि विषय उनके "भाग" से आगे गए थे। जेल अधिकारियों ने अपनी कल्पित शक्ति का दुरुपयोग किया, जबकि कैदियों ने स्पष्ट सबमिशन और व्यवहार में बदलाव के संकेत दिखाना शुरू कर दिया। इस प्रकार, खेल कुछ बड़ा हो गया है।
हर किसी के लिए यह समझना महत्वपूर्ण है कि वे क्या चाहते हैं, हमारे आसपास के लोग क्या कर सकते हैं, नेविगेट कैसे करें मेंव्यक्तित्व लक्षण, व्यवहार, स्मृति और सोच, चरित्र और स्वभाव। पारस्परिक बातचीत और संचार की जटिल प्रक्रियाओं में ऐसे दिशानिर्देश नहीं हैं, अक्सर अंधेरे से जाना, गलतियां करना, कभी-कभी अचूकता करना, दुश्मनों को प्राप्त करना जहां मित्र हो सकते हैं। एक शब्द में, अपनी क्षमताओं, फायदों और नुकसान को समझना उतना ही महत्वपूर्ण है, जो मनोवैज्ञानिक रूप से विश्वसनीय रूप से किसी व्यक्ति के रूप में स्वयं को चित्रित करने में सक्षम हो। मनोविज्ञान नामक ज्ञान प्रणाली, इन कार्यों का बिल्कुल सही जवाब है। यह सिर्फ एक व्यक्ति के लिए उपयोगी है, व्यक्तिगत उद्देश्यों के लिए, अपनी आत्मा की स्थिति को समझने के लिए, और यदि आवश्यक हो, तो जागरूक रूप से योगदान देना मेंइसमें परिवर्तन (ऑटो-ट्रेनिंग, न्यूरो-भाषाई प्रोग्रामिंग, ध्यान); माता-पिता और शिक्षकों के लिए यह जानना जरूरी है कि बच्चों के दिलों में क्या हो रहा है, उन्हें मानसिक मनोवैज्ञानिक सहायता प्रदान करने के लिए, उनके मानसिक विकास को सही करने के लिए; किसी व्यापारिक व्यक्ति के लिए ज़िम्मेदार निर्णय लेने, भागीदारों के मनोवैज्ञानिक अवस्था को ध्यान में रखते हुए, उनकी पसंद और नापसंदों, विश्वासों और स्वादों को कुशलतापूर्वक प्रभावित करना आवश्यक है; इसके बिना अभियंता के कार्यों की विश्वसनीयता की समस्या हल करने वाले अभियंता भी नहीं कर सकते हैं।
सुंदर दिमाग आपने शायद इसे देखा है और इसे देखा है, लेकिन यदि आपने पहले से ऐसा नहीं किया है, तो हम दृढ़ता से अनुशंसा करते हैं कि आप जितनी जल्दी हो सके इसे ठीक करें। हां, क्योंकि यह अद्भुत फिल्म गणितज्ञ और नोबेल पुरस्कार विजेता जॉन नैश की कहानी बताती है, जो उनके वैज्ञानिक प्रतिभा है, जो पागलपन स्किज़ोफ्रेनिया के रूप में विकास के साथ हाथ में हैं। इस रोगविज्ञान से उन्हें विश्वविद्यालय के वातावरण से दूर जाने का मौका मिलेगा, जिसके बाद उन्होंने एक सिद्धांत विकसित किया जो कई वर्षों बाद नोबेल को उनके पास लाएगा।
ब्याज की एक स्पर्श करने वाली फिल्म न केवल मनोवैज्ञानिक है, बल्कि सभी व्यक्तियों के ऊपर है। लड़कियों ने बाधा डाली यह फिल्म, 1 9 60 के दशक में निर्मित और सुरन्ना केसन की इंटरप्टेड गर्ल बुक का हिस्सा व्यक्तित्व विकारों के मामले में एक कठिन उपचार प्रस्तुत करती है। विशेष रूप से, वह संबंधपरक कारकों पर जोर देता है जो रोगी को खुद से सवाल करने की अनुमति देता है और सीखता है कि कैसे अपनी भावनाओं और उसके आवेगपूर्ण और निष्क्रिय व्यवहार को बेहतर तरीके से नियंत्रित किया जाए। आत्महत्या, एक आत्महत्या प्रयास के बाद, अपने माता-पिता के साथ बुरे रिश्ते वाली लड़की, को एक मनोचिकित्सक अस्पताल में भेदभाव व्यक्तित्व विकार के निदान के साथ भर्ती कराया गया, जहां वह अन्य लड़कियों के साथ व्यवहार करेगी: लिसा, अनौपचारिक व्यक्तित्व विकार से एक सुंदर और करिश्माई घायल लड़की; डेज़ी, एक हिंसक लड़की, जो उसके पिता द्वारा बहुत खराब हो गई; जॉर्जिया, एक शानदार छद्म विज्ञान से पीड़ित; जेनेट, एनोरेक्सिक रोगी।
1.1। विज्ञान की प्रणाली में कार्य और मनोविज्ञान की जगह
किसी व्यक्ति के मनोविज्ञान और व्यवहार को उसके प्राकृतिक और सामाजिक सार के ज्ञान के बिना समझा नहीं जा सकता है। इसलिए, मनोविज्ञान के अध्ययन में परिचितता शामिल है मानव जीवविज्ञानउसकी संरचना और उसके कामकाज का ज्ञान
केंद्रीय तंत्रिका तंत्र। विशेष रूप से, मानसिक घटनाओं और केंद्रीय तंत्रिका तंत्र की गतिविधि के बीच संबंध माना जाता है उच्च घबराहट गतिविधि के शरीर विज्ञान।मनोविज्ञान से निकटता से संबंधित है समाज का इतिहासऔर इसकी संस्कृतियों, सभ्यता की मुख्य ऐतिहासिक उपलब्धियों के बाद - उपकरण और संकेत प्रणाली - मनुष्य के उच्च मानसिक कार्यों को आकार देने में एक निर्णायक भूमिका निभाई। एक व्यक्ति एक जीवविज्ञान है, केवल एक समाज में रह रहा है, एक मानव मानसिकता का गठन किया जा रहा है, इसलिए एक विशेष समाज की विशिष्टता जिसमें एक व्यक्ति रहता है, पारस्परिक रूप से अपने मनोविज्ञान, व्यवहार, विश्व धारणा, अन्य लोगों के साथ सामाजिक बातचीत की विशेषताओं को निर्धारित करता है। इस संबंध में, हमारी राय में, समाजशास्त्र की नींव का ज्ञान मानव मानसिकता की गहराई से समझ में योगदान देता है। यह सामाजिक मनोविज्ञान के तेज़ी से विकास द्वारा स्पष्ट रूप से दिखाया गया है, जो यह समझने में मदद करता है कि कैसे व्यक्ति सामाजिक-उन्मुख व्यवहार के मानसिक गुणों को प्राप्त करता है।
वैज्ञानिकों और मीडिया हमें लोगों के बारे में बहुत सारे शोध के साथ परेशान करना पसंद करते हैं। अक्सर, विशेषज्ञ यह कहना चाहते हैं कि वे मनुष्यों की प्रकृति को कितनी अच्छी तरह जानते हैं। कुछ इसे पारस्परिक रूप से अनन्य होने के लिए भी प्रोत्साहित करते हैं, लेकिन हमेशा इतना सक्षम और उचित है कि हम तुरंत हुक निचोड़ते हैं और उन पर विश्वास करते हैं। हमने कभी सोचा नहीं था कि उनके प्रयोग आमतौर पर जानवरों पर किए जाते थे, और लोगों का मनोविज्ञान सहज व्यक्तियों से बहुत दूर था। हम जटिल प्राणी हैं जो एक विशाल ब्रह्मांड का प्रतिनिधित्व करते हैं।
वे हमें बता सकते हैं कि हमारा पालन-पोषण व्यक्तियों की तरह है, और दर्जनों उदाहरण विपरीत साबित होते हैं, और उन्होंने न केवल परिवार को बल्कि पर्यावरण को कैसे दूर किया है। इन कहानियों ने हमें हर जगह बाढ़ आ गई। उन्हें अंधाधुंध रूप से लेने के लिए बेतुका है, क्योंकि न तो पक्षियों और न ही टैडपोल इस तरह की विशिष्ट मानव सिद्धांतों की गवाही दे सकते हैं, सबकुछ धारणा के क्षेत्र में रहता है।
चेतना, सोच और कई अन्य मानसिक घटनाओं को जन्म से मानव व्यक्ति को नहीं दिया जाता है, लेकिन उनके पालन-पोषण और शिक्षा की प्रक्रिया में, ऑटोजेनेसिस (व्यक्तिगत विकास) में गठित होते हैं। इसलिए मानव मनोविज्ञान और के बीच का लिंक अध्यापन।अंत में, मनोविज्ञान से संबंधित है दर्शन,चूंकि इसकी गहराई में यह एक विशेष वैज्ञानिक अनुशासन के रूप में उभरा। किसी भी मामले में, व्यक्तित्व के मनोवैज्ञानिक "आयाम" को किसी व्यक्ति के बारे में दार्शनिक शिक्षण पर ध्यान दिए बिना, व्यक्तिगत (सामाजिक और सामाजिक), मानव चेतना और गतिविधि की प्रकृति के बारे में ध्यान दिए बिना अलग करना और अध्ययन करना मुश्किल होगा।
जब हम सीखते हैं तो लोग सीखते हैं तो सही समझ होगी। और इसकी गारंटी नहीं है। आप समझते हैं कि ये सतही निष्कर्ष हैं जिनके पास नैतिकता और लोगों के वास्तविक अस्तित्व के पर्याप्त अवलोकन के साथ कुछ लेना देना नहीं है। यहां तक कि यदि यह ग्रह के निवासियों के लगभग 50 प्रतिशत है, तो क्लिच काम नहीं कर सकता है।
विज्ञान में पैदा हुए कई तथ्यों समूह की निगरानी पर आधारित हैं, जो एक शिक्षित, पश्चिमी, समृद्ध और लोकतांत्रिक समाज के अभिजात वर्ग का प्रतिनिधि है, ब्रिटिश कोलंबिया विश्वविद्यालय के मनोवैज्ञानिक प्रोफेसर जोसेफ हेनरिक कहते हैं। न केवल विषयों की उत्पत्ति असंतोषजनक है। अकेले नियंत्रण और पर्यवेक्षण कुछ भी गंभीर नहीं हो सकता है, क्योंकि यह व्यवहार के कुछ मामूली लेकिन महत्वपूर्ण विवरणों पर ध्यान नहीं देता है।
1.2। मनोविज्ञान की शाखाएं
आधुनिक मनोविज्ञान ज्ञान के व्यापक रूप से विकसित क्षेत्र है, जिसमें कई व्यक्तिगत विषयों और वैज्ञानिक क्षेत्रों शामिल हैं। परंपरागत रूप से, मनोविज्ञान की शाखाओं के उत्सर्जन के रूप में सामाजिक, शैक्षिक, विकास, इंजीनियरिंग मनोविज्ञान, श्रम मनोविज्ञान, नैदानिक मनोविज्ञान और मनोविज्ञान विज्ञान, अंतर मनोविज्ञान।
इसकी पुष्टि हेनरिक डैनियल कन्नमन के एक सहयोगी ने अपनी पुस्तक "थिंकिंग, फास्ट एंड धीमी" में की है। नोबेल पुरस्कार विजेता याद करते हैं कि वित्तीय संसाधनों का प्रयोग उन प्रयोगों के संचालन के लिए बहुत महत्वपूर्ण है, उदाहरण के लिए, लोगों की जोखिम की भूख। हम इन निष्कर्षों के आधार पर नहीं जान सकते हैं कि वे अपने जीवन में बड़े बदलाव करने के दौरान कैसे और कैसे करेंगे। 1 9 60 के दशक में अमेरिकी सामाजिक मनोवैज्ञानिक स्टेनली मिलग्राम द्वारा सबसे प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक परीक्षणों में से एक आयोजित किया गया था।
जर्मनों ने नाजी शासन के दौरान किए गए जर्मनों के रूप में जबरन मजबूती से दूसरों के लिए क्रूरता लागू करने के लिए सभ्य वातावरण में सामान्य लोगों को आजमाने का इरादा रखता है। मर्सिनरी अपनी याददाश्त का पता लगाने के लिए तैयार हैं। जब वे गलतियां करते हैं तो यह उन्हें अजनबियों के लिए चलाता है। पीड़ित वास्तव में बीमार होने का नाटक कर रहे हैं, वे अभिनेता हैं। अंत में, वह आश्वस्त है कि लोग बिजली के साथ उदासी जारी रख सकते हैं, हालांकि वे देखते हैं कि उनकी आंखों में क्या हो रहा है।
सामाजिक मनोविज्ञानएक व्यक्ति के व्यक्तित्व के सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अभिव्यक्तियों, लोगों के साथ उनके संबंध, समूह के साथ, लोगों की मनोवैज्ञानिक संगतता, बड़े समूहों में सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अभिव्यक्तियों (रेडियो के प्रभाव, प्रेस, फैशन, लोगों के विभिन्न समुदायों पर अफवाहें) का अध्ययन। शैक्षणिक मनोविज्ञानप्रशिक्षण और शिक्षा की प्रक्रिया में व्यक्तित्व विकास के पैटर्न का अध्ययन। "
अभ्यास में क्या करते हैं, इसके बारे में सोचने के बिना दो-तिहाई निर्देशों का पालन करते हैं और रोबोट की तरह कार्य करते हैं। यह स्पष्ट है कि अच्छे लोग कोई बुरा नहीं यदि वे तीसरे परिणाम और उनके कार्यों की ज़िम्मेदारी से ग्रस्त हैं तो वे विपरीत "भयभीत" होते हैं। विज्ञान के नाम पर सब कुछ उचित नहीं है?
दूसरे अध्ययन से पता चलता है कि मिल्ग्राम ने लोगों के विभाजन में महत्वपूर्ण श्रेणियों को दो श्रेणियों में नहीं देखा - आज्ञाकारी और अवज्ञाकारी। ऑडियो रिकॉर्डिंग से पता चला कि जिस तरीके से स्वयंसेवक संसाधित होते हैं वह महत्वपूर्ण है। उन्हें किसी भी विकल्प की स्थिति में, एक विवाद प्राप्त करने का सामना करना पड़ता है, जिसमें उन्होंने विद्रोह किया और उनका पालन नहीं किया।
आयु मनोविज्ञानएक सामान्य स्वस्थ व्यक्ति के विकास के पैटर्न का अध्ययन, मनोवैज्ञानिक विशेषताएं और प्रत्येक आयु अवधि में अंतर्निहित पैटर्न: बचपन से बुढ़ापे तक, और इस संबंध में इसे बाल मनोविज्ञान, किशोरावस्था और वयस्कता के मनोविज्ञान, जीरोन्टोप्सिओलॉजी (वृद्धावस्था का मनोविज्ञान) में बांटा गया है।
जाहिर है, यह आशा देता है कि मिल्ग्राम के काम के बाद स्थिति निराशाजनक नहीं है। वैज्ञानिकों के निष्कर्षों को चेहरे के मूल्य पर लेने की आवश्यकता नहीं है, और वैज्ञानिक स्वयं को अंतिम उदाहरण नहीं मानते हैं। बेशक, हमारे पास मानव प्रकृति के मनोविज्ञान की विशाल सीमाओं के भीतर जाने का लंबा रास्ता है।
जैसे-जैसे हम दुनिया की और अधिक आलोचना करना शुरू कर देते हैं, हम जल्द ही सीखेंगे कि सत्य बड़े पैमाने पर झूठ, कुशलता और स्पष्ट बकवास से ढका हुआ है जो हमारा ध्यान पाने जा रहे हैं। इसलिए, हम इस तरह के प्रश्नों से बच नहीं सकते हैं: हमारा ध्यान कहां आकर्षित होता है और इसका क्या अर्थ होता है? एक और सवाल जो मानव चेतना से भी अधिक आविष्कारक और चिंतित है: ऐसा क्यों है? एक व्यक्ति को बड़े पैमाने पर झूठा क्यों किया जाता है, वह व्यवस्थित झूठ का हथियार क्यों है, और वह झूठ से सच्चाई को कैसे अलग नहीं कर सकता?
बाल मनोविज्ञानचेतना, मानसिक प्रक्रियाओं, गतिविधियों, एक बढ़ते व्यक्ति के पूरे व्यक्तित्व, विकास में तेजी लाने के लिए स्थितियों के विकास का अध्ययन करता है।
मनोविज्ञान की कई शाखाएं हैं जो विशिष्ट प्रकार की मानव गतिविधि की मनोवैज्ञानिक समस्याओं का अध्ययन करती हैं: काम मनोविज्ञानमानव श्रम की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं, श्रम कौशल के विकास के पैटर्न पर विचार करता है। इंजीनियरिंग मनोविज्ञानस्वचालित नियंत्रण प्रणाली, नई प्रकार की तकनीक के डिजाइन, निर्माण और संचालन के अभ्यास में उन्हें उपयोग करने के लिए मनुष्य और आधुनिक प्रौद्योगिकी के बीच बातचीत के पैटर्न का अध्ययन करता है। विमानन, अंतरिक्ष मनोविज्ञानइंजीनियरिंग मनोविज्ञान के विशिष्ट क्षेत्र कैसे पायलट, अंतरिक्ष यात्री की गतिविधियों की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं का विश्लेषण करते हैं। चिकित्सा मनोविज्ञानडॉक्टर की गतिविधियों और रोगी व्यवहार की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं का अध्ययन, उपचार और मनोचिकित्सा के मनोवैज्ञानिक तरीकों को विकसित करता है। फ्रेम में नैदानिक मनोविज्ञानमानवीय मनोविज्ञान और व्यवहार में विभिन्न विकारों के अभिव्यक्तियों और कारणों का अध्ययन करना, साथ ही विभिन्न बीमारियों के दौरान होने वाले मानसिक परिवर्तन, एक और विशेष भाग के रूप में pathopsychology,जो मनोविज्ञान के विकास में असामान्यताओं का अध्ययन करता है, मस्तिष्क रोगविज्ञान के विभिन्न रूपों में मनोविज्ञान का विघटन।
psychophysiologyमानसिक गतिविधि के शारीरिक आधार का अध्ययन, और अंतरमनोविज्ञान - लोगों के मनोविज्ञान में व्यक्तिगत मतभेद।
कानूनी मनोविज्ञानआपराधिक प्रक्रिया में प्रतिभागियों के व्यवहार की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं का अध्ययन (साक्ष्य के मनोविज्ञान, पूछताछ के लिए मनोवैज्ञानिक आवश्यकताओं औरआदि), व्यवहार की मनोवैज्ञानिक समस्याएं और आपराधिक व्यक्तित्व के गठन। सैन्य मनोविज्ञानएक युद्ध में एक व्यक्ति के व्यवहार का अध्ययन। विज्ञापन मनोविज्ञानउपभोक्ताओं की जरूरतों या अपेक्षाओं का आकलन करने में लगे हुए, उत्पाद को बेचने की मांग बनाने के लिए लोगों को प्रभावित करने के मनोवैज्ञानिक साधनों का विकास करना, चाहे वह टूथपेस्ट हो या राजनेता का चुनावी कार्यक्रम हो। धर्म के मनोविज्ञानसामान्य रूप से विश्वासियों के व्यवहार या विभिन्न संप्रदायों के प्रतिनिधियों को समझने और समझाने की कोशिश कर रहा है। पारिस्थितिक मनोविज्ञानमानव गतिविधियों में स्थितियों में सुधार करने के सबसे प्रभावी तरीकों का अध्ययन कर रहा है जहां मानव गतिविधि होती है। वह शोर की समस्याओं, जहरीले पदार्थों और कचरे के साथ पर्यावरण के प्रदूषण और मानव मानसिकता पर उनके प्रभाव पर विशेष ध्यान देती है, प्रकृति की बातचीत की समस्याएं औरव्यक्ति। चर्चा क्षेत्र है परामनोविज्ञान(परंपरागत मनोविज्ञान आमतौर पर "संदिग्ध" पैराप्सिओलॉजी से अलग होने के लिए जरूरी विचार करते हुए स्पष्ट रूप से पृथक होता है), जो असामान्य, "असाधारण" मानव क्षमताओं, जैसे टेलीपैथी, क्लेयरवोयंस, टेलीकिनेसिस इत्यादि के उद्भव के अभिव्यक्तियों और तंत्र का अध्ययन करता है।
इस प्रकार, आधुनिक मनोविज्ञान की भेदभाव की प्रक्रिया द्वारा विशेषता है, जो अलग-अलग शाखाओं में मनोविज्ञान की एक महत्वपूर्ण शाखा उत्पन्न करता है, जो अक्सर एक-दूसरे से बहुत अलग और काफी भिन्न होता है, हालांकि वे बनाए रखते हैं अनुसंधान के सामान्य विषय - तथ्यों, पैटर्न, मनोविज्ञान के तंत्र।मनोविज्ञान की भिन्नता को प्रति-एकीकरण प्रक्रिया द्वारा पूरक किया जाता है, जिसके परिणामस्वरूप मनोविज्ञान सभी विज्ञानों के साथ जुड़ता है (इंजीनियरिंग मनोविज्ञान के माध्यम से - तकनीकी विज्ञान के साथ, शैक्षिक मनोविज्ञान के माध्यम से - अध्यापन के साथ, सामाजिक मनोविज्ञान के माध्यम से - सामाजिक और सामाजिक विज्ञान के साथ औरटी। डी।)।
अकादमिक ए केड्रोव (अंजीर 1. 1) द्वारा विज्ञान के वर्गीकरण के अनुसार, मनोविज्ञान न केवल अन्य सभी विज्ञानों के उत्पाद के रूप में, बल्कि उनके गठन और विकास को समझाने के लिए एक संभावित स्रोत के रूप में एक केंद्रीय स्थान पर है।
अंजीर। 1.1। ए केड्रोव वर्गीकरण
मनोविज्ञान, या व्यावहारिक मनोविज्ञान के लागू क्षेत्रों, तेजी से हमारे जीवन में प्रवेश कर रहे हैं; रोजमर्रा की जिंदगी में अधिक से अधिक बार मनोवैज्ञानिक-चिकित्सकों से मुलाकात की जा सकती है। हम संक्षेप में इन पेशेवर मनोवैज्ञानिकों और चिकित्सकों में से कुछ के कार्यों को इंगित करते हैं। गॉडफ्रू मनोविज्ञान के निम्नलिखित लागू क्षेत्रों की पहचान करता है: नैदानिक मनोवैज्ञानिक, स्कूल मनोवैज्ञानिक, औद्योगिक मनोवैज्ञानिक, शैक्षिक मनोवैज्ञानिक, एर्गोनोमिक मनोवैज्ञानिक, परामर्श मनोवैज्ञानिक।नैदानिक मनोवैज्ञानिक मानसिक स्वास्थ्य केंद्रों, अस्पतालों और परामर्श कक्षों में काम करते हैं। अक्सर वे अवसाद, चिड़चिड़ापन, आंसूपन, अनिद्रा, अकेलापन, जीवन की खुशी का नुकसान, लोगों को समझने में कठिनाई, सभी प्रकार के भय (उदाहरण के लिए, परिवहन में ड्राइविंग का डर एक विशेषज्ञ के पास जाने का एक आम कारण है), अवसाद, विभिन्न कार्यात्मक प्रणालियों और अंगों में व्यवधान (सिरदर्द, दिल में दर्द, गैस्ट्रोइंटेस्टाइनल ट्रैक्ट, बांझपन और स्त्री रोग संबंधी बीमारियों की बीमारियां, जब डॉक्टरों को एक उद्देश्य रोगविज्ञान नहीं मिलता है, और एक "रोगी"), चिंता, रोजमर्रा की जिंदगी की परेशानियों पर काबू पाने, भावनात्मक और यौन व्यवहार के कार्यात्मक विकारों, या कठिनाइयों में परिलक्षित के रूप में व्यवहार करता है। मनोवैज्ञानिक को सबसे उचित मनोचिकित्सा का चयन और लागू करने के लिए रोगी या मनोवैज्ञानिक परीक्षा द्वारा बात करके समस्या के सार और कारणों को समझना चाहिए।
परामर्शदाता मनोवैज्ञानिक को पति या माता-पिता और बच्चों के बीच एक रचनात्मक वार्ता की स्थापना की सुविधा मिलनी चाहिए ताकि वे अपनी समस्याओं का समाधान कर सकें। आत्महत्या की रोकथाम के लिए विभिन्न केंद्रों में "हेल्पलाइन" के काम में शामिल परामर्श देने वाले मनोवैज्ञानिकों द्वारा व्यक्ति के खिलाफ नशीली दवाओं की लत या अपराधों का मुकाबला करने के लिए परामर्श मनोवैज्ञानिकों द्वारा किए गए परामर्शदाताओं द्वारा किया जाता है, जिनमें से पीड़ित अक्सर महिलाएं और बच्चे होते हैं। परामर्श मनोवैज्ञानिकों के पास आमतौर पर एक विशेषज्ञता होती है (यह एक सार्वभौमिक विशेषज्ञ होना मुश्किल है, "सबकुछ अच्छी तरह से करना असंभव है"), उदाहरण के लिए, एक परिवार के परामर्शदाता के मनोवैज्ञानिक पति / पत्नी-माता-पिता के संबंधों की समस्याओं से निपटते हैं, एक बच्चे मनोविज्ञानी की परामर्श विकास संबंधी जटिलताओं से संबंधित समस्याओं को हल करने में मदद करता है या बच्चों को उठाना, और संकट में केंद्र नशे की लत और हिंसा के पीड़ितों के लिए मुख्य रूप से नैदानिक मनोवैज्ञानिक काम करते हैं।
स्कूल और औद्योगिक मनोवैज्ञानिकछात्रों या कर्मचारियों को एक विशेषता या नौकरी चुनने में मदद करें जो उनके हितों और क्षमताओं के अनुरूप सर्वोत्तम है। स्कूल मनोविज्ञानी उन छात्रों को भी समर्थन प्रदान करता है जिनके पास शैक्षणिक प्रक्रिया में कठिनाइयां हैं, माता-पिता और शिक्षकों के साथ संबंध में, छात्र को उनकी समस्याओं को हल करने में मदद करता है या उपयुक्त मनोचिकित्सा की सिफारिश करता है। एक औद्योगिक मनोवैज्ञानिक अक्सर कार्यस्थल में लोगों की बातचीत को अनुकूलित करने और कंपनी के उत्पादों के विज्ञापन से निपटने में श्रमिकों और उद्यमियों के बीच संघर्ष को हल करने में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। शैक्षिक मनोवैज्ञानिकसबसे प्रभावी शिक्षण विधियों के विकास में लगे हुए शिक्षकों के साथ मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षण आयोजित करता है। Ergonomic मनोवैज्ञानिकलोगों के व्यवहार और मानसिक क्षमताओं के बारे में एकत्रित ज्ञान के आधार पर, नियंत्रण लीवर के सर्वोत्तम स्थान, जानकारी प्रदर्शित करने के साधनों, शोर तीव्रता का मूल्यांकन और इन परिस्थितियों में किसी व्यक्ति को स्वीकार्य रोशनी के बारे में मशीनों और तकनीकी उपकरणों के डिजाइनरों को सिफारिशें प्रदान करती हैं।
1.3। मनोविज्ञान तरीकों
मनोविज्ञान में तथ्यों को प्राप्त करने के मुख्य तरीके अवलोकन, बातचीत और प्रयोग हैं। इन सामान्य तरीकों में से प्रत्येक में कई संशोधन हैं जो स्पष्ट करते हैं, लेकिन उनका सार नहीं बदलते हैं।
निरीक्षण ज्ञान का सबसे प्राचीन तरीका है। प्रत्येक व्यक्ति अपने प्रारंभिक रूप - रोजमर्रा के अवलोकनों का उपयोग करता है - अपने दैनिक अभ्यास में।
निम्नलिखित प्रकार के अवलोकनों को प्रतिष्ठित किया जाता है: एक टुकड़ा (शॉर्ट-टर्म अवलोकन), अनुदैर्ध्य (लंबा, कभी-कभी कई वर्षों के लिए), चुनिंदा, पूर्ण, और एक विशेष प्रकार - अवलोकन में शामिल होता है (जब पर्यवेक्षक अध्ययन के तहत समूह का सदस्य बन जाता है)।
सामान्य अवलोकन प्रक्रिया में निम्नलिखित प्रक्रियाएं होती हैं:
1) कार्य और उद्देश्य की परिभाषा (किस उद्देश्य के लिए, किस उद्देश्य के लिए?);
2) वस्तु, विषय और स्थिति की पसंद (क्या देखना है?);
3) अवलोकन की विधि की पसंद, अध्ययन के तहत वस्तु को कम से कम प्रभावित करना और सबसे आवश्यक जानकारी एकत्र करना (कैसे निरीक्षण करना है?);
4) मनाए गए रजिस्टर के तरीकों की पसंद (रिकॉर्ड कैसे रखें?);
मनोविज्ञान का परिचय
5) प्राप्त जानकारी की प्रसंस्करण और व्याख्या (परिणाम क्या है?)।
निरीक्षण हिस्सा है और मेंअन्य दो विधियां वार्तालाप और प्रयोग हैं।
इंटरव्यूएक मनोवैज्ञानिक विधि के रूप में, यह अपनी गतिविधियों के बारे में अध्ययन की गई जानकारी से प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष, मौखिक या लिखित रसीद प्रदान करता है, जिसमें मनोवैज्ञानिक घटनाएं इसके लिए विशिष्ट हैं। वार्तालापों के प्रकार: सहज वार्तालाप, साक्षात्कार, प्रश्नावली और मनोवैज्ञानिक प्रश्नावली। साक्षात्कार - एक प्रकार की वार्तालाप जिसमें कार्यकर्ता को उत्तरदाताओं (आमतौर पर पूर्व-तैयार) प्रश्नों के उत्तर प्राप्त करना होता है। इस मामले में, जब प्रश्न और उत्तर लिखित में जमा किए जाते हैं, तो एक सर्वेक्षण होता है।
वार्तालाप के लिए एक विधि के रूप में कई आवश्यकताएं हैं। पहला आसान है। आप बातचीत चालू नहीं कर सकते हैं मेंचुनाव। सबसे बड़ा परिणाम शोधकर्ता के व्यक्तिगत संपर्क की स्थापना के मामले में वार्तालाप लाता है साथसर्वेक्षण व्यक्ति वार्तालाप पर ध्यान से विचार करना महत्वपूर्ण है, इसे एक विशिष्ट योजना, कार्यों, समस्याओं को स्पष्ट करने के रूप में पेश करना महत्वपूर्ण है। वार्तालाप की विधि सर्वेक्षण के साथ जवाब और पूछताछ के साथ शामिल है। इस तरह की दो-तरफा वार्तालाप केवल प्रश्नों के सवालों के जवाबों की तुलना में अध्ययन की जा रही समस्या पर अधिक जानकारी प्रदान करता है।
के हिस्से के रूप चिकित्सा मनोविज्ञान इस प्रकार की वार्तालाप का उपयोग किया जा सकता है, जैसे एनामेनिस एकत्र करना। Anamnesis (लैटिन से। "स्मृति से") - अतीत के बारे में जानकारी, खुद से प्राप्त या - एक उद्देश्य इतिहास के साथ - अपने व्यक्ति को अच्छी तरह से जानने से।
एक प्रकार का अवलोकन आत्म-अवलोकन होता है, या तो सीधे या देरी (यादों, डायरी, संस्मरणों में, व्यक्ति विश्लेषण करता है कि उसने क्या सोचा, महसूस किया, अनुभवी)। मगर मनोवैज्ञानिक अनुसंधान का मुख्य तरीका प्रयोग है - एक मनोवैज्ञानिक तथ्य प्रकट होने वाली स्थितियों को बनाने के लिए एक परीक्षण विषय की गतिविधि में एक शोधकर्ता का सक्रिय हस्तक्षेप। ऐसा होता है प्रयोगशाला प्रयोगवह लीक मेंविशेष परिस्थितियों, विशेष उपकरण का उपयोग किया जाता है, विषय के कार्यों को निर्देश द्वारा निर्धारित किया जाता है, विषय जानता है कि प्रयोग आयोजित किया जा रहा है, हालांकि वह प्रयोग के वास्तविक अर्थ के अंत को नहीं जान सकता है। इस प्रयोग को बार-बार विषयों की एक बड़ी संख्या के साथ किया जाता है, जो हमें सामान्य गणितीय और सांख्यिकीय स्थापित करने की अनुमति देता है
मानसिक घटना के विकास के विश्वसनीय पैटर्न।
प्राकृतिक प्रयोगजीवन, अध्ययन, लोगों के काम की प्राकृतिक परिस्थितियों में खर्च करते हैं, और लोगों को संदेह नहीं है कि उन पर एक प्रयोग आयोजित किया जाता है (लेकिन इसके परिणाम रिकॉर्ड किए जाने चाहिए, उदाहरण के लिए, एक छिपे हुए कैमरे के साथ)। प्राकृतिक प्रयोगों से अधिक विश्वसनीय जानकारी प्रकट करना संभव हो जाता है, लेकिन उन्हें बार-बार नहीं किया जा सकता है, क्योंकि वे विषयों से अपनी प्राकृतिकता और गोपनीयता खो देते हैं। वर्तमान में, नैतिक मनोवैज्ञानिक प्रयोगों की समस्या व्यापक रूप से चर्चा की जाती है, इसलिए छिपे हुए उपकरण (कैमरे, वीडियो कैमरे, वॉयस रिकॉर्डर) का उपयोग अनैतिक और अस्वीकार्य माना जाता है, क्योंकि रिकॉर्डिंग तकनीक का उपयोग केवल विषय की सहमति के साथ किया जा सकता है। बेशक, यह अध्ययन की चौड़ाई को सीमित करता है, लेकिन विषयों को आघात पैदा करने का जोखिम कम करता है।
विधि कसौटी- परीक्षण विधि, किसी व्यक्ति के कुछ मानसिक गुणों की स्थापना। एक परीक्षण एक अल्पकालिक कार्य है, जो सभी विषयों के लिए समान है, जिसके परिणाम किसी व्यक्ति के कुछ मानसिक गुणों के विकास की उपस्थिति और स्तर निर्धारित करते हैं। टेस्ट प्रोजेस्टोस्टिक और डायग्नोस्टिक हो सकते हैं। टेस्ट वैज्ञानिक रूप से आधारित, विश्वसनीय, वैध और स्थिर मनोवैज्ञानिक विशेषताओं की पहचान होना चाहिए।
2. मनोविज्ञान की अवधारणा
पारंपरिक रूप से, अवधारणा की परिभाषा मनोविज्ञान - अत्यधिक संगठित पदार्थों के जीवन के गुणों के रूप में, जिसमें आसपास के उद्देश्य की दुनिया को अपने संबंधों और अपने राज्यों के साथ संबंधों को प्रतिबिंबित करने की क्षमता शामिल है।
व्युत्पन्न रूप से, शब्द "मनोविज्ञान" (ग्रीक "आत्मा" में) का दोहरा अर्थ है। एक मूल्य किसी भी चीज के सार का अर्थ रखता है।
मनोविज्ञान सार है, जहां प्रकृति की बाहर की स्थिति और विविधता इसकी एकता पर जा रही है, यह
प्रतिबिंबित (पूरी दुनिया)
प्रतिबिंबित प्रणाली
प्रतिबिंबित
(मानसिक
प्रकृति का आभासी संपीड़न, यह अपने कनेक्शन में उद्देश्य दुनिया का प्रतिबिंब हैसंबंधों।
मानसिक प्रतिबिंब एक दर्पण नहीं है, दुनिया की यांत्रिक रूप से निष्क्रिय प्रतिलिपि (एक दर्पण या कैमरा की तरह), यह एक खोज, एक विकल्प से जुड़ा हुआ है; मानसिक प्रतिबिंब में, आने वाली जानकारी विशिष्ट प्रसंस्करण के अधीन होती है, यानी। मानसिक प्रतिबिंब कुछ जरूरतों के संबंध में दुनिया के सक्रिय प्रतिबिंब है, जरूरतों के साथ, यह उद्देश्य दुनिया का एक व्यक्तिपरक चुनिंदा प्रतिबिंब है,चूंकि यह हमेशा विषय से संबंधित है, विषय के बाहर मौजूद नहीं है, व्यक्तिपरक विशेषताओं पर निर्भर करता है। मनोविज्ञान "उद्देश्य दुनिया की व्यक्तिपरक छवि" हैयह व्यक्तिपरक अनुभवों और विषय के आंतरिक अनुभव के तत्वों का एक संयोजन है।
लेकिन "psyche" शब्द के व्युत्पत्ति में एक और अर्थ है। आइए हम निम्नलिखित कथनों को सुनें: "आत्मा ने शरीर को छोड़ दिया है," आत्मा आत्मा के उत्साह से चली गई है, "आत्मा की उत्तेजना" यहां हम आंदोलन सुनते हैं। और कुछ हमेशा चल रहा है, आंदोलन के कुछ सब्सट्रेट होना चाहिए। इस अर्थ में, प्राचीन ग्रंथों में मनोविज्ञान का सब्सट्रेट संबंधित था, उदाहरण के लिए, खाने की प्रक्रिया के साथ, सांस लेने की प्रक्रिया और इसके सब्सट्रेट (वायु), छोटे परमाणुओं के साथ, आदि। आज के मनोविज्ञान विज्ञान में, एक गहन चर्चा भी होती है मनोविज्ञान के सब्सट्रेट की समस्या।
समस्या इस तरह रखी जा सकती है: मनोविज्ञान सिर्फ तंत्रिका तंत्र की एक संपत्ति है, जो इसके काम का एक विशिष्ट प्रदर्शन है, या मनोविज्ञान का अपना विशिष्ट सब्सट्रेट भी है!एकमात्र चीज जिसे अब यहां कहा जा सकता है वह है मनोविज्ञान को केवल तंत्रिका तंत्र में कम नहीं किया जा सकता है।दरअसल, तंत्रिका तंत्र मनोविज्ञान के अंग (कम से कम अंगों में से एक) होता है। जब तंत्रिका तंत्र का उल्लंघन होता है, तो मानव मानसिकता परेशान होती है।
लेकिन जैसे ही मशीन को अपने हिस्सों, अंगों के अध्ययन के माध्यम से समझा नहीं जा सकता है, और मनोविज्ञान तंत्र के अध्ययन के माध्यम से मनोविज्ञान को समझा नहीं जा सकता है। शायद मनोविज्ञान का अपना सब्सट्रेट है? जैसा कि कुछ भौतिकविदों का सुझाव है, ये माइक्रोलिप्टन हो सकते हैं - सबसे छोटे परमाणु कण। अन्य परिकल्पनाएं हैं। मगर मनोविज्ञान और मस्तिष्क की गतिविधि के बीच घनिष्ठ संबंध संदेह के अधीन नहीं है; मस्तिष्क की क्षति या शारीरिक न्यूनता अनजाने में कमजोरी और मनोविज्ञान की ओर ले जाती है।यद्यपि मस्तिष्क एक अंग है जिसका गतिविधि मनोविज्ञान द्वारा निर्धारित किया जाता है, लेकिन इस मानसिकता की सामग्री
यह मस्तिष्क द्वारा ही नहीं बनाया जाता है, इसका स्रोत बाहरी दुनिया है।
मानसिक गुण मस्तिष्क की न्यूरोफिजियोलॉजिकल गतिविधि का परिणाम हैं, लेकिन उनमें बाह्य वस्तुओं की विशेषताएं होती हैं, न कि आंतरिक शारीरिक प्रक्रियाएं जिससे मानसिक उत्पन्न होता है। मस्तिष्क में होने वाले सिग्नलों का परिवर्तन किसी व्यक्ति द्वारा बाहरी घटनाओं और दुनिया में बाहर की घटनाओं के रूप में माना जाता है। कार्ल मार्क्स ने यह भी लिखा था कि "ऑप्टिक तंत्रिका पर किसी चीज का प्रकाश प्रभाव तंत्रिका के एक व्यक्तिपरक जलन के रूप में नहीं माना जाता है, बल्कि आंखों के बाहर की चीज़ का एक उद्देश्य रूप है।"
इससे यह स्पष्ट है कि मानसिक प्रक्रियाओं की विशेषताओं को केवल मस्तिष्क के कामकाज के पैटर्न से नहीं लिया जाता है जो इन प्रक्रियाओं को लागू करता है। यह ऐसी कठिनाई है जो मानसिक और शारीरिक प्रक्रियाओं की आजादी के विचार को समझा सकती है मनोविज्ञान संबंधी समानांतरता का सिद्धांत,जिसके अनुसार मानसिक और शारीरिक संरचना घटनाओं की 2 पंक्तियों का गठन करती है, जो लिंक द्वारा लिंक एक-दूसरे से मेल खाते हैं, लेकिन साथ ही, दो समांतर रेखाएं कभी भी छेड़छाड़ नहीं करती हैं, वे एक-दूसरे को प्रभावित नहीं करते हैं। टी ओ यह माना जाता है कि एक "आत्मा" है जो शरीर से जुड़ी हुई है, लेकिन अपने स्वयं के कानूनों से रहती है।
सिद्धांतयांत्रिक पहचान, "इसके विपरीत, तर्क दिया जाता है कि मानसिक प्रक्रियाएं अनिवार्य रूप से शारीरिक प्रक्रियाएं होती हैं, यानी, मस्तिष्क मनोविज्ञान को गुप्त करता है, जैसा कि जिगर पित्त को गुप्त करता है। इस सिद्धांत का नुकसान मेंकि मनोविज्ञान के साथ पहचाना जाता है तंत्रिका प्रक्रियाओं, उनके बीच गुणात्मक मतभेद मत देखें।
एकता सिद्धांतकहता है कि मानसिक और शारीरिक प्रक्रियाएं एक साथ होती हैं, लेकिन वे गुणात्मक रूप से भिन्न होती हैं।
अवधारणा में मस्तिष्क-विज्ञानयह माना जाता था कि प्रत्येक मस्तिष्क क्षेत्र और एक निश्चित मानसिक कार्य के बीच एक कठोर असंगत संबंध है, और यदि मस्तिष्क का कोई भी हिस्सा अत्यधिक विकसित होता है, यहां तक कि "खोपड़ी पर एक गांठ के रूप में उभरा" भी होता है, तो इस मस्तिष्क क्षेत्र द्वारा महसूस किया जाने वाला मानसिक कार्य बहुत विकसित होता है। फ्रेनोलॉजिस्ट ने "खोपड़ी के शंकुओं और अवसाद के मानचित्र" बनाए और उन्हें कुछ मानसिक कार्यों को सौंपा। हालांकि, मानसिक कार्यों और दिमाग का रिश्ता माना जाता है कि उन्मुख चिकित्सकों की तुलना में अधिक जटिल हो गया है।
मनोविज्ञान का परिचय
मानसिक घटनाएं एक अलग न्यूरोफिजियोलॉजिकल प्रक्रिया से संबंधित नहीं हैं, न कि साथमस्तिष्क के अलग-अलग हिस्सों, और ऐसी प्रक्रियाओं के संगठित एकत्रीकरण के साथ, यानी। मनोविज्ञान मस्तिष्क की एक व्यवस्थित गुणवत्ता है जिसे महसूस किया जाता हैमस्तिष्क के बहु-स्तरीय कार्यात्मक प्रणालियों के माध्यम से, जो जीवन की प्रक्रिया में एक व्यक्ति में बने होते हैं और ऐतिहासिक रूप से स्थापित रूपों को महारत हासिल करते हैं गतिविधियों औरमानव अनुभव अपनी सशक्त गतिविधि के माध्यम से।
यहां हमें मानव मानसिकता की एक और महत्वपूर्ण विशेषता पर ध्यान देना होगा - मानव मनोविज्ञान जन्म के क्षण से किसी व्यक्ति को एक पूर्ण रूप में नहीं दिया जाता है और स्वयं द्वारा विकसित नहीं होता है, अगर बच्चे को लोगों से अलग किया जाता है तो मानव आत्मा स्वयं प्रकट नहीं होती है। केवल संचार की प्रक्रिया और बच्चे की बातचीत में साथसंचार के अभाव में अन्य लोगों ने मानव मानसिकता का गठन किया है, अन्यथा साथमनुष्यों में, बच्चे के व्यवहार में या मनोविज्ञान (मोगली घटना) में मानव कुछ भी नहीं है। इस प्रकार, विशेष रूप से मानव गुण (चेतना, भाषण, श्रम, आदि), मनुष्यों में मानव मानसिकता केवल पीढ़ियों द्वारा बनाई गई संस्कृति को आत्मसात करने की प्रक्रिया में विवो में बनाई गई है। इस प्रकार, मानव मानसिकता में कम से कम 3 घटक शामिल होते हैं: बाहरी दुनिया, प्रकृति, इसका प्रतिबिंब - मस्तिष्क की पूर्ण गतिविधि - लोगों के साथ बातचीत, मानव संस्कृति की नई पीढ़ियों के लिए सक्रिय संचरण, मानव क्षमताओं।
मानसिक प्रतिबिंबकई विशेषताओं द्वारा विशेषता:
ई यह आसपास की वास्तविकता को सही ढंग से प्रतिबिंबित करने का अवसर प्रदान करता है, और प्रतिबिंब की शुद्धता अभ्यास द्वारा पुष्टि की जाती है; मानसिक छवि स्वयं सक्रिय की प्रक्रिया में बनाई गई है
मानव गतिविधि; मेंमानसिक प्रतिबिंब गहरा और सुधार हुआ है;
अंजीर। 1.2। मनोविज्ञान के मुख्य कार्यों
व्यवहार और गतिविधि की योग्यता प्रदान करता है;
किसी व्यक्ति की व्यक्तित्व के माध्यम से अपवर्तित;
इसका एक प्रमुख चरित्र है।
मनोविज्ञान के कार्य: आसपास के संसार का प्रतिबिंब और जीवित प्राणी के व्यवहार और गतिविधियों के विनियमन को इसके अस्तित्व को सुनिश्चित करने के लिए।
अनुपात उद्देश्य वास्तविकता
व्यक्तिपरक और स्वतंत्र रूप से मौजूद है
उद्देश्य वास्तविकता प्रेमिका और व्यक्तिपरक मानसिक वास्तविकता में मनोविज्ञान के माध्यम से प्रतिबिंबित किया जा सकता है। यह मानसिक प्रतिबिंब, किसी विशेष विषय से संबंधित है, इस पर निर्भर करता है हितों, भावनाओं, अंग सुविधाओंभावनाओं और सोच का स्तर, (एक और वहीउद्देश्य से उद्देश्य जानकारी अलग-अलग लोग पूरी तरह से अलग तरीके से वास्तविकता को अपने तरीके से समझ सकते हैं।परिप्रेक्ष्य, प्रत्येक में से वे आमतौर पर सोचते हैं कि यह उनकी धारणा है कि सबसे सही है), इस प्रकार व्यक्तिपरकमानसिक प्रतिबिंब व्यक्तिपरक वास्तविकता आभासी वास्तविकता से आंशिक रूप से या महत्वपूर्ण रूप से भिन्न हो सकती है।
बाहरी दुनिया को दो तरीकों से माना जा सकता है: प्रजनन,वास्तविकता को समझना लगभग एक फिल्म के रूप में फोटोग्राफ की चीजों को पुन: उत्पन्न करता है (हालांकि सरल प्रजनन धारणा भी मन की सक्रिय भागीदारी की आवश्यकता होती है) और रचनात्मक रूप सेजानबूझकर, वास्तविकता को समझना, इसे पुनर्जीवित करना और अपनी मानसिक और भावनात्मक प्रक्रियाओं की सहज गतिविधि के माध्यम से इस नई सामग्री को पुनर्जीवित करना। यद्यपि एक निश्चित डिग्री के लिए प्रत्येक व्यक्ति प्रजनन और रचनात्मक रूप से दोनों प्रतिक्रिया करता है, प्रत्येक प्रकार की धारणा का अनुपात उससे बहुत दूर है। कभी-कभी धारणाओं में से एक प्रकार का एट्रोफिड होता है।
रचनात्मक क्षमता का सापेक्ष एट्रोफी इस तथ्य में प्रकट होता है कि एक व्यक्ति सही है "यथार्थवादी"वह सतह पर दिखाई देने वाली हर चीज़ को देखता है, लेकिन सार में गहराई में प्रवेश करने में असमर्थ है। वह विवरण देखता है, लेकिन पूरे नहीं, वह पेड़ों को देखता है, लेकिन जंगल नहीं। उनके लिए वास्तविकता केवल पहले ही भौतिककृत की कुल योग है। लेकिन दूसरी तरफ, एक व्यक्ति जिसने वास्तविकता की प्रजनन धारणा की क्षमता खो दी है (गंभीर मानसिक बीमारी के परिणामस्वरूप - मनोविज्ञान, इसलिए, इसे कहा जाता है मानसिक)पागल है अपनी आंतरिक दुनिया में, मनोवैज्ञानिक एक वास्तविकता बनाता है जिसके लिए उसे पूर्ण विश्वास है; वह अपनी दुनिया में रहता है, और वास्तविकता के सार्वभौमिक कारक, अन्य सभी लोगों द्वारा माना जाता है
मनोविज्ञान का परिचय
वह अवास्तविक है। जब कोई व्यक्ति उन वस्तुओं को देखता है जो वास्तव में अस्तित्व में नहीं हैं, लेकिन पूरी तरह से उनकी कल्पना का एक उत्पाद हैं, तो उनके साथ भेदभाव होता है। वह वास्तविकता में क्या हो रहा है इसके बारे में जागरूक होने के बिना, केवल अपनी भावनाओं पर भरोसा करते हुए घटनाओं की व्याख्या करता है। मनोवैज्ञानिक के लिए, वास्तविक वास्तविकता को समाप्त कर दिया गया है, और आंतरिक व्यक्तिपरक वास्तविकता ने अपना स्थान लिया है।
"यथार्थवादी" केवल चीजों की सतह को देखता हैवह अपने दिमाग में उसके आस-पास की दुनिया को फोटोग्राफिक रूप से पुन: उत्पन्न कर सकता है, वह चीजों और लोगों को जोड़कर काम कर सकता है, जैसा कि वे इस तस्वीर में दिखाई देते हैं, लेकिन वह सार, कानून, दृष्टिकोण को समझने के लिए गहराइयों को देखने में सक्षम नहीं है। मनोवैज्ञानिक वास्तविकता को देखने में असमर्थ है, क्योंकि वह वास्तविकता को केवल अपनी आंतरिक दुनिया के प्रतीक और प्रतिबिंब के रूप में देखता है।दोनों - अपर्याप्त रूप से, दुनिया को विकृत रूप से समझते हैं। मनोवैज्ञानिक की बीमारी जिसने वास्तविकता से संपर्क खो दिया है वह ऐसा है कि वह सामाजिक रूप से कार्य नहीं कर सकता है। "यथार्थवादी" की सतही धारणा उन्हें एक व्यक्ति के रूप में खराब करती है। यद्यपि वह अपने सामाजिक कार्यकलाप में कुशल है, लेकिन वास्तविकता का उनका दृष्टिकोण गहराई और परिप्रेक्ष्य की कमी के कारण इतनी विकृत है कि जब वह प्रत्यक्ष डेटा में हेरफेर और पास के लक्ष्यों की उपलब्धि से कुछ और बात करता है तो वह गलती में पड़ता है।
एक सामान्य व्यक्ति की क्षमता दोनों होती है; प्रजनन और रचनात्मक क्षमताओं दोनों की उपस्थिति एक व्यक्ति को उद्देश्य वास्तविकता को प्रभावी ढंग से पहचानने की अनुमति देती है,न केवल सतह पर क्या है, बल्कि चीजों के सार, उनके छिपे हुए कनेक्शन, उनकी सबसे आम और आवश्यक विशेषताओं को प्रकट करना, और सब कुछ सतही और आकस्मिक से छुटकारा पा रहा है। इस तरह की उपयोगी सोच के साथ, एक व्यक्ति वस्तु के प्रति उदासीन नहीं है, बाहरी वस्तु के लिए, लेकिन उसके विषय में गहरी दिलचस्पी है और इसके साथ बातचीत करता है। लेकिन फलदायी सोच भी उद्देश्य से विशेषता है, उस व्यक्ति के प्रति सम्मान जो उसकी वस्तु के बारे में सोचता है, एक वस्तु को वास्तविकता में देखने की क्षमता, और ऐसा नहीं है क्योंकि यह सोचने के लिए वांछनीय होगा।और सच्चाई का मानदंड, हमारे आस-पास की दुनिया के मानसिक प्रतिबिंब की शुद्धता, जैसा कि जाना जाता है, व्यावहारिक मानव गतिविधि की वास्तविकता है। हालांकि, यह मनोवैज्ञानिक समस्या सच्चाई के मानदंडों के बारे में सामान्य दार्शनिक समस्याओं के विमान में आगे बढ़ रही है।
मनोविज्ञान का विकास इसके लिए अलग-अलग दृष्टिकोण हैं phylogenesis में मनोविज्ञान में निहित व्यक्ति की समझ:
1) एंथ्रोपिसिज्म(Descartes) - मनोविज्ञान केवल मनुष्य में निहित है;
2) panpsychism(फ्रेंच भौतिकवादी) - प्रकृति की सार्वभौमिक आध्यात्मिकता, पूरी प्रकृति, पूरी दुनिया मनोविज्ञान (और पत्थर समेत) में निहित है;
3) biopsychism - मनोविज्ञान जीवित प्रकृति की संपत्ति है (पौधों में निहित);
4) न्यूरोप्सिज्म (सीएच।डार्विन) - मनोविज्ञान केवल उन जीवों के लिए विशिष्ट है जो तंत्रिका तंत्र रखते हैं;
5) brainpsychism (के.के.Platonov) - मनोविज्ञान केवल एक ट्यूबलर तंत्रिका तंत्र के साथ जीवों में है जिसमें एक मस्तिष्क है (इस दृष्टिकोण के साथ, कीड़ों में एक मनोदशा नहीं है, क्योंकि उनके पास एक स्पष्ट मस्तिष्क के बिना एक नोडुलर तंत्रिका तंत्र है);
6) जीवित जीवों में मनोविज्ञान की शुरुआत की उपस्थिति का मानदंड संवेदनशीलता की उपस्थिति है
(एएन Leontiev)- महत्वपूर्ण पर्यावरणीय उत्तेजना (ध्वनि, गंध, आदि) को प्रतिक्रिया देने की क्षमता, जो उनके पर्यावरणीय स्थिर कनेक्शन के कारण महत्वपूर्ण उत्तेजना (भोजन, खतरे) के संकेत हैं। संवेदनशीलता का मानदंड सशर्त रिफ्लेक्स बनाने की क्षमता है - तंत्रिका तंत्र के माध्यम से किसी विशेष गतिविधि के साथ बाहरी या आंतरिक उत्तेजना का प्राकृतिक कनेक्शन।
विकासवादी सिद्धांत का दावा है कि इस माहौल के अनुकूल सबसे अधिक व्यक्ति कम अनुकूलन से अधिक संतान छोड़ देंगे, जिनके वंशज धीरे-धीरे कम हो जाएंगे और गायब हो जाएंगे। यह सिद्धांत हमें समझने की इजाजत देता है कि पृथ्वी पर जीवन की उपस्थिति के बाद से व्यवहार और मनोविज्ञान का विकास कैसे हुआ। मनोविज्ञान जानवरों में ठीक से उत्पन्न होता है और विकसित होता है क्योंकि अन्यथा वे पर्यावरण में खुद को उन्मुख नहीं कर सकते हैं और मौजूद हैं।
व्यवहार के सबसे सरल रूप पहले एकल-सेल वाले प्राणियों के साथ दिखाई दिए - यह है टैक्सी, जो शरीर की समग्र यांत्रिक प्रतिक्रिया में जलन के एक विशेष स्रोत में प्रकट होती हैं।
तंत्रिका तंत्र के विकास के साथ, प्रतिबिंब प्रकट होते हैं, जिन्हें कुछ रिसेप्टर्स या संवेदी अंगों की उत्तेजना के लिए अधिक विशिष्ट और अधिक सटीक प्रतिक्रियाओं के रूप में परिभाषित किया जाता है। सहज व्यवहार बहुत जटिल है और
मनोविज्ञान का परिचय
प्रत्येक प्रजाति के लिए अद्वितीय; इसके प्रत्येक रूप की संरचना और लक्ष्यों को आनुवंशिक रूप से तय किया जाता है। सहजता एक जन्मजात, अपरिवर्तनीय रूप है, एक विशेष प्रजाति के व्यक्तियों में समान है, यह एक जन्मजात अनुक्रम है, सख्ती से परिभाषित उत्तेजना के जवाब में प्रतिक्रियाओं का एक एल्गोरिदम है। एक सहज व्यवहार केवल संबंधित होने पर खुद को प्रकट कर सकता है जन्मजात ट्रिगरयह निर्धारित करता है कि इसके लिए पर्याप्त आंतरिक और बाहरी स्थितियां बनाई गई हैं। इम्प्रिंटिंग कुछ पशु प्रजातियों में अंतर्निहित एक विशेष घटना है, जन्म के बाद सामने आने वाली पहली जानकारी का अविनाशी कैप्चरिंग। जीवन के पहले घंटों से शावक (लड़कियों) में छापने के परिणामस्वरूप, पहले चलती वस्तु के साथ गहरा लगाव होता है जिसके साथ वे मिलते हैं। सीखने की क्षमता के विकास के साथ, जानवरों को अवसर मिलता है
मुख्य चरण
मानसिक
प्रतिबिंब
मुख्य चरण
व्यवहार विकास
जानवरों का
प्रतिबिंब
अंतःविषय
संबंधों
बौद्धिक व्यवहारजटिल
अंतःविषय संचार को दर्शाते हुए व्यवहार
विषय धारणा
कौशल- व्यक्तिगत पशु अनुभव में अधिग्रहित व्यवहार
मौलिक संवेदनशीलता
Instinnkty- कुछ पर्यावरण स्थितियों के जवाब के जन्मजात रूपों
अंजीर। 1.3। जानवरों की दुनिया में मनोविज्ञान और व्यवहार के विकास के मुख्य चरण
परिस्थितियों के आधार पर अपने व्यवहार को बदलें और इस प्रकार बदलते परिवेश को अनुकूलित करें।
जानवरों के मनोविज्ञान के विकास के कारण व्यवहार की जटिलता में वृद्धि।
जानवरों में मनोविज्ञान का विकास चरणों की एक श्रृंखला (छवि। 1.3).
पर मौलिक संवेदनशीलता चरणोंजानवर केवल बाहरी दुनिया में वस्तुओं के व्यक्तिगत गुणों का जवाब देता है और इसका व्यवहार सहज प्रवृत्तियों (पोषण, आत्म-संरक्षण, प्रजनन इत्यादि) द्वारा निर्धारित किया जाता है। पर विषय धारणा के चरणोंवास्तविकता का प्रतिबिंब वस्तुओं की समग्र छवियों के रूप में किया जाता है और जानवर सीखने में सक्षम होता है, बौद्धिक मनोविज्ञान का उद्भव जानवर द्वारा व्यक्तिगत रूप से अधिग्रहित व्यवहार कौशल को प्रतिबिंबित करने की क्षमता द्वारा विशेषता है।
बौद्धिक मनोविज्ञान के तीसरे चरणपूरी तरह से स्थिति को प्रतिबिंबित करने के लिए जानवरों की अंतःविषय संचार को प्रतिबिंबित करने की क्षमता की विशेषता है, नतीजतन, पशु बाधाओं को बाधित करने में सक्षम है, "आविष्कार" दो चरणों के कार्यों को हल करने के नए तरीकों को उनके समाधान के लिए प्रारंभिक प्रारंभिक कार्यों की आवश्यकता है। कई शिकारियों के कार्यों, लेकिन विशेष रूप से एपिस और डॉल्फ़िन के कार्य, प्रकृति में बौद्धिक हैं। जानवरों का बौद्धिक व्यवहार जैविक आवश्यकता से परे नहीं जाता है, यह केवल दृश्य स्थिति की सीमाओं के भीतर ही कार्य करता है।
मानव मानसिकता - जानवरों के मनोविज्ञान की तुलना में गुणात्मक रूप से उच्च स्तर(Homosapiens - उचित आदमी)। चेतना, मानव मस्तिष्क कार्य के दौरान विकसित हुआ, जो एक आदिम व्यक्ति की जीवित स्थितियों में तेज परिवर्तन के साथ भोजन प्राप्त करने के लिए संयुक्त कार्रवाई करने की आवश्यकता के कारण उत्पन्न होता है। और यद्यपि प्रजाति जैविक रूप से एक व्यक्ति की रूपरेखात्मक विशेषताएं हजारों सालों से स्थिर रही हैं, मानव मनोविज्ञान का विकास कार्य की प्रक्रिया में हुआ है। श्रम गतिविधि उत्पादक है;श्रम, उत्पादन प्रक्रिया को पूरा करने, अपने उत्पाद में छापे हुए हैं, यानी, अवतार की प्रक्रिया, उनकी आध्यात्मिक शक्तियों और क्षमताओं के लोगों के उत्पादों में ऑब्जेक्टिफिकेशन होता है। इस प्रकार, मानव जाति की भौतिक, आध्यात्मिक संस्कृति मानव जाति के मानसिक विकास की उपलब्धियों के अवतार का एक उद्देश्य रूप है।
मनोविज्ञान का परिचय
श्रम एक ऐसी प्रक्रिया है जो मनुष्य को प्रकृति से जोड़ती है, प्रकृति पर मनुष्य के प्रभाव की प्रक्रिया। श्रम विशेषता के लिए:
1) उपकरण का उपयोग और निर्माण, बाद में उपयोग के लिए उनके संरक्षण;
2) उत्पादक प्रकृति और श्रम प्रक्रियाओं का ध्यान;
3) श्रम के उत्पाद की अवधारणा के लिए श्रम का अधीनस्थ - श्रम उद्देश्य, जो एक कानून के रूप में, श्रम कार्यों की प्रकृति और विधि निर्धारित करता है;
4) श्रम की सामाजिक प्रकृति, संयुक्त गतिविधियों के संदर्भ में इसका कार्यान्वयन;
5) श्रम का उद्देश्य बाहरी दुनिया को बदलने के लिए है। उपकरणों के उत्पादन, उपयोग और संरक्षण, श्रम विभाजन ने अमूर्त सोच, भाषण, भाषा, लोगों के बीच सामाजिक-ऐतिहासिक संबंधों के विकास में योगदान दिया।
समाज के ऐतिहासिक विकास की प्रक्रिया में, एक व्यक्ति अपने व्यवहार के तरीकों और तरीकों को बदलता है, प्राकृतिक झुकाव और कार्यों को बदलता है "उच्च मानसिक कार्य" - विशेष रूप से मानव,स्मृति, सोच, धारणा (तार्किक स्मृति, अमूर्त तार्किक सोच) के सामाजिक रूप से ऐतिहासिक रूप से वातानुकूलित रूप, सहायक माध्यमों के उपयोग से मध्यस्थता, ऐतिहासिक विकास की प्रक्रिया में किए गए भाषण संकेत। उच्च मानसिक कार्यों की एकता मनुष्य की चेतना बनाती है।
संरचना मनोविज्ञान जटिल और विविध है।
मानव मानसिकता इसके अभिव्यक्तियों पर। आमतौर पर
मानसिक घटनाओं के तीन प्रमुख समूह हैं, अर्थात्: 1) मानसिक प्रक्रियाएं, 2) मानसिक अवस्थाएं, 3) मानसिक गुण।
मानसिक प्रक्रियाएंमानसिक प्रक्रियाएं मानसिक घटनाओं के विभिन्न रूपों में वास्तविकता का गतिशील प्रतिबिंब हैं।
मानसिक प्रक्रिया एक मानसिक घटना का कोर्स है जिसमें एक शुरुआत, विकास और अंत होता है, जो प्रतिक्रिया के रूप में प्रकट होता है। यह ध्यान में रखना चाहिए कि मानसिक प्रक्रिया का अंत एक नई प्रक्रिया की शुरुआत से निकटता से जुड़ा हुआ है। इसलिए किसी व्यक्ति की जागने की स्थिति में मानसिक गतिविधि की निरंतरता।
मानसिक प्रक्रियाएं शरीर के आंतरिक वातावरण से आने वाले तंत्रिका तंत्र के बाहरी प्रभाव और परेशानियों दोनों के कारण होती हैं।
सभी मानसिक प्रक्रियाओं को संज्ञानात्मक में बांटा गया है - इनमें सनसनीखेज और धारणाएं, विचार और स्मृति, सोच और कल्पना शामिल हैं, भावुक- सक्रिय और निष्क्रिय अनुभव, हठी- निर्णय, निष्पादन, आवृत्ति प्रवर्धन, आदि
मानसिक प्रक्रियाएं ज्ञान का गठन और व्यवहार और मानव गतिविधि के प्राथमिक विनियमन प्रदान करती हैं।
एक जटिल मानसिक गतिविधि में, विभिन्न प्रक्रियाएं जुड़ी होती हैं और चेतना की एक धारा बनती हैं जो वास्तविकता का पर्याप्त प्रतिबिंब और विभिन्न प्रकार की गतिविधि के कार्यान्वयन प्रदान करती है। बाहरी प्रभावों और व्यक्तिगत राज्यों की विशेषताओं के आधार पर मानसिक प्रक्रियाएं विभिन्न गति और तीव्रता के साथ होती हैं।
मानसिक राज्यमानसिक स्थिति के तहत इस समय निर्धारित करने में समझना चाहिए कि मानसिक गतिविधि का अपेक्षाकृत स्थिर स्तर, जो व्यक्ति की बढ़ी हुई या घटित गतिविधि में प्रकट होता है।
प्रत्येक व्यक्ति प्रतिदिन विभिन्न मानसिक अवस्थाओं का अनुभव करता है। एक मानसिक स्थिति में, मानसिक या शारीरिक कार्य आसान और उत्पादक होता है, जबकि दूसरी तरफ, यह कठिन और अक्षम होता है।
मानसिक राज्यों में एक प्रतिबिंब प्रकृति होती है: वे पर्यावरण, शारीरिक कारकों, कार्य के पाठ्यक्रम, समय और मौखिक प्रभाव (प्रशंसा, संवेदना इत्यादि) के प्रभाव में उत्पन्न होते हैं।
सबसे अधिक अध्ययन किया जाता है: 1) सामान्य मानसिक स्थिति, उदाहरण के लिए, सक्रिय एकाग्रता या अनुपस्थिति के स्तर पर प्रकट ध्यान, 2) भावनात्मक राज्य, या मूड (हंसमुख, उत्साही, उदास, उदास, गुस्से में, परेशान, आदि)।
दिलचस्प शोध व्यक्ति की विशेष, रचनात्मक स्थिति पर उपलब्ध है, जिसे प्रेरणा कहा जाता है।
मानसिक गुणमानसिक गतिविधि के उच्च और स्थिर नियामक व्यक्तित्व लक्षण हैं।
किसी व्यक्ति के मानसिक गुणों के तहत टिकाऊ शिक्षा को समझा जाना चाहिए, जो इस व्यक्ति के लिए विशिष्ट गतिविधि और व्यवहार का एक निश्चित गुणात्मक और मात्रात्मक स्तर प्रदान करना चाहिए।
प्रत्येक मानसिक संपत्ति धीरे-धीरे प्रतिबिंब की प्रक्रिया में बनाई गई है और अभ्यास में तय की गई है। यह मुश्किल से है
परिचय मेंमनोविज्ञान
अंजीर। 1.4। मानव मानसिकता के अभिव्यक्ति के रूप
यह प्रतिबिंबित और व्यावहारिक गतिविधि का परिणाम है।
व्यक्तित्व गुण विविध हैं, और उन्हें मानसिक प्रक्रियाओं के समूह के अनुसार वर्गीकृत किया जाना चाहिए जिनके आधार पर वे बनते हैं। इससे हम मानव बौद्धिक गतिविधि के गुणों को अलग कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, हम कुछ बौद्धिक गुण देंगे - अवलोकन, दिमाग की लचीलापन, आवधिक - निर्णायकता, दृढ़ता, भावनात्मक - संवेदनशीलता, कोमलता, जुनून, प्रभावशीलता इत्यादि।
मानसिक गुण एक साथ सह-अस्तित्व में नहीं होते हैं, वे संश्लेषित होते हैं और व्यक्तित्व के जटिल संरचनात्मक संरचनाएं बनाते हैं, जिनमें निम्न शामिल होना चाहिए:
1) व्यक्ति की जीवन स्थिति (जरूरतों, हितों, विश्वासों, आदर्शों की प्रणाली, जो मानव गतिविधि की चुनिंदाता और स्तर निर्धारित करती है);
2) स्वभाव (प्राकृतिक व्यक्तित्व लक्षणों की प्रणाली - गतिशीलता, संतुलित व्यवहार और गतिविधि स्वर - व्यवहार के गतिशील पक्ष की विशेषता);
3) क्षमताओं (बौद्धिक-कामुक और भावनात्मक गुणों की प्रणाली जो व्यक्ति की रचनात्मक क्षमताओं को निर्धारित करती हैं) और, अंत में,
4) चरित्र संबंधों और व्यवहार की एक प्रणाली के रूप में।
2.1। मन और शरीर
जीव- यह एक संपूर्ण है जो व्यापक रूप से शामिल है जिसमें से यह उत्पन्न होता है; हमारा मानव जीव प्रकृति का एक बच्चा है और यह आवश्यक रूप से अपने आप में रहता है और प्रकृति के भौतिक कानूनों का गहन रूप से उपयोग करता है, यानी। प्राकृतिक प्राकृतिक वातावरण वाले उत्पादों के व्यवस्थित विनिमय की प्रक्रिया में जीव केवल प्राकृतिक पर्यावरण में मौजूद है और प्रकृति के साथ हमारे जैविक अस्तित्व का गहरा, मौलिक संबंध है।और मनोविज्ञान के कार्य वास्तव में, प्रदर्शन, प्रतिधारण, प्रजनन में होते हैं औरप्रकृति की सभी आवश्यक ताकतों की इस एकता का विकास।
तथ्य यह है कि हमारे शरीर और उसके मनोविज्ञान को विश्व प्रक्रियाओं की सार्वभौमिक जुड़ाव में शामिल किया गया है और किसी भी तरह से पूरी तरह प्रकृति को अपने आप में बनाए रखा है, यह हमारे मनोविज्ञान, प्राकृतिक पल्सेशन और हमारे शरीर और हमारे मानसिक अवस्थाओं पर ताल के प्रभाव का मुख्य प्रत्यक्ष प्रभाव है।
हमारे मनोविज्ञान पर प्रकृति के इन सभी प्रभावों को प्रभाव के कुछ हलकों के रूप में दर्शाया जा सकता है:
1. इस तरह के प्रभाव का वर्णन करने वाला सबसे मौलिक सर्कल एक सर्कल या सामान्य रूप से सामान्य है। लौकिक जीवन।इस अर्थ में प्राचीन काल ने एक निश्चित सितारे के तहत जन्म की बात की, यानी, दुनिया की एक निश्चित अवस्था और वैश्विक प्रक्रियाएं जिनमें प्राथमिक (और उसके बाद) हमारे मनोविज्ञान पर प्रभाव डालते हैं और तदनुसार, जीवन पर, इसकी छवि पर प्रभाव पड़ता है। यहां हम दुनिया के राज्यों, ब्रह्मांड और हमारे मानसिक राज्यों, ब्रह्मांडीय प्रक्रियाओं और हमारे जीवन की गतिशीलता के किसी प्रकार के आइसोमोर्फिज्म के बारे में बात कर रहे हैं। प्रकृति का सार्वभौमिक जीवन, ब्रह्माण्ड जीवन की अखंडता किसी भी तरह से हमारे मनोविज्ञान में पुन: उत्पन्न होती है औरजाहिर है, गहरी परत है।
2. दूसरा, संकुचित सर्कल पूरे जीवन का गठन करता है सौर प्रणाली, जिसमें हम शामिल हैं। आइए ध्यान दें कि दूसरा सर्कल हटा देता है, अपने आप को पिछले सर्कल में रखता है, पहला सर्कल, साथ ही साथ प्रत्येक प्रभाव के सर्कल में पिछले सर्कल में होता है, जिसमें से यह एक हिस्सा है।
सौर प्रणाली पहले से ही हमारे जीवन की स्थितियों को सीधे सेट करती है, इसके चरित्र और संरचना को निर्धारित करती है। और यह आश्चर्य की बात नहीं है कि हम सौर मंडल की ताल पर संवेदनशीलता से प्रतिक्रिया करते हैं। संबंधित वैज्ञानिक विषयों जो इन प्रभावों का पता लगाते हैं (ब्रह्मांड विज्ञान, हेलीबायोलॉजी, हेलीओप्सिओलॉजी, आदि) लंबे समय से प्रकट हुए हैं। यह लंबे समय से नोट किया गया है कि, उदाहरण के लिए, सौर flares, इसकी रेडियोधर्मिता में वृद्धि कक्षा मानसिक राज्यों पर प्रत्यक्ष प्रभाव पड़ता है। इस तरह के प्रभाव सामान्य रूप से सामान्य प्रभाव होते हैं, और जो मनोविज्ञान इसे समझता है उसे मनोविज्ञान के एक सुपर-व्यक्तिगत घटक के रूप में माना जाना चाहिए।
3. और तीसरा, और भी प्रत्यक्ष, प्रभाव की सीमा है पृथ्वी जीवनप्रकृति, जीवविज्ञान, हमारे मनोविज्ञान की संरचना (और फिर चेतना), हम पृथ्वी के बच्चे हैं, सांसारिक प्राकृतिक परिस्थितियों में। और हमारे ऐतिहासिक अस्तित्व, सामान्य रूप से इतिहास, उनकी स्थिति के रूप में एक विशिष्ट स्थलीय होने के रूप में है, जो हमारे ग्रह और उसके ग्रह जीवन की विशेष प्राकृतिक परिस्थितियों द्वारा निर्धारित किया जाता है। सच है, इन मनोवैज्ञानिक विशिष्टताओं को सटीक वर्णन करना इतना आसान नहीं है, क्योंकि हमारे पास कोई मानदंड नहीं है, जीवन की कोई अन्य शर्तें उपलब्ध नहीं हैं, लेकिन कुछ सहसंबंध अभी भी बहुत स्पष्ट रूप से हड़ताली हैं।
ए निस्संदेह मनोवैज्ञानिक संगठन पर प्रभाव डालता है जलवायुप्राकृतिक परिस्थितियों की अखंडता के संयोजन के साथ। एक गर्म वातावरण में, हम कुछ विशिष्ट मानसिक परिसर, मानसिक संरचना, जिसे "आध्यात्मिक आसानी" के रूप में वर्णित किया जा सकता है, और वास्तव में, गर्म वातावरण में लोग अधिक अभिव्यक्तिपूर्ण, मोबाइल, "मुक्त", गतिशील होते हैं। इसके विपरीत, ठंडे मौसम की स्थिति में गंभीरता, संगठन, जीवन की ताल और इस तरह के जीवन के अनुरूप मनोविज्ञान के गुण प्रबल होते हैं। एक हल्का जलवायु एक औसत मानसिक संगठन (poise, संयम, आदि) की तरह कुछ परिभाषित करता है। यह, ज़ाहिर है, एक सटीक वर्णन नहीं है, बल्कि, इसमें मनोविज्ञान की ऐसी परत और इसकी समझ और विचार की आवश्यकता के अस्तित्व को इंगित करने का कार्य है। बी दुनिया के कुछ हिस्सों, आवास की भौगोलिक परिस्थितियां नस्लीय बायोसाइकिक विशेषताओं से मेल खाती हैं,जो गठित होते हैं
मौजूदा पर्यावरण के लिए जीव के अनुकूलन की प्रक्रिया। और यहां से दुनिया के इस हिस्से में रहने वाले सभी व्यक्तियों के लिए पर्यावरण आम है, फिर पर्यावरण के अनुकूलन की प्रक्रिया में गठित मनोवैज्ञानिक विशिष्टताएं इस समूह के सभी व्यक्तियों के लिए आम हैं। बी प्राकृतिक परिस्थितियां भी प्राथमिक निर्धारित करती हैं उत्पादन की स्थितियां लोगसामान्य रूप से औद्योगिक गतिविधि की प्रकृति, विधियों, ताल का निर्धारण करें सामान्य चरित्र आंदोलनों, मनोविज्ञान, सभी व्यवहार और प्रतिक्रिया की लय। तो, स्टेपपे निवासियों ने एक नज़र के साथ अंतरिक्ष को देखने के लिए उपयोग किया, एक और चीज एक पर्वत निवासी है, उसका अभिविन्यास अलग-अलग बनाया गया है। इस प्रकार, मनोविज्ञान और उसके राज्य उन्हें अनुकूलन की प्रक्रिया में बाहरी परिस्थितियों की नकल करते हैं, और इस तरह के नकल के पुनरुत्पादन के माध्यम से वे स्वयं मनोविज्ञान में होते हैं और इसका क्षण बन जाते हैं। 4. प्राकृतिक लय मानव मानसिकता पर असर पड़ता है। उदाहरण के लिए, मौसम का परिवर्तन किसी व्यक्ति के मानसिक अवस्थाओं में दिखाई देता है ("वसंत मूड" और "शरद ऋतु मूड" की तुलना करें)। इसी तरह, कुछ प्रवृत्तियों दिन के समय से मेल खाते हैं। सुबह में व्याकुलता अधिक उपयुक्त होती है, एकाग्रता - गतिविधि, शाम को गतिविधि से उभरने, प्रतिबिंब, प्रतिबिंब और रात की प्रवृत्ति के अनुरूप होती है - आराम, नींद, अपने आप में गहरी प्रवेश करना, अपनी खुद की कल्याण और साथ ही आराम करना। यहां आप अधिक मौसम परिवर्तन और उनकी ताल जोड़ सकते हैं; मनुष्यों में मेंऐसी स्थितियों में, घावों को चोट पहुंचती है, बीमारियां खराब होती हैं (ताकि वे बैरोमीटर की भूमिका निभा सकें)। हेगेल इस अवसर पर कहते हैं कि आत्मा प्रकृति की स्थिति महसूस करती है, क्योंकि यह प्रकृति स्वयं ही है।
तो यह आता है के बारे मेंप्राकृतिक मानसिकता, जो प्राकृतिक राज्यों के साथ पर्याप्त सद्भाव में है। इस अर्थ में मनोविज्ञान का विकास प्राकृतिक प्रक्रियाओं के विपरीत नहीं होना चाहिए, प्रकृति के नियमों का खंडन नहीं करना चाहिए। मनोविज्ञान पर प्राकृतिक परिस्थितियों और उनके प्रभाव को व्यवस्थित रूप से अध्ययन करना आवश्यक है, और फिर, ऐसे ज्ञान की प्रणाली, इष्टतम कार्यकलाप और मनोविज्ञान के विकास के आधार पर, मानसिक संसाधनों की अधिकतम संभव मात्रा का उपयोग करना आवश्यक है। यह समस्या आज विशेष रूप से प्रासंगिक है, जब एक व्यक्ति तेजी से अलग हो रहा है
मनोविज्ञान का परिचय
प्रकृति और इसका अस्तित्व कृत्रिम रूप से तकनीकी कानूनों के अधीन है।
एक्स। डेलगाडो (सबसे बड़े आधुनिक न्यूरोप्सिओलॉजिस्ट में से एक) के अनुसार, एक व्यक्ति को अस्थायी सामग्री और सूचना संरचना के रूप में माना जा सकता है। रासायनिक तत्वों के संयोजन से झिल्ली, कोशिकाएं और जीवित अन्य तत्व उत्पन्न हुए। एक जीवित जीव रासायनिक यौगिकों का केवल एक अस्थायी संयोजन है। प्रत्येक आयन जो हमारे शरीर का हिस्सा है, प्रकृति में पहले अस्तित्व में था, और हमारे शरीर को बनाने वाले सभी तत्व एक ही प्रकृति पर वापस आ जाएंगे। परमाणु, संगठन और समय एकमात्र कारक हैं जो जीव बनाते हैं। यह निश्चित रूप से कहा जा सकता है के बारे मेंहमारी मानसिक प्रक्रियाओं की सामग्री।
असल में मानव, मुश्किल संगठित मनोविज्ञान केवल कुछ जैविक स्थितियों के तहत ही सफलतापूर्वक काम कर सकता है और कार्य कर सकता है:रक्त और मस्तिष्क कोशिकाओं, शरीर के तापमान, चयापचय, आदि में ऑक्सीजन का स्तर। इसी तरह के कार्बनिक पैरामीटर की एक बड़ी संख्या है, जिसके बिना हमारा दिमाग ठीक से काम नहीं करेगा।
मानव शरीर की निम्नलिखित विशेषताएं मानसिक गतिविधि के लिए विशेष महत्व हैं: आयु, लिंग, तंत्रिका तंत्र और मस्तिष्क, शरीर के प्रकार, अनुवांशिक असामान्यताओं और हार्मोनल गतिविधि का स्तर।
लगभग किसी भी पुरानी बीमारी में चिड़चिड़ाहट, थकान, भावनात्मक अस्थिरता बढ़ जाती है, यानी, यह मनोवैज्ञानिक स्वर में परिवर्तन का कारण बनता है।
पित्त का पहले से ही एक प्रवाह मेंखून (और ऐसा तब होता है जब एक व्यक्ति को पीलिया मिलती है) उसके मन में महत्वपूर्ण परिवर्तन होते हैं: अवसाद, चिड़चिड़ापन, उदासीन मनोदशा, उदासीनता, बौद्धिक कार्यों का अवसाद। इसलिए "विचित्र चरित्र" की प्रसिद्ध धारणा, यह देखने के सदियों पुरानी अनुभव को दर्शाती है कि यकृत रोग मानव व्यवहार को कैसे प्रभावित करते हैं।
विशेष रूप से गठिया से जुड़ी कई किंवदंतियों, जो कुछ शोधकर्ता कई हस्तियों की प्रतिभा के मूल कारण पर विचार करते हैं। इस बीमारी का मुख्य कारण क्रिस्टल के जोड़ों में यूरिक एसिड नमक का जमाव है। नतीजतन, चलते समय भयानक पीड़ा होती है।
गौट यूरिक एसिड के रक्त स्तर में उल्लेखनीय वृद्धि की ओर जाता है, रासायनिक संरचना जो purines के बहुत करीब है, पदार्थ जो तंत्रिका तंत्र और दिल की गतिविधि को उत्तेजित करते हैं (उदाहरण के लिए, कैफीन, थियोफिल-लिन, जो कॉफी और चाय में बहुत से हैं)। मनुष्यों में मेंरक्त यूरिक एसिड जानवरों की तुलना में दस गुना अधिक है। यही कारण है कि हमारे तंत्रिका कोशिकाओं को अधिक कुशलता से काम करने में मदद करता है।
नतीजतन, शरीर में यूरिक एसिड सामग्री में वृद्धि मानसिक गतिविधि को उत्तेजित करती है। इसलिए, गठिया, एक नियम के रूप में, असाधारण दक्षता, उद्देश्यपूर्णता से प्रतिष्ठित हैं, और एक लक्ष्य की खोज में दृढ़ रहने में सक्षम हैं। उनकी सफलता कड़ी मेहनत का फल है।
आधुनिक मनोविज्ञान में, व्यक्ति के शरीर की रूपरेखा विशेषताओं के बीच संबंध निर्धारित करने के लिए बहुत अधिक ध्यान दिया जाता है। औरउसकी मनोविज्ञान ई। क्रेत्शेमर और डब्ल्यू शेल्डन के मानव मानसिकता की संवैधानिक टाइपोग्राफी सबसे प्रसिद्ध हो गई।
जर्मन मनोवैज्ञानिक ई। क्रेचमेर (1888-19 64) ने अपने प्रसिद्ध काम बॉडी स्ट्रक्चर एंड कैरेक्टर में मानव शरीर की संरचना के बीच मौजूद कनेक्शन खोजने की कोशिश की औरइसका मनोवैज्ञानिक गोदाम। नैदानिक अवलोकनों की एक बड़ी मात्रा के आधार पर, उन्होंने निष्कर्ष निकाला: का प्रकारशरीर न केवल मानसिक बीमारी के रूपों को निर्धारित करता है, बल्कि हमारे मूल व्यक्तित्व (विशेषता) विशेषताओं को भी निर्धारित करता है।
व्यक्ति के लिंग पर मानसिकता और मानसिक प्रक्रियाओं के विनिर्देशों की निर्भरता है। इस प्रकार, मनोवैज्ञानिक अध्ययनों से पता चला है कि लड़कियां मौखिक क्षमताओं में लड़कों से बेहतर हैं; लड़के अधिक आक्रामक हैं, साथ ही साथ गणितीय और दृश्य-स्थानिक क्षमताएं भी हैं। सच है, नवीनतम शोध के अनुसार, अधिक पुरुष आक्रामकता का तथ्य, अधिक से अधिक संदेह उठाता है।
Geodakyan, interhemispheric असममितता के अपने लिंग सिद्धांत में, पुरुषों और महिलाओं के दिमाग की संरचना में कुछ अंतर का विश्लेषण करता है। उदाहरण के लिए, उन्होंने हाल ही में पाया है कि कॉर्पस कॉलोसम (मस्तिष्क का एक महत्वपूर्ण हिस्सा) के कुछ हिस्सों में महिलाएं पुरुषों की तुलना में अधिक तंत्रिका फाइबर हैं।
इसका मतलब यह हो सकता है कि महिलाओं में गोलार्द्ध कनेक्शन अधिक असंख्य हैं और इसलिए उनके पास दोनों गोलार्धों में उपलब्ध जानकारी का एक बेहतर संश्लेषण है। यह तथ्य मशहूर महिला "अंतर्ज्ञान" सहित मनोविज्ञान और व्यवहार में कुछ लिंग अंतरों को समझा सकती है।
मनोविज्ञान का परिचय
itsiyu "। इसके अलावा, भाषाई कार्यों, स्मृति, विश्लेषणात्मक कौशल और महिलाओं में प्रकट सूक्ष्म मैनुअल हेरफेर से जुड़ी उच्च दर उनके मस्तिष्क के बाएं गोलार्द्ध की उच्च सापेक्ष गतिविधि से जुड़ी हो सकती है।
इसके विपरीत, रचनात्मक कलात्मक क्षमताओं और आत्मविश्वास से स्थानिक समन्वय में नेविगेट करने की क्षमता पुरुषों के लिए काफी बेहतर है। जाहिर है, वे अपने मस्तिष्क के दाहिनी गोलार्द्ध के लिए इन फायदों का श्रेय देते हैं।
स्त्री (मानव आबादी के भीतर) का उद्देश्य पीढ़ी से पीढ़ी तक संतान की अपरिवर्तनीयता सुनिश्चित करना है, यानी, यह मौजूदा विशेषताओं को संरक्षित करने पर केंद्रित है। इसलिए, महिलाओं की अधिक मानसिक स्थिरता और उनके मनोविज्ञान के औसत पैरामीटर। पुरुष तत्व पूरी तरह से नई, अज्ञात स्थितियों के अनुकूल होने की आवश्यकता से जुड़ा हुआ है, जो पुरुषों के महान मनोवैज्ञानिक व्यक्तिगतकरण को समझाता है, जिनमें से अधिकतर न केवल प्रतिभाशाली, बल्कि पूरी तरह से बेकार व्यक्ति भी होते हैं।
अध्ययनों से पता चला है कि औसत महिला की सामान्य क्षमताओं का स्तर औसत व्यक्ति की तुलना में अधिक है, लेकिन पुरुषों के बीच, संकेतक जो औसत स्तर से काफी अधिक हैं और बहुत कम वास्तव में अधिक आम हैं।
इसलिए, यह माना जा सकता है कि नर और मादा दोनों मनोविज्ञान की विशेषताएं विकासवादी अनुवांशिक क्षमता (जिओडाकियन) द्वारा निर्धारित की जाती हैं।
व्यक्तिगत स्तर पर, महिलाएं आसानी से बाहरी दुनिया के अनुकूल होती हैं, लेकिन साथ ही वे आबादी और प्रजातियों के पैटर्न के प्रभावों के प्रति अधिक संवेदनशील होते हैं, उनका व्यवहार अधिक जैविक रूप से निर्धारित होता है। पुरुष मनोविज्ञान की विशिष्टता प्रतिकूल परिस्थितियों में जीवित रहने की काफी कम क्षमता के साथ पुरुष मानसिकता के विभिन्न प्रकारों का सुझाव देती है। इसलिए, किसी भी आबादी में अपघटन के लक्षण मुख्य रूप से पुरुषों में पाए जाते हैं।
शरीर के इस तरह के एक जैविक कारक पर मनोविज्ञान की निर्भरता, सभी के रूप में जानी जाती है। सहमत हैं, वहाँ है बड़ा अंतर शिशु के मनोविज्ञान में, जवान आदमी, और बूढ़े आदमी।
उम्र के आधार पर, साइके में विकास और परिवर्तन के पैटर्न के बारे में अधिक जानकारी में, अन्य अध्यायों में चर्चा की जाएगी।
साइके, घबराहट जैसा कि जाना जाता है तंत्रिका systpe
प्रणाली, मस्तिष्क माँ सब कुछ की गतिविधि का केंद्र है
शरीर,यह दो मुख्य कार्य करता है: सूचना हस्तांतरण समारोहजिसके लिए जिम्मेदार हैं परिधीय तंत्रिका तंत्र और इसके संबंधित रिसेप्टर्स (त्वचा, आंखों, कान, मुंह, आदि में पाए जाने वाले संवेदी तत्व), और प्रभावक (ग्रंथियां और मांसपेशियों)। तंत्रिका तंत्र का दूसरा महत्वपूर्ण कार्य, जिसके बिना इसका अर्थ और उसका पहला कार्य खो देता है, है एकीकरण और रीसाइक्लिंगप्राप्त जानकारी और प्रोग्रामिंग सबसे पर्याप्त प्रतिक्रिया।यह कार्य संबंधित है केंद्रीय तंत्रिका तंत्रऔरप्रक्रियाओं की एक विस्तृत श्रृंखला शामिल है - रीढ़ की हड्डी के स्तर पर सबसे सरल प्रतिबिंब से मस्तिष्क के ऊंचे हिस्सों के स्तर पर सबसे जटिल मानसिक संचालन तक। केंद्रीय तंत्रिका तंत्र में रीढ़ की हड्डी और विभिन्न मस्तिष्क संरचनाएं होती हैं। तंत्रिका तंत्र के किसी भी हिस्से की क्षति या अपर्याप्त कार्य शरीर और दिमाग के कामकाज में विशिष्ट गड़बड़ी का कारण बनता है। मनोविज्ञान पर सबसे दृढ़ता से मस्तिष्क के कामकाज की उपयोगीता और पर्याप्तता की प्रकृति को प्रभावित करता है, विशेष रूप से सेरेब्रल कॉर्टेक्स। सेरेब्रल प्रांतस्था में खड़े हो जाओ संवेदी जोन,जहां जानकारी इंद्रियों और रिसेप्टर्स से आता है, मोटर जोन,जो शरीर की कंकाल की मांसपेशियों और आंदोलनों, किसी व्यक्ति के कार्यों को नियंत्रित करता है, और सहयोगी जोन,जो सूचना को संसाधित करने के लिए काम करता है। उदाहरण के लिए, आसपास के कोस्पर्श क्षेत्रों gnostic जोनधारणा की प्रक्रिया के लिए जिम्मेदार, और मोटर क्षेत्र के समीप प्रैक्टिकल जोनठीक मोटर कौशल और स्वचालित आंदोलनों प्रदान करें। मस्तिष्क के सामने के हिस्से में स्थित सहायक जोन विशेष रूप से निकट से संबंधित होते हैं। साथमानसिक गतिविधि, भाषण, स्मृति और अंतरिक्ष में शरीर की स्थिति के बारे में जागरूकता।
मस्तिष्क गोलार्धों का विशेषज्ञता मनुष्यों में उच्चतम विकास तक पहुंचता है। यह ज्ञात है कि लगभग 9 0% लोग मस्तिष्क के बाएं गोलार्ध पर हावी हैं, जिसमें भाषण केंद्र स्थित हैं। जिस गोलार्ध पर एक व्यक्ति बेहतर विकसित हुआ है, उसके आधार पर अधिक सक्रिय रूप से कार्य करता है, वहां मानव मानसिकता और उनकी क्षमताओं में अपने विशिष्ट अंतर दिखाई देते हैं।
व्यक्तित्व व्यक्तित्व बड़े पैमाने पर मस्तिष्क के व्यक्तिगत गोलार्धों के संपर्क के विनिर्देशों द्वारा निर्धारित किया जाता है। पहली बार 20 वीं शताब्दी के 60 के दशक में इन संबंधों का प्रयोगात्मक रूप से अध्ययन किया गया था। कैलिफोर्निया इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी (1 9 81 में, मनोविज्ञान के प्रोफेसर रोजर सेपररी को इस क्षेत्र में अनुसंधान के लिए नोबेल पुरस्कार से सम्मानित किया गया था)।
मस्तिष्क विभाजन (कमिसूरोटोमी - यह विभाजन के कमांड, मस्तिष्क कनेक्शन पर ऑपरेशन के लिए नाम था) इंसानों में भी अनुभव किया गया था: कॉर्पस कॉलोसम के ट्रांसेक्शन ने गंभीर परेशानियों से ग्रस्त मरीजों को परेशान करने से परेशान किया। इस तरह के परिचालनों के बाद, मरीजों ने "स्प्लिट मस्तिष्क सिंड्रोम" के संकेत दिखाए, गोलार्द्धों में कुछ कार्यों का विभाजन (उदाहरण के लिए, ऑपरेशन के बाद बाएं गोलार्ध में बाएं गोलार्द्ध ने ड्रॉ करने की क्षमता खो दी, लेकिन लिखने की क्षमता को बनाए रखा, सही लिखने के लिए भूल गया, लेकिन कुशलता से आकर्षित किया गया)।
यह पता चला कि दाएं हाथ के लोगों में, बाएं गोलार्द्ध न केवल भाषण के प्रभारी हैं, बल्कि लेखन, गिनती, मौखिक स्मृति, तार्किक तर्क के प्रभारी हैं। दाहिने गोलार्द्ध में संगीत के लिए कान होता है, यह आसानी से स्थानिक संबंधों को समझता है, बाएं से असीम रूप से बेहतर रूपों और संरचनाओं को समझता है, और पूरे भाग को पहचानने में सक्षम है। सच है, मानदंड से विचलन होता है: या तो दोनों गोलार्द्ध संगीत बन जाते हैं, या दाईं ओर दाईं ओर की शब्दावली होती है, और बाएं के पास ये शब्द क्या है इसका विचार है। लेकिन पैटर्न मूल रूप से संरक्षित है: दोनों गोलार्ध एक ही समस्या को विभिन्न बिंदुओं से हल करते हैं, और यदि उनमें से कोई विफल रहता है, तो जिस कार्य के लिए यह जिम्मेदार है, उसका उल्लंघन भी किया जाता है। जब संगीतकार रावेल और शापोरिन के बाएं गोलार्ध में एक रक्तचाप था, तो दोनों अब बोल और लिख नहीं सकते थे, लेकिन संगीत लिखना जारी रखा, संगीत नोट को नहीं भूलना, जिसका शब्द और भाषण से कोई लेना देना नहीं था।
तालिका 1।
बाएं गोलार्द्ध कार्यों
कार्यों सही गोलार्ध
कालानुक्रमिक आदेश
वर्तमान समय
नक्शा योजनाओं को पढ़ना
कंक्रीट स्पेस
नाम, शब्द, प्रतीक याद रखना
छवियों, विशिष्ट घटनाओं, लोगों के चेहरे की पहचान का याद रखना
भाषण गतिविधि, भावना संवेदनशीलता
भावनात्मक स्थिति की धारणा
दुनिया का दृष्टिकोण मजेदार, आसान है
दुनिया का दृष्टिकोण अंधकारमय है
विस्तृत धारणा
समग्र, लाक्षणिक धारणा
आधुनिक अध्ययनों ने पुष्टि की है कि दाएं और बाएं गोलार्धों में विशिष्ट कार्य होते हैं और एक या दूसरे गोलार्द्ध की गतिविधि के प्रावधान का व्यक्ति के व्यक्तित्व (तालिका 1) की व्यक्तिगत विशेषताओं पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है।
प्रयोगों से पता चला है कि सही गोलार्ध को डिस्कनेक्ट करते समय, लोग दिन के समय, समय के समय को निर्धारित नहीं कर सकते थे, खुद को एक विशिष्ट स्थान में उन्मुख कर सकते थे - अपने घर नहीं ढूंढ पाए, "ऊपर से नीचे" महसूस नहीं किया, अपने दोस्तों के चेहरों को पहचाना नहीं, शब्दों के छेड़छाड़ को नहीं देखा और । एन।
मनुष्य गोलार्द्धों की कार्यात्मक असमानता के साथ पैदा नहीं होता है। रोजर सेपररी ने पाया कि "विभाजित मस्तिष्क" वाले मरीजों में, खासकर युवा लोगों में, भ्रूण के रूप में भाषण कार्य समय के साथ सुधारता है। निरक्षर दाएं गोलार्द्ध कुछ महीनों में पढ़ना और लिखना सीख सकता है, जैसे कि यह पहले से ही इस सब को महारत हासिल कर चुका था, लेकिन इसे भूल गया था।
बाएं गोलार्ध में भाषण के केंद्र मुख्य रूप से बोलने से नहीं, बल्कि लेखन से: लेखन में एक अभ्यास सक्रिय होता है, बाएं गोलार्द्ध को प्रशिक्षित करता है। "लेकिन यहां बिंदु दाएं हाथ की भागीदारी नहीं है। यदि एक यूरोपीय लड़का एक चीनी स्कूल में अध्ययन करने के लिए सही है, तो भाषण और पत्रों के केंद्र धीरे-धीरे उसे दाएं गोलार्ध में ले जाएंगे, क्योंकि वह सीखने वाले हाइरोग्लिफ की धारणा में, दृश्य क्षेत्र भाषण से अधिक सक्रिय रूप से अधिक सक्रिय रूप से भाग लेते हैं। रिवर्स प्रक्रिया एक चीनी लड़के में होगी जो यूरोप चली गई। यदि कोई व्यक्ति अपने पूरे जीवन के लिए निरक्षर रहता है और नियमित कार्य में व्यस्त रहता है, तो गोलार्द्ध विषमता उसके साथ शायद ही कभी विकसित हो जाएगी। इस प्रकार, गोलार्धों की कार्यात्मक विशिष्टता आनुवंशिक और सामाजिक दोनों कारकों के प्रभाव में बदलती है। मस्तिष्क गोलार्द्ध विषमता एक गतिशील गठन है, ऑटोजेनेसिस के दौरान मस्तिष्क विषमता में क्रमिक वृद्धि होती है (मध्यम आयु में हेमीस्फेरिक विषमता की सबसे बड़ी गंभीरता देखी जाती है, और वृद्धावस्था की ओर धीरे-धीरे इसका स्तर होता है); ।
यह गोलार्द्धों का विशेषज्ञता है जो किसी व्यक्ति को केवल दो मौखिक-व्याकरण संबंधी तर्कों का उपयोग करके, अपनी वस्तुओं को पहचानने के लिए, दो अलग-अलग दृष्टिकोणों से दुनिया को देखने की अनुमति देता है, बल्कि घटना के अपने स्थानिक-रूपरेखा दृष्टिकोण और पूरे के तत्काल कवरेज के साथ अंतर्ज्ञान भी प्रदान करता है। spe-
मनोविज्ञान का परिचय
गोलार्द्ध उपचार के रूप में यह मस्तिष्क में दो interlocutors उत्पन्न करता है और बनाता है शारीरिक आधार रचनात्मकता के लिए।
लेकिन यह जोर दिया जाना चाहिए कि सामान्य तरीके से, किसी भी समारोह का कार्यान्वयन पूरे मस्तिष्क के काम का परिणाम होता है, दोनों बाएं और दाएं गोलार्द्ध।
"एक पृथक गोलार्ध के काम का अध्ययन करने के लिए, इस तकनीक का उपयोग करें: प्रत्येक गोलार्ध में अपनी कैरोटीड धमनी होती है, जिसके माध्यम से रक्त बहता है। यदि इस धमनी में एक नरसंहार एजेंट पेश किया जाता है, तो गोलार्ध जो इसे प्राप्त करता है वह जल्दी सो जाएगा, और दूसरे के पास पहले व्यक्ति में शामिल होने से पहले अपना सार प्रकट करने का समय होगा। यदि बौद्धिक स्तर पर, सही गोलार्ध को बंद करना विशेष रूप से प्रतिबिंबित नहीं होता है, तो भावनात्मक स्थिति के साथ चमत्कार होते हैं। एक व्यक्ति को उत्साह से गले लगाया जाता है: वह लगातार बेवकूफ चुटकुले डालता है, वह तब भी निस्संदेह है जब उसका दाहिना गोलार्द्ध "बंद नहीं हुआ" है, लेकिन वास्तव में असफलता के कारण, असफल रहा है, उदाहरण के लिए। लेकिन मुख्य बात बातशीलता है। एक व्यक्ति की पूरी निष्क्रिय शब्दावली सक्रिय हो जाती है, प्रत्येक प्रश्न को एक विस्तृत साहित्य दिया जाता है, जो अत्यधिक साहित्यिक, जटिल व्याकरण संरचना में निर्धारित होता है। सच है, आवाज कभी-कभी गड़बड़ी हो जाती है, व्यक्ति नाक, लिस्प्स, लिस्प्स, गलत अक्षरों पर जोर देता है, वाक्यांशों में यह पूर्वनिर्धारितता के साथ पूर्वनिर्धारितता और संयोजनों को जोड़ता है। यह सब एक अजीब और दर्दनाक छाप पैदा करता है, जो वास्तव में नैदानिक मामलों के मामलों में उत्साहित होता है, जब एक व्यक्ति सही गोलार्ध से गंभीर रूप से वंचित होता है। उनके साथ मिलकर वह अपनी रचनात्मक भावना खो देता है। एक कलाकार, एक मूर्तिकार, एक संगीतकार, एक वैज्ञानिक - वे सभी बनाने के लिए बंद "(15)।
सटीक विपरीत बाएं गोलार्ध का डिस्कनेक्शन है। क्रिएटिव क्षमताओं जो फॉर्म के शब्दकोष (मौखिक विवरण) से संबंधित नहीं हैं। संगीतकार, जैसा कि पहले से ही उल्लेख किया गया है, संगीत लिखना जारी रखता है, मूर्तिकार की स्कल्प, भौतिक विज्ञानी, सफलता के बिना नहीं, अपने भौतिकी पर प्रतिबिंबित करता है। लेकिन एक अच्छे मूड से एक निशान नहीं रहता है। उदासीनता और उदासी के रूप में, लैंगिक टिप्पणियों में - निराशा और उदासीन संदेह, दुनिया केवल काले रंग में दिखाई देती है। तो, सही गोलार्ध का दमन यूफोरिया के साथ होता है, और बाईं ओर दमन - गहरी अवसाद से।
2.2। मन, व्यवहार और गतिविधि
मनोविज्ञान का सबसे महत्वपूर्ण कार्य विनियमन, व्यवहार और जीवन की गतिविधि का नियंत्रण है। मानव गतिविधि के कानूनों के अध्ययन ने घरेलू मनोवैज्ञानिकों में एक बड़ा योगदान दिया: ए एन लिन्टियेव, एल एस वीगोत्स्की। मानव क्रियाएं, उनकी गतिविधि जानवरों के कार्यों और व्यवहार से काफी अलग है।
मानव मानसिकता की मुख्य विशिष्ट विशेषता चेतना की उपस्थिति है, और सचेत प्रतिबिंब उद्देश्य वास्तविकता का प्रतिबिंब है, जिसमें इसके उद्देश्य स्थिर गुणों को प्रतिष्ठित किया जाता है, इस पर ध्यान दिए बिना कि विषय के दृष्टिकोण (एएन लेन्टिव)। घटना के प्रमुख कारक श्रम और भाषा थे।
लोगों के किसी भी संयुक्त श्रम में श्रम विभाजन शामिल होता है, जब सामूहिक गतिविधियों के विभिन्न सदस्य विभिन्न परिचालन करते हैं; कुछ परिचालन तुरंत जैविक रूप से उपयोगी परिणाम का कारण बनते हैं, अन्य परिचालन इस तरह के नतीजे नहीं देते हैं, बल्कि इसकी उपलब्धि के लिए केवल एक शर्त के रूप में कार्य करते हैं, यानी ये मध्यवर्ती परिचालन हैं। लेकिन व्यक्तिगत गतिविधियों के ढांचे के भीतर, यह परिणाम स्वतंत्र हो जाता है। लक्ष्य, और व्यक्ति अंतिम उद्देश्य के साथ मध्यवर्ती परिणाम के कनेक्शन को समझता है,
तालिका 2।
गतिविधि की सबसे महत्वपूर्ण विशेषताएं
जानवरों का
आदमी
सहज-जैविक गतिविधि
संज्ञानात्मक आवश्यकता और संचार की आवश्यकता द्वारा निर्देशित
कोई संयुक्त गतिविधियां नहीं, जानवरों का समूह व्यवहार विशेष रूप से जैविक उद्देश्यों (पोषण, प्रजनन, आत्म-संरक्षण) के अधीन है।
संयुक्त समाज के आधार पर मानव समाज उत्पन्न हुआ है। प्रत्येक कार्यवाही केवल लोगों के लिए अर्थ प्राप्त करती है जो उस स्थान के आधार पर होती है जो यह उनकी संयुक्त गतिविधि में होती है।
दृश्य इंप्रेशन द्वारा निर्देशित, दृश्य स्थिति के ढांचे में कार्य करता है
सार तत्व, संबंधों और चीजों के रिश्तों में प्रवेश करता है, कारण निर्भरता स्थापित करता है
व्यवहार (प्रवृत्तियों) के वंशानुगत कार्यक्रम सामान्य हैं। सीखना व्यक्तिगत अनुभव के अधिग्रहण तक ही सीमित है, जिसके लिए वंशानुगत विशिष्ट व्यवहार कार्यक्रम जानवरों के अस्तित्व की विशिष्ट स्थितियों के अनुकूल हैं।
सोशल मीडिया (भाषा और अन्य संकेत प्रणाली) के माध्यम से अनुभव का स्थानांतरण और एकीकरण। भौतिक संस्कृति की वस्तुओं के रूप में, भौतिक रूप में पीढ़ियों के अनुभव का एकीकरण और हस्तांतरण
उपकरण, उपकरण बना सकते हैं, लेकिन उन्हें सहेज नहीं सकते हैं, हर समय औजारों का उपयोग न करें। जानवरों को एक और बंदूक के साथ बंदूकें बनाने में असमर्थ
औजारों का उत्पादन और संरक्षण, उन्हें बाद की पीढ़ियों में स्थानांतरित करना। किसी अन्य ऑब्जेक्ट या टूल के साथ टूल बनाना, भविष्य के उपयोग के लिए टूल बनाना भविष्य की कार्रवाई की एक छवि को दर्शाता है, यानी चेतना के एक विमान की उपस्थिति
पर्यावरण के अनुकूल है
अपनी जरूरतों के अनुरूप बाहरी दुनिया को बदलें।
हां, कार्रवाई के अर्थ को समझता है। अर्थ, ए एन लिन्टिव की परिभाषा के अनुसार, उद्देश्य के लिए कार्रवाई के लक्ष्य के संबंध का प्रतिबिंब है।
गतिविधि पर्यावरण के साथ एक व्यक्ति की सक्रिय बातचीत है जिसमें वह एक निश्चित रूप से निर्धारित लक्ष्य प्राप्त करता है जो उसके लिए एक निश्चित आवश्यकता या उद्देश्य की उपस्थिति के परिणामस्वरूप उत्पन्न हुआ है (देखें 1.5).
उद्देश्यों और लक्ष्यों एक जैसा नहीं हो सकता है। क्यों एक व्यक्ति एक निश्चित तरीके से कार्य करता है अक्सर वह जो काम कर रहा है उसके साथ मेल नहीं खाता है। जब हम सौदा करते हैं साथगतिविधि, जिसमें कोई सचेत लक्ष्य नहीं है, फिर शब्द की मानव भावना में कोई गतिविधि नहीं है, लेकिन वहां है आवेगपूर्ण व्यवहारजो सीधे जरूरतों और भावनाओं से प्रेरित होता है।
मनोविज्ञान में व्यवहार के तहत मानव मानसिक गतिविधि के बाहरी अभिव्यक्तियों को आम तौर पर समझा जाता है। कश्मीर
पर
अंजीर। 1.5। गतिविधि संरचना
व्यवहारिक तथ्यों में शामिल हैं: 1) व्यक्तिगत आंदोलनों और इशारे (उदाहरण के लिए, झुकाव, नोडिंग, हाथ निचोड़ना), 2) राज्य, गतिविधि, लोगों के संचार से जुड़े शारीरिक प्रक्रियाओं के बाह्य अभिव्यक्तियां (उदाहरण के लिए, मुद्रा, चेहरे की अभिव्यक्तियां, नज़रें, चेहरे की झुकाव, कांपना इत्यादि), 3) जिन कार्यों का एक निश्चित अर्थ है, और अंत में, 4) जिन कार्यों का सामाजिक महत्व है और वे व्यवहार के मानदंडों से जुड़े हैं।
एक अधिनियम- कार्रवाई, जो प्रदर्शन करती है, एक व्यक्ति को अन्य लोगों के लिए इसके मूल्य के बारे में पता है, यानी इसका सामाजिक अर्थ है।
गतिविधि की मुख्य विशेषता इसकी है निष्पक्षता।विषय के आधार पर केवल एक प्राकृतिक वस्तु नहीं है, बल्कि एक सांस्कृतिक वस्तु है जिसमें इससे निपटने का एक निश्चित सामाजिक रूप से विकसित तरीका तय किया गया है। और जब भी उद्देश्य गतिविधि की जाती है तो इस विधि को पुन: उत्पन्न किया जाता है। गतिविधि की एक और विशेषता है सामाजिक, सामाजिक-ऐतिहासिक प्रकृति।एक व्यक्ति स्वतंत्र रूप से वस्तुओं के साथ गतिविधि के रूपों को खोल नहीं सकता है। यह उन अन्य लोगों की मदद से किया जाता है जो गतिविधि के पैटर्न का प्रदर्शन करते हैं और संयुक्त गतिविधियों में व्यक्ति को शामिल करते हैं। लोगों के बीच विभाजित गतिविधि से संक्रमण और बाहरी (भौतिक) रूप में एक व्यक्ति (आंतरिक) गतिविधि में प्रदर्शन मुख्य रेखा का गठन करता है internalization,जिस तरह से मनोवैज्ञानिक neoplasms गठित होते हैं (ज्ञान, कौशल, क्षमताओं, उद्देश्यों, दृष्टिकोण, आदि)।
मनोविज्ञान का परिचय
गतिविधि हमेशा चलती है मध्यस्थ चरित्रसाधनों की भूमिकाएं लागू हैं, सामग्री वस्तुएं, संकेत, प्रतीकों (आंतरिक, आंतरिक साधन) और अन्य लोगों के साथ संचार। गतिविधि के किसी भी कार्य को पूरा करके, हम इसमें अन्य लोगों के साथ एक निश्चित संबंध महसूस करते हैं, भले ही वे वास्तव में हों औरगतिविधि के समय उपस्थित नहीं है।
मानव गतिविधि हमेशा है एक जानबूझकर प्रस्तुत योजनाबद्ध परिणाम के रूप में लक्ष्य के अधीन, केंद्रित,जिसकी उपलब्धि वह उपलब्ध कराता है। लक्ष्य गतिविधि को निर्देशित करता है औरइसके पाठ्यक्रम को सुधारता है।
गतिविधि प्रतिक्रियाओं का एक सेट नहीं है, लेकिन क्रियाओं की एक प्रणाली, प्रेरक उद्देश्य से एक ही पूरे में सीमेंट की जाती है। प्रेरणा - यह वही है जो गतिविधि के लिए है, वह मनुष्य के अर्थ के अर्थ को परिभाषित करता है। आरेखों में गतिविधियों, उद्देश्यों, कौशल का मूल ज्ञान प्रस्तुत किया जाता है।
अंत में, गतिविधि हमेशा चलती है उत्पादक चरित्रयानी, इसका परिणाम बाहरी दुनिया में और व्यक्ति में, उनके ज्ञान, उद्देश्यों और क्षमताओं दोनों में एक परिवर्तन है औरइत्यादि। किस बदलाव में मुख्य भूमिका निभाई जाती है या सबसे बड़ा हिस्सा होता है, विभिन्न प्रकार की गतिविधि को प्रतिष्ठित किया जाता है (श्रम, संज्ञानात्मक, संवादात्मक औरटी। f।)।
मानव गतिविधि में एक जटिल पदानुक्रमिक संरचना है।इसमें कई स्तर होते हैं: ऊपरी स्तर - विशिष्ट गतिविधियों का स्तर, फिर कार्रवाई का स्तर,अगला - स्तरसंचालन औरअंत में सबसे कम मनोविज्ञान-शारीरिक कार्यों का स्तर।
कार्य गतिविधि विश्लेषण की मूल इकाई है। कार्य एक लक्ष्य प्राप्त करने के उद्देश्य से एक प्रक्रिया है।
कार्रवाई में एक आवश्यक घटक के रूप में चेतना का एक अधिनियम शामिल है। मेंलक्ष्य निर्धारित करने का रूप और अंदरसाथ ही, कार्रवाई एक ही समय में व्यवहार का कार्य है, चेतना के साथ अविभाज्य एकता में बाहरी कार्यों के माध्यम से महसूस किया जाता है। एक व्यक्ति के कार्यों के माध्यम से लक्ष्य प्राप्त करने की कोशिश कर, उसकी गतिविधि दिखाता है साथबाहरी परिस्थितियों को ध्यान में रखते हुए।
कार्रवाई में एक समान गतिविधि संरचना है: लक्ष्य उद्देश्य है, परिणाम परिणाम है। कार्यवाही हैं: ग्रहणशील(वस्तु की धारणा पर कार्रवाई), मोटर(मोटर क्रियाएं) volitional, विचारशील, mnemi-cal(स्मृति क्रियाएं) बाहरी विषय(कार्रवाई
बाहरी दुनिया की वस्तुओं या राज्यों के गुणों को बदलने का लक्ष्य) और मानसिक(चेतना के आंतरिक विमान में किए गए कार्यों)। निम्नलिखित क्रिया घटकों को प्रतिष्ठित किया जाता है: संवेदी (संवेदी), केंद्रीय (मानसिक) और मोटर (मोटर) (चित्र 1.6)।
अंजीर। 1.6। कार्य घटकों और उनके समारोह
प्रत्येक कार्य एक जटिल प्रणाली है जिसमें कई भाग होते हैं: अनुमानित (प्रबंधन), कार्यकारी (कामकाजी) और नियंत्रण समायोजन।कार्रवाई का अनुमानित हिस्सा इस क्रिया के सफल कार्यान्वयन के लिए आवश्यक उद्देश्य शर्तों के सेट का प्रतिबिंब प्रदान करता है। कार्यकारी भाग क्रिया वस्तु में निर्दिष्ट परिवर्तन करता है। नियंत्रण भाग कार्रवाई की प्रगति को ट्रैक करता है, निर्दिष्ट नमूने के साथ परिणामों की तुलना करता है और यदि आवश्यक हो, तो कार्रवाई के अनुमानित और कार्यकारी दोनों भागों के लिए सुधार प्रदान करता है।
एक ऑपरेशन करने के लिए एक ऑपरेशन एक विशिष्ट तरीका है।प्रयुक्त परिचालन की प्रकृति उन स्थितियों पर निर्भर करती है जिनमें कार्रवाई की जाती है और व्यक्ति का अनुभव होता है। ऑपरेशंस आमतौर पर थोड़ा समझ में आता है।या वे पूरी तरह से मनुष्य द्वारा महसूस नहीं किया जाता है, यानी, यह स्वचालित कौशल का स्तर है।
इस तथ्य के बारे में बात करते हुए कि एक व्यक्ति किसी प्रकार की गतिविधि करता है, किसी को यह नहीं भूलना चाहिए कि एक व्यक्ति एक अत्यधिक संगठित तंत्रिका तंत्र, विकसित भावना अंग, एक जटिल musculoskeletal प्रणाली के साथ एक जीव है।
के
मनोविज्ञान का परिचय
उपकरण, मनोविज्ञान-शारीरिक कार्यों, जो दोनों की पूर्व शर्त और गतिविधि के साधन हैं।
उदाहरण के लिए, जब कोई व्यक्ति कुछ याद रखने के लिए एक लक्ष्य निर्धारित करता है, तो वह विभिन्न कार्यों और यादगार तकनीकों का उपयोग कर सकता है, लेकिन यह गतिविधि मौजूदा स्नेही मनोविज्ञान संबंधी कार्य पर आधारित है: किसी भी सीखने की कार्रवाइयां वांछित परिणाम नहीं लेतीं अगर व्यक्ति को निमोनिक नहीं होता कार्य करते हैं। मनोविज्ञान संबंधी कार्य गतिविधि की प्रक्रियाओं की जैविक नींव का गठन करते हैं।
सेंसमोटर प्रक्रियाएं- ये वे प्रक्रियाएं हैं जिनमें धारणाएं संवाद करती हैं। औरके आंदोलन। इन प्रक्रियाओं में चार मानसिक कृत्यों को प्रतिष्ठित किया जाता है: 1) प्रतिक्रिया का संवेदी क्षण धारणा की प्रक्रिया है; 2) प्रतिक्रिया का केंद्रीय बिंदु कथित, कभी-कभी अंतर, मान्यता, मूल्यांकन और पसंद की प्रसंस्करण से जुड़ी जटिल प्रक्रियाएं होती है; 3) प्रतिक्रिया का मोटर पल - प्रक्रियाएं जो आंदोलन की शुरुआत और पाठ्यक्रम निर्धारित करती हैं; 4) संवेदी गति सुधार (प्रतिक्रिया)।
Ideomotor प्रक्रियाओंआंदोलन के कार्यान्वयन के साथ आंदोलन के विचार को जोड़ो। मोटर कृत्यों के विनियमन में छवि की समस्या और इसकी भूमिका सही मानव आंदोलनों के मनोविज्ञान की केंद्रीय समस्या है।
भावनात्मक मोटर प्रक्रियाओं- ये ऐसी प्रक्रियाएं हैं जो आंदोलनों के निष्पादन को जोड़ती हैं। साथभावनाओं, भावनाओं, मानसिक राज्यों को एक व्यक्ति द्वारा अनुभव किया जाता है।
internalization- यह बाहरी, भौतिक क्रिया से आंतरिक, आदर्श कार्रवाई में संक्रमण की प्रक्रिया है।
बाह्यीकरणबाहरी क्रिया में आंतरिक क्रिया को बदलने की प्रक्रिया है।
मुख्य गतिविधियां जो किसी व्यक्ति के अस्तित्व को सुनिश्चित करती हैं और एक व्यक्ति के रूप में उनका गठन संचार, खेल, शिक्षण और कार्य हैं।
यह पहले से ही ध्यान दिया गया है कि हमारी ज़रूरतें हमें गतिविधि के लिए कार्रवाई कर रही हैं। एक व्यक्ति द्वारा अनुभव की आवश्यकता की आवश्यकता है।उस शरीर के उद्देश्य की जरूरतों की स्थिति जो इसके बाहर स्थित है औरइसकी सामान्य कार्यप्रणाली के लिए एक आवश्यक शर्त है, और जरूरतों को बुलाया जाता है। भूख, प्यास, या ऑक्सीजन की आवश्यकता - प्राथमिक जरूरतों, जो संतुष्टि सभी जीवित प्राणियों के लिए महत्वपूर्ण है। चीनी, पानी, ऑक्सीजन, या शरीर के किसी अन्य घटक के संतुलन में कोई भी अशांति स्वचालित रूप से इसी आवश्यकता की उपस्थिति और जैविक आवेग की उपस्थिति के कारण होती है, जैसा कि यह था, एक व्यक्ति को उसकी संतुष्टि के लिए धक्का देता है। इस प्रकार उत्पन्न प्रारंभिक आवेग संतुलन बहाल करने के उद्देश्य से समन्वयित कार्यों की श्रृंखला को ट्रिगर करता है।
संतुलन बनाए रखना, जिसमें शरीर की कोई ज़रूरत नहीं है, को होमियोस्टेसिस कहा जाता है। यहां से होमियोस्टैटिक व्यवहार- यह ऐसा व्यवहार है, जिसका उद्देश्य उन कारणों को पूरा करके प्रेरणा को समाप्त करना है जो इसके कारण हैं। अक्सर, मानव व्यवहार कुछ बाह्य वस्तुओं की धारणा, किसी बाहरी उत्तेजना की क्रिया के कारण होता है। कुछ बाहरी वस्तुओं की धारणा एक उत्तेजना की भूमिका निभाती है, जो आंतरिक आवेग के रूप में मजबूत और महत्वपूर्ण हो सकती है। नई जानकारी प्राप्त करने के लिए, नई उत्तेजना (संज्ञानात्मक आवश्यकता) प्राप्त करने की आवश्यकता, नई भावनाएं शरीर को सक्रियण के इष्टतम स्तर को बनाए रखने की अनुमति देती हैं, जो इसे सबसे प्रभावी ढंग से कार्य करने की अनुमति देती है। उत्तेजना की यह आवश्यकता व्यक्ति की शारीरिक और मानसिक स्थिति के आधार पर भिन्न होती है।
लोगों के साथ संवाद करने के लिए सामाजिक संपर्कों की आवश्यकता प्रमुख लोगों में से एक है, केवल जीवन के पारित होने से ही यह अपने रूपों को बदलता है।
लोग लगातार कुछ व्यस्त होते हैं, और ज्यादातर मामलों में वे तय करते हैं कि वे क्या करेंगे। एक विकल्प बनाने के लिए, लोग सोचने की प्रक्रिया का सहारा लेते हैं। माना जा सकता है कुछ प्रकार के व्यवहार के "पसंद की तंत्र" के रूप में प्रेरणा।यह तंत्र, यदि आवश्यक हो, बाहरी उत्तेजना का जवाब देता है, लेकिन अधिकतर यह एक अवसर चुनता है कि फिलहाल शारीरिक स्थिति, भावना, स्मृति, या विचार जो कि दिमाग में आया है, या बेहोश आकर्षण, या सहज विशेषताओं से मेल खाता है। हमारे तत्काल कार्यों की पसंद भविष्य के लिए हमारे लक्ष्यों और योजनाओं द्वारा निर्देशित है।इन लक्ष्यों को नागा के लिए जितना अधिक महत्वपूर्ण है, उतना ही बलपूर्वक वे हमारी पसंद को उन्मुख करते हैं।
इस प्रकार, सबसे जरूरी से सबसे परिष्कृत से विभिन्न जरूरतों का एक पदानुक्रम है।मासलो के प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक द्वारा जरूरतों के पदानुक्रमित पिरामिड विकसित किए गए थे: सहज शारीरिक आवश्यकताओं (भोजन, पेय, लिंग, दर्द से बचने की इच्छा, माता-पिता की प्रवृत्ति, दुनिया का पता लगाने की आवश्यकता औरइत्यादि) - सुरक्षा की जरूरतों के लिए, फिर स्नेह, प्रेम, सम्मान, अनुमोदन, मान्यता, योग्यता, फिर संज्ञानात्मक और सौंदर्य संबंधी आवश्यकताओं (क्रम में, सौंदर्य, न्याय, समरूपता) की जरूरतों के लिए, और अंत में, जरूरतों के लिए अपने जीवन के अर्थ को समझने में, आत्म-सुधार में, आत्म-विकास में, आत्म-प्राप्ति।
लेकिन विभिन्न तरीकों की मदद से, विभिन्न तरीकों से विभिन्न वस्तुओं की मदद से भी वही आवश्यकता संतुष्ट हो सकती है objectified।जरूरतों को क्रियान्वित करने की प्रक्रिया में, आवश्यकता के दो महत्वपूर्ण लक्षण खोजे गए हैं: 1) शुरुआत में पर्याप्त है विस्तृत श्रृंखला सामान जो इस आवश्यकता को पूरा कर सकते हैं; 2) पहले आइटम की आवश्यकता का त्वरित निर्धारण है जो इसे संतुष्ट करता है। उद्देश्य के कार्य में पैदा हुआ है आवश्यकता के मामले के रूप में उद्देश्य। उद्देश्य एक स्पष्ट आवश्यकता है, यह इस विशेष विषय की आवश्यकता है जो किसी व्यक्ति को कार्रवाई करने के लिए प्रोत्साहित करती है। एक ही उद्देश्य विभिन्न कार्यों के एक सेट से संतुष्ट हो सकता है, लेकिन दूसरी ओर, एक ही कार्रवाई विभिन्न उद्देश्यों से प्रेरित की जा सकती है। मकसद कार्यों को जन्म देते हैं, यानी, वे लक्ष्यों के गठन की ओर ले जाते हैं। ये उद्देश्य-लक्ष्य हैं। लेकिन बेहोश इरादे हैं जो खुद को भावनाओं और व्यक्तिगत अर्थों के रूप में प्रकट कर सकते हैं। भावनाएं केवल ऐसी घटनाओं या उद्देश्यों से जुड़े कार्यों के परिणामों के बारे में उत्पन्न होती हैं। प्रमुख मुख्य उद्देश्य व्यक्तिगत अर्थ निर्धारित करता है - वस्तु या घटना के बढ़ते व्यक्तिपरक महत्व का अनुभव जो प्रमुख उद्देश्य की कार्रवाई के क्षेत्र में है।
एक उद्देश्य से ट्रिगर किए गए कार्यों का एक सेट विशेष प्रकार की गतिविधि (खेल, अध्ययन, या श्रम) कहा जाता है।
नियंत्रण प्रश्न
1. विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान का विषय क्या है?
2. सूची और दे दो संक्षिप्त विवरण मनोविज्ञान और इसकी भूमिका पर मूल विचार।
3. मनोविज्ञान के मुख्य कार्य और अभिव्यक्तियां क्या हैं?
4. विकास की प्रक्रिया में व्यवहार और प्रतिबिंबित कार्य के रूपों का विकास कैसा है? क्या यह तंत्रिका तंत्र के विकास से संबंधित है?
5. चींटियों के जटिल व्यवहार को श्रम क्यों नहीं कहा जा सकता है? क्या संलग्न हैं विशेषता विशेषताएं श्रम, जिसने मानव चेतना के गठन में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई?
6. मनोविज्ञान पर प्रकृति के प्रभाव की कौन सी मंडल मौजूद हैं?
7. मनोविज्ञान में कौन सी शोध विधियों का उपयोग किया जाता है?
8. मनोविज्ञान और मस्तिष्क के बीच मनोविज्ञान और शरीर के बीच संबंध क्या है?
प्रतिक्रिया दें संदर्भ
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मानव मनोविज्ञान एक जटिल विज्ञान है, जिसे कम से कम आंशिक रूप से केवल महान प्रयास करके समझा जा सकता है। इस तथ्य के बावजूद कि मनोविज्ञान सामान्य रूप से एक विज्ञान है, इसके अध्ययन का विषय - मानव मानसिकता - बहुत विवाद का कारण बनता है। यह इस तथ्य के कारण है कि अध्ययन की वस्तु सटीक माप और विश्लेषण के अधीन होना मुश्किल है। शोधकर्ताओं को केवल कुछ पैटर्न की पहचान करने की आवश्यकता होती है, एक दूसरे के अनुभव के आधार पर, मनोविज्ञान में होने वाली प्रक्रियाओं का निरीक्षण करें।
विचारों और शिक्षाओं के अंतर के बावजूद, मानव मनोविज्ञान में कई बुनियादी आम तौर पर स्वीकार्य तत्व शामिल हैं।
मानव स्वभाव
अधिकांश साधारण लोग मुख्य प्रकार के स्वभाव और उनके विवरणों को जानते हैं, लेकिन कुछ जानते हैं कि स्वभाव ज्यादातर तंत्रिका तंत्र का एक प्रकार है, अर्थात्, आंतरिक और बाहरी प्रभावों की प्रतिक्रिया।
कोलेरिक - यह सबसे तेज़ "तेज़" प्रकार है, इसकी उच्च प्रतिक्रिया दर है, आधारभूत स्थितियों में बदलावों के लिए जल्दी प्रतिक्रिया देता है। इस संबंध में, इस प्रकार से संबंधित एक व्यक्ति अधिक उत्साही, घबराहट, भावनात्मक है। जो हो रहा है उसके जवाब की गति थकान की गति को निर्धारित करती है - एक नियम के रूप में, ऐसे व्यक्ति को अपने संसाधनों को बर्बाद करने और थकने में थोड़ा समय लगता है। यह व्यक्तित्व लक्षणों में गर्म गुस्से, अस्थिरता, सक्रिय इशारे, जल्दबाजी के रूप में दिखाई देता है, ऐसे लोग बहुत संवेदनशील हैं, उनके लिए अन्य प्रकारों की तुलना में आक्रामकता का प्रकोप करना आसान है।
Melancholic - इस प्रकार मुख्य रूप से अवरोध, मजबूत बाहरी और आंतरिक उत्तेजना बाधा गतिविधि और मानसिक प्रक्रियाओं द्वारा विशेषता है। इसके बावजूद, उदासीनता अतिसंवेदनशील है, गहरी भावनाओं और मजबूत भावनाओं के लिए प्रवण है। परिस्थितियों में बदलाव, एक नई स्थिति ऐसे व्यक्ति को अनुकूलन, संचार में कठिनाइयों का कारण बनती है, वह अव्यवस्थित, डरावना हो सकता है। अनुकूल, स्थिर स्थितियां एक सफल गतिविधि के लिए अच्छी परिस्थितियों के रूप में कार्य कर सकती हैं जिनके लिए विचारशीलता और अवलोकन की आवश्यकता होती है।
Phlegmatic - शायद स्वभाव का सबसे "धीमा" प्रकार। उनकी प्रतिक्रियाएं धीमी हैं, लेकिन उनकी मानसिक प्रक्रियाएं स्थिर और स्थिर हैं। भावनात्मक क्षेत्र कम स्पष्ट, कट्टरपंथी शांत और निरंतर है। अशुभता को परिश्रम, दृढ़ता, दृढ़ता से अच्छी तरह से मुआवजा दिया जाता है, इसलिए वह प्रायः उन गतिविधियों में सफलता प्राप्त करता है जिनके लिए एकान्त काम की आवश्यकता होती है।
सेंगुइन - में त्वरित प्रतिक्रियाएं होती हैं, लेकिन ब्याज और प्रेरणा होने पर ही इसकी गतिविधि दिखाती है। अधिकतर, वह सकारात्मक रूप से ट्यून किया जाता है, आसानी से असफलताओं के लिए उपयोग किया जाता है, जल्दी से नई स्थितियों के अनुकूल होता है और एक मिलनसार, संपर्क व्यक्ति है। विचारों की सच्चाई की रूढ़िवादी भाषाएं हैं - "पुरानी" मान्यताओं के साथ भाग लेना आसान है। इसके अलावा, इस तरह का एक व्यक्ति ध्यान से स्विच करता है, एक साथ कई चीजें कर सकता है, और, उपरोक्त के बावजूद, वह भावनात्मक रूप से स्थिर है।
विशिष्ट चरित्र लक्षणों के विपरीत, स्वभाव किसी व्यक्ति के जीवन के दौरान नहीं बदलता है, क्योंकि यह तंत्रिका तंत्र की प्रक्रियाओं का मनोविज्ञान संबंधी प्रकार है।
संज्ञानात्मक मानसिक प्रक्रियाएं
स्मृति, ध्यान, सोच सभी लोगों में निहित मनोविज्ञान के "घटकों" हैं, जिनकी अपनी विशेषताओं भी हैं। जैसा ऊपर बताया गया है, कुछ हद तक इन प्रक्रियाओं की विशेषताओं तंत्रिका तंत्र के स्वभाव और स्थिति पर निर्भर करती है।
हालांकि, केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के स्वास्थ्य के अधीन और शारीरिक प्रक्रियाओं के मानदंडों, ध्यान, सोच, स्मृति को अलग-अलग लोगों में अलग-अलग वर्णित किया जा सकता है।
मानव मनोविज्ञान का यह हिस्सा अध्ययन करने के लिए सबसे उपयुक्त है, क्योंकि आप स्मृति की मात्रा को माप सकते हैं, ध्यान की एकाग्रता निर्धारित कर सकते हैं, और सोच पूरी तरह से और साथ में अध्ययन किया जाता है - कई रूप हैं (उदाहरण के लिए, तार्किक, रूपक, आदि), जिनमें से प्रत्येक को स्थापित नैदानिक तरीकों का उपयोग करके परीक्षण किया जा सकता है ।
चरित्र
और यह मानव मनोविज्ञान का पहले से ही "व्यक्तिपरक" हिस्सा है। व्यक्तित्व लक्षण अधिक मोबाइल होते हैं, वे जीवन के दौरान या कुछ तनावपूर्ण घटनाओं और परिस्थितियों के प्रभाव में बदल सकते हैं। प्रत्येक व्यक्ति के पास लक्षणों का एक सेट होता है कि, उनकी महत्वपूर्ण गतिविधि के दौरान, गंभीरता में भिन्नता होती है, मुख्य "उच्चारण" भी बदलते हैं - एक विशेषता दूसरे पर प्रबल हो सकती है।
व्यवहार और व्यक्तित्व लक्षणों का संयोजन चरित्र का प्रकार है। प्रकारों की बड़ी संख्या में वर्गीकरण होते हैं, जिनमें से प्रत्येक में एक भारी वैज्ञानिक आधार, विधिवत उपकरण, आधार होते हैं। हालांकि अंदर सामान्य रूपरेखा चरित्र की सामग्री व्यक्ति के जीवन अभिविन्यास को निर्धारित करती है:
मूल्य;
की जरूरत है;
गतिविधि की डिग्री, आदि
यह वह दिशा है जो चरित्र की अखंडता, इसकी अभिव्यक्ति की ताकत को कम करती है।
एक अलग श्रेणी इच्छा है - यह मनुष्य में अंतर्निहित एक स्वतंत्र मानसिक प्रक्रिया है। संक्षेप में, किसी व्यक्ति की मनमाने ढंग से अपने व्यवहार और विचारों पर नियंत्रण करने की अनूठी क्षमता होगी, यानी। उद्देश्य से, प्रयास करना।
मजबूत इच्छाधारी कार्य निर्णय लेने की प्रक्रिया और इसके कार्यान्वयन है। यह उल्लेखनीय है कि प्रत्येक चरण में - प्रेरणा, एक उद्देश्य का निर्माण, निर्णय लेने, कार्यान्वयन - एक व्यक्ति प्रयास करता है।
मानव मनोविज्ञान का अध्ययन विज्ञान के दृष्टिकोण के साथ-साथ रोजमर्रा की, रहस्यमय या गूढ़ पृष्ठभूमि से किया जा सकता है, लेकिन लोकप्रिय मनोविज्ञान मानव मानसिकता का पूरा ज्ञान प्रदान नहीं करता है। इस तथ्य के बावजूद कि हर किसी को मनोवैज्ञानिक शिक्षा प्राप्त करने का अवसर नहीं है, न केवल अपनी खुद की प्रक्रियाओं को बेहतर ढंग से समझने के लिए, बल्कि दूसरों के साथ उत्पादक संबंध बनाने के लिए मानव मनोविज्ञान की मूल बातें जानना महत्वपूर्ण है। अन्य चीजों के अलावा मानव मनोविज्ञान, बाहरी दुनिया और समाज के साथ सामंजस्यपूर्ण संबंध बनाने के लिए एक साधन है।
लेख मनोवैज्ञानिक Poltoranina Margarita Vladimirovna द्वारा तैयार किया गया था
