विकृत व्यवहार होता है. विचलित व्यवहार: परिभाषा और मुख्य रूप

व्यवहार संबंधी विचलनों के वर्गीकरणों की तुलना करके, हम अधिक स्पष्ट रूप से तैयार कर सकते हैं विशिष्ट सुविधाएंविभिन्न व्यवहार संबंधी घटनाएँ।

सामाजिक व्यवहार के लिए बुनियादी विकल्प।

1. मानक व्यवहार ("मानक") - सामाजिक मानदंडों से मेल खाता है, अधिकांश लोगों के लिए विशिष्ट है, दूसरों की स्वीकृति उत्पन्न करता है और सामान्य अनुकूलन की ओर ले जाता है। सामान्य तौर पर, यह स्थिति के लिए पर्याप्त और उत्पादक है, हालांकि यह वैयक्तिकता से रहित हो सकता है।

2. सीमांत (सीमा रेखा) व्यवहार - सामाजिक मानदंडों की सबसे चरम सीमा पर स्थित, मानदंडों की सीमाओं को धुंधला और विस्तारित करता है, आसपास के लोगों में तनाव का कारण बनता है।

3. गैर-मानक ("गैर-मानक") व्यवहार - जो स्वीकार किया जाता है उससे आगे निकल जाता है दिया गया समाजवर्तमान में, मानदंड कम लोगों द्वारा साझा किया जाता है।

स्वयं को दो मुख्य रूपों में प्रकट करता है:

रचनात्मक (रचनात्मक) व्यवहार - नए विचारों को लागू करता है, मौलिक, उत्पादक, प्रगतिशील है, स्वयं मानदंडों में बदलाव ला सकता है, कुछ मामलों में दूसरों के प्रतिरोध का कारण बनता है;

- विचलित (विचलित) व्यवहार - अनुत्पादक, विनाशकारी या आत्म-विनाशकारी, दूसरों की अस्वीकृति और सामाजिक कुसमायोजन का कारण बनता है।

4. पैथोलॉजिकल व्यवहार - चिकित्सा मानदंडों से विचलित होता है, विशिष्ट लक्षणों के रूप में प्रकट होता है, व्यक्ति की उत्पादकता और प्रदर्शन को कम करता है, दूसरों की सहानुभूति या भय का कारण बनता है। कुछ मामलों में, पैथोलॉजिकल व्यवहार स्थिति के लिए अपर्याप्त, गैर-आलोचनात्मक और सामाजिक कुसमायोजन के साथ होता है।

"विचलित व्यवहार" की अवधारणा की सापेक्षता के बावजूद, यह फिर भी बहुत वास्तविक और विशिष्ट सामाजिक घटनाओं को छुपाता है जो खुद को विभिन्न रूपों और प्रकारों में प्रकट करते हैं।

विचलित व्यवहार के मुख्य रूप

1) अपराध 2) नशीली दवाओं की लत 3) शराबखोरी 4) वेश्यावृत्ति 5) आत्महत्या

घर से भागना और आवारागर्दी करना

भय और जुनून

बर्बरता और भित्तिचित्र

अपराध।

में घरेलू मनोविज्ञानविचलित व्यवहार की उत्पत्ति और, तदनुसार, किशोरों और युवाओं के अपराध की खोज आमतौर पर शैक्षिक कठिनाइयों और शैक्षणिक या सामाजिक-सांस्कृतिक उपेक्षा में की जाती है। और यदि अपराधशास्त्र अपराध करने के कारणों के प्रश्न का उत्तर देने के लिए मान्यता प्राप्त विज्ञान है, शिक्षाशास्त्र पुन: शिक्षा के साधनों और शैक्षणिक निवारक उपायों के बारे में है, समाजशास्त्र कार्यों के बारे में है सामाजिक कानून, तो मनोविज्ञान की भूमिका प्रकट करना है मनोवैज्ञानिक तंत्रएक अपराध करना, जिसमें एक किशोर के लिए इस तरह के व्यवहार के व्यक्तिपरक, व्यक्तिगत अर्थ जैसे घटक शामिल हैं।

शोधकर्ताओं ने निम्नलिखित आंतरिक, मनोवैज्ञानिक कारकों की पहचान की है जो नाबालिगों द्वारा अपराध करने का कारण बन सकते हैं:


प्रतिष्ठा, आत्म-सम्मान की आवश्यकता;

जोखिम की आवश्यकता;

भावनात्मक असंतुलन;

आक्रामकता;

चरित्र उच्चारण की उपस्थिति;

मानसिक विकास में विचलन;

कम आत्म सम्मान;

अपर्याप्त आत्मसम्मान.

किशोरावस्था में अवैध कार्य और भी अधिक जानबूझकर और मनमाने ढंग से किए जाते हैं। परिवार से अलगाव पारिवारिक समस्याओं और शिक्षा के "गैर-शैक्षणिक" तरीकों की पृष्ठभूमि में होता है।

- लत- यह साधारण नामनशीली दवाओं के उपयोग से जुड़े जटिल कारणों और परिणामों के लिए। मादक पदार्थ वे होते हैं जो एक विशेष स्थिति उत्पन्न करते हैं तंत्रिका तंत्र- नशीली दवाओं का नशा. उनमें से सबसे प्रसिद्ध: अफ़ीम, मॉर्फ़ीन, हशीश, दर्द निवारक। नशा सदी की बीमारी है। दस साल पहले, यह बीमारी निष्क्रिय युवाओं के केवल एक छोटे से हिस्से को प्रभावित करती थी। आज, व्यस्त, विनम्र किशोर भी नशीली दवाओं के सेवन के खिलाफ नहीं हैं।

युवाओं के नशीली दवाओं के आदी होने के सामान्य कारण हैं:

उत्पादक कार्यों के लिए अतिरिक्त समय का उपयोग नहीं किया गया;

बच्चे क्या करते हैं इस पर परिवार के नियंत्रण का अभाव;

परिवार में संघर्ष का माहौल और उसके परिणामस्वरूप बच्चे की चिंता और तनाव;

माता-पिता और परिवार के अन्य सदस्यों द्वारा नशीली दवाओं का उपयोग;

घर पर नशीली दवाओं का कब्ज़ा;

औषधि आनुवंशिकता;

हताशा की एक स्थिति जिसमें कुछ बच्चे कुछ हासिल करने की अपनी उम्मीदें पूरी न होने पर गिर जाते हैं।

स्वाभाविक रूप से, हर में विशिष्ट मामलानशीली दवाओं के उपयोग के लिए प्रेरणा परिस्थितियों के अनूठे संयोग, संचयी प्रभाव और बाहरी और आंतरिक कारणों के संगम के कारण होती है। दुर्घटना से इंकार नहीं किया जा सकता। इसलिए, शैक्षणिक संस्थानों की मुख्य दिशा सभी उम्र के छात्रों के साथ निवारक, निवारक कार्य है। मुख्य ध्यान कम उम्र में बच्चों को नशे को सबसे बड़ी बुराई मानने के लिए समझाने, उनमें अपने भविष्य के प्रति एक जिम्मेदार रवैया पैदा करने और संतोषजनक जरूरतों के असामाजिक रूपों के बारे में व्यक्तिगत गैर-धारणा बनाने पर दिया जाता है।

- शराब. दुनिया भर में, कम उम्र में शराब पीने का चलन बढ़ रहा है। बच्चों और किशोरों द्वारा शराब का सेवन सबसे गंभीर सामाजिक और शैक्षिक समस्याओं में से एक है। नशीली दवाओं की तुलना में शराब, तंत्रिका तंत्र के लिए और भी अधिक हानिकारक है। नशे और शराबखोरी से निपटने के सबसे सामान्य रूपों में शैक्षिक और निषेधात्मक उपाय हैं। निवारक कार्रवाई:

स्कूल की छुट्टियों के दौरान कमजोर टॉनिक पेय के उपयोग पर प्रतिबंध;

समूह शराब विरोधी चिकित्सा का संचालन करना;

बच्चों को लगातार समझाते और दिखाते रहें कि ख़ाली समय बिताने और आराम करने के और भी कई तरीके हैं।

- वेश्यावृत्ति. किशोरावस्था गहन यौवन की अवधि है, साथ ही किशोर हाइपरसेक्सुएलिटी की तथाकथित अवधि की शुरुआत है - बाद की अवधि की तुलना में यौन इच्छा और सेक्स में रुचि में वृद्धि। समाज ने हमेशा वेश्यावृत्ति से निपटने के तरीकों और साधनों की तलाश की है। इतिहास में, वेश्यावृत्ति के प्रति नीति के मुख्य रूप रहे हैं: निषेधवाद (प्रतिबंध), विनियमन (पंजीकरण और चिकित्सा पर्यवेक्षण), उन्मूलनवाद (निषेध और पंजीकरण के अभाव में निवारक, व्याख्यात्मक और शैक्षिक कार्य)। जैसा कि ऐतिहासिक अनुभव से पता चला है, इस प्राचीन पेशे के प्रतिनिधियों के खिलाफ निर्देशित न तो कानूनी और न ही चिकित्सा विनियमन समस्या को पूरी तरह से हल नहीं करता है। अभ्यास से पता चलता है कि समाज में सामाजिक-आध्यात्मिक परिवर्तन स्थिति को मौलिक रूप से बदल देते हैं।

- आत्मघाती. लैटिन से "खुद को मारना" जानबूझकर किसी की जान लेना है। आत्म-विनाशकारी व्यवहार के विनिमेय रूपों की श्रृंखला में चरम बिंदु। आत्मघाती व्यवहार स्वयं की जान लेने के विचारों द्वारा निर्देशित सचेतन क्रियाएं हैं। आत्मघाती व्यवहार की संरचना में, स्वयं आत्मघाती कार्य और आत्मघाती अभिव्यक्तियाँ (विचार, इरादे, भावनाएँ, कथन) प्रतिष्ठित हैं। आयु आत्मघाती व्यवहार की विशेषताओं को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करती है। उदाहरण के लिए, जीवन के संकट काल, जैसे किशोरावस्था। किशोरों में, आत्महत्या के प्रयास बच्चों की तुलना में बहुत अधिक आम हैं, और उनमें से केवल कुछ ही अपने लक्ष्य को प्राप्त कर पाते हैं।

सामान्य तौर पर, हम किशोरों में आत्मघाती व्यवहार पर महत्वपूर्ण प्रभाव के बारे में बात कर सकते हैं अंत वैयक्तिक संबंधसाथियों और माता-पिता के साथ. एक अन्य महत्वपूर्ण कारक, दुर्भाग्य से अपेक्षाकृत कम अध्ययन किया गया, किशोर उपसंस्कृति का प्रभाव है। इसका एक उदाहरण किशोरों का व्यवहार है जो अपने आदर्शों के उदाहरण का अनुसरण करते हैं।

आत्मघाती व्यवहार की रोकथाम विभिन्न समस्याओं का समाधान कर सकती है: पहुंच पर नियंत्रण और प्रतिबंध विभिन्न साधनऑटो-आक्रामकता, जोखिम कारकों और समूहों का नियंत्रण। आत्महत्या की मनोवैज्ञानिक रोकथाम मुख्य रूप से आत्मघाती अभिव्यक्तियों को पहचानने और प्रियजनों को समय पर सहायता प्रदान करने के प्रशिक्षण के रूप में की जाती है।

- घर से भागना, आवारापन. आवारागर्दी बाहरीवाद के चरम रूपों में से एक है। आवारागर्दी को विचलित व्यवहार के रूप में जाना जा सकता है; यह हमेशा अन्य प्रकार के विचलित व्यवहार से जुड़ा होता है: शराब, नशीली दवाओं की लत, अपराध। आवारागर्दी व्यक्ति को स्वयं और उनका सामना करने वालों को नैतिक और मनोवैज्ञानिक क्षति पहुंचाती है। किशोरों के घर से भागने का कारण, एक नियम के रूप में, खोए हुए परिवार और पारिवारिक संबंधों के साथ-साथ स्कूल से जुड़ाव भी है। लड़कों में मुक्तिवादी पलायन प्रबल है, और लड़कियों में प्रदर्शनात्मक पलायन प्रमुख है। देखभाल अकेले की जाती है, बिना किसी तैयारी या संभावित कठिनाइयों और कठिनाइयों के बारे में सोचे। किशोर ट्रेन स्टेशनों, अटारियों आदि में रात बिताते हैं, हाथ से खाना खाते हैं, भीख मांगते हैं या चोरी करते हैं, अक्सर किशोर किसी असामाजिक या आपराधिक संगति में पहुंच जाते हैं और शराब या नशीली दवाओं का सेवन करना शुरू कर देते हैं।

- डर और जुनून. विभिन्न भय (फोबिया) का उभरना बचपन और किशोरावस्था के लिए काफी विशिष्ट है। अक्सर यह अंधेरे, अकेलेपन, माता-पिता और प्रियजनों से अलगाव और किसी के स्वास्थ्य पर बढ़ते प्रभाव का एक विक्षिप्त भय होता है। कुछ मामलों में, ये डर अल्पकालिक होते हैं और शांत बातचीत के बाद आसानी से दूर हो जाते हैं। अन्य मामलों में, वे छोटे हमलों का रूप ले सकते हैं जो अक्सर और लंबी अवधि में होते हैं। ऐसी कार्रवाइयों का कारण लंबी स्थितियाँ हैं जो बच्चे के मानस को आघात पहुँचाती हैं (गंभीर बीमारी, स्कूल या परिवार में कठिन संघर्ष)। भय स्वयं को जुनून, बाध्यकारी कार्यों के रूप में प्रकट करते हैं। जुनून के बीच, संक्रमण का डर, तेज वस्तुओं का डर, बंद स्थान और हकलाने वाले लोगों में बोलने का जुनूनी डर प्रबल होता है। बच्चों और किशोरों में डर को खत्म करने के लिए गेमिंग मनो-सुधारात्मक तकनीकों और तकनीकों का उपयोग किया जा सकता है।

- बर्बरता और भित्तिचित्र. बर्बरता विनाशकारी व्यवहार का एक रूप है। अनेक अध्ययनों और आँकड़ों से पता चलता है कि बर्बरता के अधिकांश कृत्य 25 वर्ष से कम उम्र के युवाओं द्वारा किए जाते हैं। किशोरों के नमूना सर्वेक्षणों के अनुसार, बर्बरता का चरम 11 से 13 वर्ष की आयु के बीच होता है। किशोर बदमाशों का स्तर लगभग समान होता है बौद्धिक विकास, अपने साथियों की तरह, लेकिन स्कूल में उनका प्रदर्शन बहुत कम है। शोध के अनुसार, अधिकांश बर्बर लोग अंदर हैं संकट की स्थिति. में सार्वजनिक चेतनाबर्बरता आमतौर पर लक्ष्यहीन, अर्थहीन, प्रेरणाहीन व्यवहार के रूप में प्रकट होती है। बर्बरता के उद्देश्यों की पहचान करना सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुसंधान के मुख्य कार्यों में से एक बन गया है।

आइए कैंटर डी.के. द्वारा प्रस्तुत बर्बरता के उद्देश्यों के वर्गीकरणों में से एक पर विचार करें:

उदासी। वजह है मौज-मस्ती करने की चाहत. मकसद नए अनुभवों की खोज है; निषेध और खतरे से जुड़ा रोमांच।

अध्ययन। विनाश का उद्देश्य जिज्ञासा है, यह समझने की इच्छा कि सिस्टम कैसे काम करता है।

सौन्दर्यपरक अनुभव. विनाश की भौतिक प्रक्रिया का अवलोकन करने से नई दृश्य संरचनाएँ बनती हैं, साथ ही ऐसी ध्वनियाँ भी बनती हैं जो सुखद लगती हैं।

अस्तित्वगत अनुसंधान. इस मकसद को समझते हुए, कांटोर बताते हैं कि बर्बरता आत्म-पुष्टि के साधन के रूप में कार्य कर सकती है, समाज पर किसी के प्रभाव की संभावना की खोज कर सकती है और खुद पर ध्यान आकर्षित कर सकती है (एक उल्लेखनीय उदाहरण हेरोस्ट्रेटस है, जिसने सिर्फ महिमा के लिए एक मंदिर को जला दिया था) .

भित्तिचित्र किशोरों और युवाओं के बीच विचलित व्यवहार की अभिव्यक्ति का एक मूल रूप है। अब "भित्तिचित्र" शब्द का अर्थ है कोई भी अघुलनशील शिलालेख, वस्तुओं पर किसी भी तरह से बनाया गया चिन्ह आदि निजी संपत्ति. भित्तिचित्र एक प्रकार का विनाश है जिसकी क्षति को अन्य प्रकार की बर्बरता और हिंसक अपराध की तुलना में माना जाता है, और यह विचलित व्यवहार की छोटी, महत्वहीन, अपेक्षाकृत हानिरहित अभिव्यक्तियों का प्रतिनिधित्व करता है।

भित्तिचित्रों का वर्गीकरण सख्त और पूर्ण नहीं है, लेकिन फिर भी यह इस घटना के विभिन्न रूपों को उजागर करने में मदद करता है। ई.एल. एबल और बी.ई. बेकले सार्वजनिक और व्यक्तिगत भित्तिचित्र के बीच अंतर करते हैं।

एम. कोकोरेव तीन प्रकारों में अंतर करते हैं:

विनाशकारी भित्तिचित्र;

हिप-हॉप शैली में बने विशिष्ट शिलालेख और संबंधित किशोर उपसंस्कृति से संबंधित। अधिकतर यह स्प्रे गन और पेंट से किया जाता है। कोकोरेव ने हाल के वर्षों में इस प्रकार की प्रबलता को नोट किया है।

ड्राफ्ट्समैन की उपसंस्कृति के मूल्यों और शिलालेखों और रेखाचित्रों के सार्थक वर्गीकरण के अध्ययन के आधार पर, हम उन कारणों का निर्माण करने का प्रयास कर सकते हैं जो भित्तिचित्रों के निर्माण को प्रोत्साहित करते हैं:

ए) व्यक्तित्व और समूह की पहचान का दावा, रूसी भित्तिचित्र कलाकारों का निष्पादन अंग्रेजी भाषाइस तथ्य से समझाया गया कि यह युवा उपसंस्कृति की भाषा है;

बी) सामाजिक और सांस्कृतिक मानदंडों का विरोध;

ग) क्रोधित प्रतिक्रियाओं में संघर्ष, प्रतिद्वंद्विता और प्रतीकात्मक हिंसा के उद्देश्य शामिल होते हैं;

घ) रचनात्मकता के उद्देश्य;

ई) यौन उद्देश्य;

ई) मनोरंजन के उद्देश्य।

इस प्रकार, सामान्य तौर पर बर्बरता और बर्बरता के प्रकारों में से एक के रूप में भित्तिचित्र को किशोर विचलन का एक प्रकार माना जाता है।

इस प्रकार, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि विचलित व्यवहार पर माता-पिता और शिक्षकों, शिक्षकों और युवा नेताओं दोनों को इसकी सभी अभिव्यक्तियों पर विचार किया जाना चाहिए और जाना जाना चाहिए। वयस्कों का सही व्यवहार जब ऐसे कारक प्रकट होते हैं जो किशोरों के विचलित व्यवहार का कारण बनते हैं तो समस्या को उसके प्रारंभिक गठन के चरण में हल करने में मदद मिलेगी।

सामाजिक कुसमायोजन - स्कूल कुअनुकूलन - कम उपलब्धि वाले, प्रतिभाशाली, शैक्षिक रूप से उपेक्षित बच्चे, मानसिक मंदता वाले बच्चे और किशोर, न्यूरोसाइकिक विकारों के साथ।

(रूप, गंभीरता, गतिशीलता, आवृत्ति, प्रेरणा, अनुभव)

विचलित व्यवहार की प्रकृति भिन्न होती है। व्यवहार संबंधी विकारों को व्यक्तित्व विशेषताओं के साथ घनिष्ठ संबंध में माना जाता है।

विचलित व्यवहार के लक्षण(विचलन - केवल तभी जब सभी लक्षण मौजूद हों):

1) विचलित व्यक्तिगत व्यवहार वह व्यवहार है जो आम तौर पर स्वीकृत या आधिकारिक तौर पर स्थापित सामाजिक मानदंडों के अनुरूप नहीं होता है।

2) विकृत व्यवहारऔर जो व्यक्ति इसे प्रकट करता है वह अन्य लोगों से नकारात्मक मूल्यांकन (निंदा, सामाजिक प्रतिबंध) का कारण बनता है।

3) विचलित व्यवहार से व्यक्ति को स्वयं या उसके आसपास के लोगों को वास्तविक नुकसान होता है। इस प्रकार, विचलित व्यवहार विनाशकारी या आत्म-विनाशकारी है।

4) विचलित व्यवहार को लगातार दोहराए जाने वाले (बार-बार या लंबे समय तक) के रूप में जाना जा सकता है।

5) विचलित व्यवहार व्यक्ति के सामान्य अभिविन्यास के अनुरूप होना चाहिए।

6) विचलित व्यवहार को चिकित्सा मानदंड की सीमा के भीतर माना जाता है।

7) विचलित व्यवहार के साथ सामाजिक कुसमायोजन की घटनाएं भी जुड़ी होती हैं।

8) विचलित व्यवहार में एक स्पष्ट व्यक्तिगत और आयु-लिंग विशिष्टता होती है।

शब्द "विचलित व्यवहार" को कम से कम 5 वर्ष की आयु के बच्चों पर लागू किया जा सकता है।

कुछ घरेलू और विदेशी शोधकर्ता विचलित व्यवहार को आपराधिक (आपराधिक), अपराधी (पूर्व-आपराधिक) और अनैतिक (अनैतिक) में विभाजित करना उचित मानते हैं। इस प्रकार के विचलित व्यवहार की पहचान वास्तविकता के साथ व्यक्ति की बातचीत की विशेषताओं और व्यवहार संबंधी विसंगतियों की घटना के तंत्र को ध्यान में रखते हुए की जाती है।

जिस व्यक्ति ने अपराध किया है उसे अपराधी कहा जाता है। दुनिया भर में हत्या, बलात्कार और अमानवीय कृत्यों को विचलन माना जाता है, इस तथ्य के बावजूद कि युद्ध के दौरान हत्या करना उचित है।

अपराध को परंपरागत रूप से एक अपराधी या गैरकानूनी कार्य के रूप में समझा जाता है जिसमें आपराधिक दायित्व शामिल नहीं होता है। जर्मन में, "अपराध" की अवधारणा में आपराधिक संहिता द्वारा प्रदान किए गए मानदंडों के उल्लंघन के सभी मामले शामिल हैं, अर्थात। सभी कानूनी रूप से दंडनीय कार्य। घरेलू वैज्ञानिक अपराध करने वाले नाबालिग के व्यक्तित्व को अपराधी कहते हैं; वयस्क - अपराधी.

चूँकि विख्यात गुण अनैतिक हैं (नैतिक मानदंडों और सार्वभौमिक मानवीय मूल्यों के विपरीत), अपराधी और अनैतिक कृत्यों के बीच अंतर करने में कुछ कठिनाई होती है। कई मायनों में, आपराधिक और अपराधी व्यवहार एक दूसरे से जुड़े हुए हैं। विचाराधीन अवधारणाओं के बीच अंतर यह है कि आपराधिक और अपराधी व्यवहार प्रकृति में असामाजिक, अनैतिक और असामाजिक हैं।

मुख्य को फार्मविचलित व्यवहार को आमतौर पर अपराध माना जाता है, जिसमें अपराध, शराबीपन, नशीली दवाओं की लत, वेश्यावृत्ति और आत्महत्या शामिल हैं। विचलित व्यवहार के अनेक रूप व्यक्तिगत और सामाजिक हितों के बीच संघर्ष की स्थिति का संकेत देते हैं। विचलित व्यवहार अक्सर समाज को छोड़ने, रोजमर्रा की जिंदगी की समस्याओं और प्रतिकूलताओं से बचने, कुछ प्रतिपूरक रूपों के माध्यम से अनिश्चितता और तनाव की स्थिति पर काबू पाने का एक प्रयास है। हालाँकि, विचलित व्यवहार हमेशा नकारात्मक नहीं होता है। यह व्यक्ति की कुछ नया करने की इच्छा से जुड़ा हो सकता है, उस रूढ़िवादिता पर काबू पाने का प्रयास जो उसे आगे बढ़ने से रोकती है। विभिन्न प्रकार की वैज्ञानिक, तकनीकी और कलात्मक रचनात्मकता को विचलित व्यवहार के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है।

विचारित प्रकारों के भीतर, निम्नलिखित प्रतिष्ठित हैं: फार्मविचलित व्यवहार: असामाजिक (अनैतिक, विनाशकारी, राजनीतिक अपराध), अपराधी (आपराधिक) और असाधारण।

अधिकांश विज्ञानों में, घटनाओं को "सामान्य" और "असामान्य" में विभाजित किया गया है। एक सख्त अर्थ में, "सामान्य"/"असामान्य" व्यवहार की अवधारणाओं को परिभाषित करना कठिन है, और उनके बीच की सीमाएँ बहुत धुंधली हैं। सख्त अर्थ में, "सामान्य" वह सब कुछ माना जाता है जो किसी दिए गए समय में किसी दिए गए विज्ञान में स्वीकृत मानक मानदंड से मेल खाता है। मानदंड प्राप्त करने की विधियों को अक्सर मानदंड या विशेषताएँ कहा जाता है। सबसे आम और आम में से एक है सांख्यिकीय परीक्षण(विधि), जो आपको गिनती द्वारा किसी भी घटना के लिए मानदंड निर्धारित करने की अनुमति देती है आवृत्तियोंजिसके साथ यह जनसंख्या में होता है। गणितीय आँकड़ों के दृष्टिकोण से, जो कुछ भी अक्सर घटित होता है वह सामान्य है, अर्थात। कम से कम 50% मामलों में. सामान्य वितरण के कानून के अनुसार, "सामान्य" बहुमत के दोनों पक्षों के 2 - 3% लोगों में एक निश्चित गुणवत्ता (बुद्धिमत्ता, सामाजिकता, भावनात्मक स्थिरता) में व्यवहार संबंधी विकार होंगे, और दोनों पक्षों के लगभग 20% लोगों में, क्रमशः, थोड़ा विचलन होगा। इसलिए, व्यवहार का एक विशेष रूप (उदाहरण के लिए, धूम्रपान) को सामान्य माना जा सकता है यदि यह अधिकांश लोगों में होता है।

सांख्यिकीय परीक्षण के साथ संयुक्त है इसकी गंभीरता की डिग्री के अनुसार व्यवहार का गुणात्मक और मात्रात्मक मूल्यांकनऔर जीवन को ख़तरे की डिग्री. उदाहरण के लिए, शराब का सेवन उचित सीमा (छोटी खुराक और आवृत्ति के साथ) के भीतर सामान्य माना जाता है, लेकिन दुरुपयोग होने पर विचलित हो जाता है। दूसरी ओर, ऐसा व्यवहार जो व्यक्ति या दूसरों के जीवन के लिए सीधा खतरा पैदा करता है, चाहे उसकी आवृत्ति और कभी-कभी गंभीरता कुछ भी हो, को विचलन के रूप में मूल्यांकन किया जाता है, उदाहरण के लिए, आत्महत्या या अपराध।

विचलित व्यवहार के मानदंड अस्पष्ट हैं। अव्यक्त (छिपे हुए) अपराध (बिना टिकट यात्रा करना, यातायात नियमों का उल्लंघन, छोटी-मोटी चोरी, चोरी का सामान खरीदना) पर ध्यान नहीं दिया जा सकता है। हालाँकि, व्यवहार में अचानक परिवर्तन जब व्यक्ति की ज़रूरतें आपूर्ति के अनुरूप नहीं होती हैं; स्वयं के प्रति, अपने नाम और शरीर के प्रति मूल्य में कमी; सामाजिक नियंत्रण संस्थाओं के प्रति नकारात्मक रवैया; शैक्षणिक प्रभावों के प्रति असहिष्णुता; नशीली दवाओं की लत, वेश्यावृत्ति, आवारागर्दी, भीख मांगने के संबंध में कठोरता, विशेष पीड़ित अनुभव से जुड़ी; अपराध पथभ्रष्ट व्यवहार के सबसे स्थापित लक्षण हैं। एल.बी. फिलोनोव इस बात पर जोर देते हैं कि सभी परिस्थितियों में एक निश्चित प्रकार के व्यवहार को विचलन के रूप में लेबल करना अस्वीकार्य है।

लोगों की चेतना और व्यवहार में विचलन (विचलन) आमतौर पर धीरे-धीरे परिपक्व होता है। इसके अलावा, एक अवधारणा है प्राथमिक विचलन.प्राथमिक विचलन से तात्पर्य किसी व्यक्ति के विचलित व्यवहार से है, जो आम तौर पर समाज में स्वीकृत सांस्कृतिक मानदंडों से मेल खाता है। इस मामले में, व्यक्ति द्वारा किए गए विचलन इतने महत्वहीन और सहनीय होते हैं कि उसे सामाजिक रूप से पथभ्रष्ट के रूप में वर्गीकृत नहीं किया जाता है और वह खुद को ऐसा नहीं मानता है। उसके लिए और उसके आस-पास के लोगों के लिए, विचलन बस एक छोटी सी शरारत, सनकीपन, या सबसे खराब गलती की तरह दिखता है। इस तरह के विचलन छोटे-मोटे अपराधों या अनैतिक कार्यों की सीमा पर होते हैं और कुछ समय के लिए किसी का ध्यान नहीं जा सकता (माफ किया जा सकता है, नजरअंदाज किया जा सकता है), जैसे कि, यादृच्छिक लोगों के साथ शराब पीना, जिससे सार्वजनिक नैतिकता का उल्लंघन होता है।

लेकिन विचलित व्यवहार का एक दूसरा स्तर भी है द्वितीयक विचलन.द्वितीयक विचलन एक समूह में मौजूदा मानदंडों से विचलन है, जिसे सामाजिक रूप से विचलन के रूप में परिभाषित किया गया है। अर्थात्, जब किसी व्यक्ति को आसपास के सामाजिक समूह या आधिकारिक संगठनों द्वारा खुले तौर पर नैतिक या कानूनी मानदंडों के उल्लंघनकर्ता के रूप में मान्यता दी जाती है, जो हमेशा उसके कार्यों पर एक निश्चित प्रतिक्रिया से जुड़ा होता है।

विचलित व्यवहार पर विचार करते समय, अंतर करना महत्वपूर्ण है विचलन के व्यक्तिगत एवं सामूहिक रूप.

*व्यक्तिजब कोई व्यक्ति अपनी उपसंस्कृति के मानदंडों को अस्वीकार करता है।

*समूह,अपने उपसंस्कृति के संबंध में एक विचलित समूह के सदस्य के अनुरूप व्यवहार के रूप में माना जाता है (उदाहरण के लिए, कठिन परिवारों के किशोर जो अपना अधिकांश जीवन तहखाने में बिताते हैं। "तहखाने का जीवन" उन्हें सामान्य लगता है, उनका अपना "तहखाने" नैतिक है कोड, उनके अपने कानून और सांस्कृतिक परिसर इस मामले में, प्रमुख संस्कृति से एक समूह विचलन होता है, क्योंकि किशोर अपने स्वयं के उपसंस्कृति के मानदंडों के अनुसार रहते हैं)।

निर्धारण करते समय प्रेरणाविचलित व्यवहार से हम उद्देश्यों के दो समूहों में अंतर कर सकते हैं।

उद्देश्यों के पहले समूह में शामिल हैं:

    चोर, ठग, षडयंत्रकारी की प्रेरणा;

    शराब की लत से पीड़ित एक नशेड़ी की प्रेरणा;

    यौन विकृति के लिए प्रेरणा.

प्रेरणा का दूसरा समूह, तथाकथित नकारात्मक, प्रेरित व्यक्तियों के लिए समाज की ओर से खतरनाक और अप्रिय कार्यों की श्रृंखला को कवर करता है: जीवन से वंचित करने के खतरे से लेकर जुर्माना और सार्वजनिक निंदा के रूप में सजा तक। इस समूह में शामिल हैं:

    परिहार प्रेरणा दंड के प्रकारकानून द्वारा प्रदान किया गया;

    सामाजिक प्रभावों के ऐसे रूपों की प्रेरणा जैसे: चेतावनी, निंदा, निंदा, आदि।

साथ ही, जैसा कि कई अध्ययनों से पता चलता है, किसी भी विचलन को विचलित व्यवहार मानना ​​असंभव है। उस स्थिति में, सब कुछ सामाजिक समूहोंऔर सभी लोग इस परिभाषा के अंतर्गत आएंगे, क्योंकि समाज में एक भी व्यक्ति या सामाजिक समूह ऐसा नहीं है जो जीवन के सभी मामलों में, सभी स्थितियों में मानदंडों और नियमों का पूरी तरह से पालन करेगा।

इसलिए , विचलित व्यवहार को वह व्यवहार माना जाता है जो सामाजिक और सांस्कृतिक विकास के एक निश्चित स्तर पर एक निश्चित समाज में स्वीकार किए गए नैतिक मानदंडों से विचलित होता है, और इसमें प्रतिबंध शामिल होते हैं: अलगाव, दंड, उपचार, निंदा और अपराधी की निंदा के अन्य रूप। यह स्वयं को मानसिक प्रक्रियाओं के असंतुलन, कुरूपता, आत्म-बोध की प्रक्रिया में व्यवधान, या किसी के स्वयं के व्यवहार पर नैतिक और सौंदर्य नियंत्रण की चोरी के रूप में प्रकट करता है।

व्यवहार के सामाजिक मानदंडों का सभी सदस्यों द्वारा पालन किया जाना चाहिए आधुनिक समाज. कभी-कभी कुछ लोग स्थापित सीमाओं से परे चले जाते हैं, विचलित या पथभ्रष्ट व्यवहार का प्रदर्शन करते हैं जो स्वीकृत नियमों और मानदंडों के विपरीत होता है। इस व्यवहार के लक्षणों वाले किसी व्यक्ति के लक्षणों को जानना और यह समझना उपयोगी है कि इसे कैसे ठीक किया जा सकता है।

विचलित व्यवहार - यह क्या है?

जो व्यवहार अधिकांश लोगों की समझ में नहीं बैठता, उसे पथभ्रष्ट कहा जाता है। विचलित व्यवहार में औसत नागरिक के सामान्य कार्य शामिल नहीं होते हैं, क्योंकि वे सामान्य नागरिकों की ओर से गलतफहमी, सदमा, आश्चर्य, भय या शत्रुता का कारण नहीं बनते हैं। विचलित व्यवहार को दो प्रकारों में विभाजित किया गया है: सकारात्मक और नकारात्मक विचलित व्यवहार। सकारात्मक चीजों में अतिसक्रियता, प्रतिभा की सीमा पर प्रतिभा और संयम शामिल हैं - ऐसे कार्य जो कानून के अक्षर का खंडन नहीं करते हैं। विचलित व्यवहार के नकारात्मक प्रकार हैं:

  1. निवास के निश्चित स्थान के बिना रहना, सड़कों पर भीख मांगना, जब नाबालिग बच्चों और किशोरों की बात आती है तो बेघर होना।
  2. जानवरों और लोगों के प्रति क्रूरता, जो कानून के मानदंडों के भीतर है, लेकिन दूसरों के लिए चिंता और भय का कारण बनती है।
  3. बुरी आदतों की लत - शराब, नशीली दवाएं। इसमें कंप्यूटर गेम और जुआ, वेश्यावृत्ति, चोरी और अन्य कार्यों का जुनून भी शामिल है जिसके लिए कानून के अनुसार गंभीरता की अलग-अलग डिग्री के साथ दायित्व प्रदान किया जाता है।

समाजशास्त्र में विचलित व्यवहार

विचलित व्यवहार के लक्षणों का प्रकट होना व्यक्ति के सामाजिक परिवेश से प्रभावित होता है। समाजशास्त्र में विचलित व्यवहार से पता चलता है कि व्यवहार के सामाजिक रूप से स्वीकृत मानदंडों की मदद से हर चीज को विनियमित करना हमेशा संभव नहीं होता है। लक्ष्यों और क्षमताओं के बीच विसंगति के कारण, लोग परिणाम प्राप्त करने के लिए अन्य साधनों का उपयोग करते हैं, उदाहरण के लिए, अवैध तरीकों का उपयोग। विचलित व्यवहार का एक अन्य विकल्प सामाजिक विचलन है, जो स्थापित नींव के खिलाफ विरोध करने वाले विद्रोहियों, क्रांतिकारियों और आतंकवादियों में निहित है।


विचलित व्यवहार के लक्षण

गैर-मानक व्यवहार जो नियमों से परे जाता है, युवा अधिकतमवाद की विशेषता है। बच्चों के लिए विकास की अवधि के दौरान शरीर में होने वाले हार्मोनल विस्फोट को रोकना मुश्किल होता है। अक्सर कुछ किशोरों की पसंद वयस्कों द्वारा स्थापित नियमों के बिल्कुल विपरीत हो जाती है। इससे अक्सर शारीरिक और मानसिक दोनों तरह की परेशानियां सामने आती हैं। कठिन किशोरावस्था के दौरान विशिष्ट अभिव्यक्तियाँविचलित व्यवहार वे कार्य हैं जो:

  1. वयस्कों से निंदा का कारण बनता है।
  2. वे किशोर और उसके आसपास के लोगों को नुकसान पहुंचाते हैं।
  3. वे दोस्तों और परिवार के साथ लगातार झगड़े का कारण बन जाते हैं।
  4. स्कूल के प्रदर्शन में गिरावट में योगदान करें।
  5. उनमें फोबिया और विभिन्न भय विकसित हो सकते हैं।
  6. वे आत्म-सम्मान को कम करते हैं और जटिलताएँ पैदा करते हैं।

विचलित व्यवहार के कारण

यह समझना आवश्यक है कि वह कौन सी प्रेरणा है जो विचलित कार्यों की अभिव्यक्ति में योगदान करती है। माता-पिता और बच्चों के बीच संबंधों में समस्याएँ विचलित व्यवहार का कारण बन जाती हैं। इसी तरह के लक्षण बड़े हुए बच्चों की विशेषता हैं एकल परिवार. कभी-कभी एक माता-पिता की देखभाल और नियंत्रण पर्याप्त नहीं होता है। सभी परिवार अपनी मर्जी से निष्क्रिय नहीं होते। माता-पिता की मृत्यु या तलाक वयस्कों के लिए अपने बच्चों के मानसिक स्वास्थ्य के बारे में सोचने का एक कारण है। विभिन्न समस्याएँ विचलित व्यवहार का कारण बनती हैं, इसके उदाहरण माता-पिता को ज्ञात हैं:

  1. बच्चे के विभिन्न भय और जटिलताएँ, जिनके बारे में वह वयस्कों को बताने में शर्मिंदा होता है।
  2. माता-पिता की ओर से नियंत्रण की कमी, किसी भी कार्य के लिए अपनी स्वयं की दण्ड से मुक्ति की समझ।
  3. आक्रामकता, चिड़चिड़ापन, आसपास की दुनिया के प्रति नकारात्मक धारणा।
  4. मानसिक विकार जिनका अकेले सामना करना कठिन होता है।

विचलित व्यवहार के रूप

यह समझना कि विचलित व्यवहार क्या होता है, आसान नहीं है। प्रत्येक व्यक्तिगत समाज में कुछ नियम, मानदंड और आदेश होते हैं। उदाहरण के लिए, मेक्सिको के अपराधग्रस्त इलाकों में जो स्वीकार्य है वह दुनिया की सांस्कृतिक राजधानियों में अनैतिक लगेगा। विचलित व्यवहार कई प्रकार के होते हैं, उन सभी को कई समूहों में विभाजित किया गया है: व्यसनी, अपराधी, अनैतिक, आत्मघाती। प्रत्येक प्रकार के विचलित व्यवहार पर अधिक विस्तार से चर्चा की जानी चाहिए।


व्यसनी व्यवहार

वास्तविकता को छोड़ें, अपने आप को अपनी काल्पनिक दुनिया में डुबो दें, जहां कुछ भी नहीं है बुरे लोग, नकारात्मक भावनाएँ, सब कुछ सरल और स्पष्ट है - विचलित व्यसनी व्यवहार आपको इसे प्राप्त करने की अनुमति देता है। अवधारणा से आता है अंग्रेज़ी शब्द"लत" का अर्थ " बुरी आदत" व्यसन के उद्देश्य से विचलित व्यवहार के प्रकार भिन्न हो सकते हैं - हल्के से लेकर गंभीर रूपों तक। इस प्रकार का विचलन निम्नलिखित नकारात्मक क्रियाओं में व्यक्त होता है:

  • मादक पेय, नशीली दवाओं, तंबाकू की लत;
  • जुए और कंप्यूटर गेम की लालसा;
  • वेश्यावृत्ति।

अपराधी व्यवहार

जिन कार्यों के परिणामस्वरूप कानून का उल्लंघन होता है, उन्हें अपराधी व्यवहार कहा जाता है, और उन्हें शिक्षकों, समाजशास्त्रियों और अपराधशास्त्रियों द्वारा नियंत्रित किया जाता है। ये तीन प्रकार के होते हैं:

  1. कमज़ोर- छोटे अपराध जो शामिल नहीं हैं गंभीर सज़ाउदाहरण के लिए, गुंडागर्दी, सार्वजनिक स्थानों पर गाली-गलौज, सार्वजनिक शराब पीना।
  2. औसत- श्रम कानून का अनुशासनात्मक उल्लंघन, उदाहरण के लिए, काम के लिए देर से आना, सामने आना काम का समयपिया हुआ।
  3. भारी- ऐसे कार्य जो गंभीर रूप से कानून का उल्लंघन करते हैं और दायित्व का कारण बनते हैं, जैसे वेश्यावृत्ति, दवाओं की बिक्री, चोरी, यौन हिंसा।

अनैतिक आचरण

नैतिकता क्या है इसे परिभाषित करना कठिन है। deviant अनैतिक आचरणसमाज की संस्कृति और परंपराओं पर निर्भर करता है। इसलिए, यदि कुछ देशों में धोखाधड़ी को निंदनीय व्यवहार माना जाता है, उदाहरण के लिए, जापान में, इसे समझदारी के साथ व्यवहार किया जाता है। पुरुषों का मनोरंजन करने वाली गीशाओं की संस्था इस देश में अत्यधिक विकसित है। रूस में इसी तरह की घटना को वेश्यावृत्ति कहा जाता है, और यह कानून द्वारा दंडनीय है। इसीलिए नैतिक मानकों पर भरोसा करते हुए, किसी विशिष्ट देश और राष्ट्रीयता के संदर्भ में विचलित व्यवहार के प्रकारों पर विचार करने की आवश्यकता है।

आत्मघाती व्यवहार

युवा पीढ़ी में आत्महत्या असामान्य नहीं है। ऐसे कार्य जिनका उद्देश्य स्वयं के स्वास्थ्य को नुकसान पहुंचाना होता है उन्हें किशोरों में आत्मघाती विचलित व्यवहार के रूप में वर्गीकृत किया जाता है। इसके कुछ प्रकारों का उद्देश्य प्रदर्शन करना, दया की भावनाएँ जगाना और किसी व्यक्ति का ध्यान आकर्षित करना है। ऐसी हरकतें कभी-कभी गंभीर मानसिक आघात या आघात के परिणामस्वरूप आवेश की स्थिति में की जाती हैं। कभी-कभी आत्मघाती व्यवहार की गणना की जाती है और दूसरों की तुलना में अधिक बार यह अपने लक्ष्य को प्राप्त कर लेता है।


विचलित व्यवहार के परिणाम

मनोविज्ञान में पथभ्रष्ट व्यवहार व्यापक होता जा रहा है; यह एक वास्तविक संकट है। आधुनिक जीवन. इसके परिणाम सबसे अप्रत्याशित हो सकते हैं, समाज द्वारा साधारण निंदा से लेकर जीवन से वंचित होने तक। यह सब विचलित व्यवहार के प्रकार, व्यक्ति की क्षमता और वापस लौटने की तैयारी पर निर्भर करता है सामान्य ज़िंदगी. विचलित व्यवहार के सबसे आम परिणाम व्यक्तित्व विकार और स्वास्थ्य समस्याएं हैं। इस जीवनशैली को चुनने वाले व्यक्ति के रिश्तेदारों के साथ-साथ दोस्त और सहकर्मी भी इससे पीड़ित होते हैं।

विचलित व्यवहार का सुधार

केवल सकारात्मक कार्य ही किशोरों में विचलित व्यवहार को बदलने और रोकने में मदद कर सकते हैं। सुधार के इन रूपों में शामिल हैं:

  1. रोजमर्रा की जिंदगी के लिए अनुकूल पृष्ठभूमि बनाना।
  2. सूचना सामग्री - व्याख्यान, वार्तालाप, पाठ जो बताते हैं कि विचलित और सही व्यवहार के बीच की सीमा कैसे निर्धारित की जाए।
  3. "विपरीत" चिकित्सा - क्रियाएँ जो हैं साधारण जीवनउदाहरण के लिए, कोई व्यक्ति कभी पैराशूट से कूदने या रचनात्मकता में खुद को अभिव्यक्त करने की हिम्मत नहीं करेगा।
  4. आत्म-अभिव्यक्ति के ऐसे तरीकों का विकास जो समाज की नैतिकता से परे न हों।

विकृत व्यवहार की रोकथाम

युवा पीढ़ी में विचलित व्यवहार के विकास और समाज में आपराधिक घटनाओं की वृद्धि के बीच सीधा संबंध है। बच्चों और किशोरों में विचलित व्यवहार के विकास के साथ-साथ गैरकानूनी कार्य करने की इच्छा बढ़ती है। इसीलिए सभी शैक्षणिक संस्थानों में हर जगह रोकथाम के उपाय शुरू किए जाने चाहिए। उनका लक्ष्य किशोरों में यह चेतना लाना होना चाहिए कि उन्हें हर कार्य के लिए जिम्मेदार ठहराया जाना चाहिए। अनेक रूप हैं निवारक कार्यबच्चों के साथ:

  1. भागीदारी के साथ खेल और प्रशिक्षण पेशेवर मनोवैज्ञानिक, जिसमें वयस्कों का कार्य बच्चे का अपने प्रति सही दृष्टिकोण बनाना है।
  2. विचलित व्यवहार के विषय पर पाठ और व्याख्यान, किशोरों को यह समझाते हुए कि संविधान का उल्लंघन करना असंभव क्यों है और ऐसा करने के परिणाम क्या होंगे।
  3. ऐसे कार्यक्रम जिनमें विचलित व्यवहार की रोकथाम पर कई कक्षाओं का एक चक्र शामिल है।

नमस्कार प्रिय पाठकों! आप मेरे लेख में पढ़ सकते हैं कि विचलित व्यवहार क्या है, और इस काम में हम इस घटना की ऐसी विशेषताओं जैसे कारणों, प्रकारों और रूपों और उनकी अभिव्यक्तियों की बारीकियों के बारे में बात करेंगे। लेख विचलित व्यवहार के कई वर्गीकरण प्रस्तुत करता है, सभी-रूसी और निजी कारकों की जांच करता है, और किशोरावस्था और बचपन के विचलन की संक्षेप में जांच करता है।

ई. एस. टाटारिनोवा, एन. ए. मेलनिकोवा, टी. आई. अकाटोवा, एन. वी. वोरोब्योवा, ओ. यू. क्राएव और अन्य जैसे शोधकर्ताओं ने विचलित व्यवहार के कारणों का अध्ययन किया। लेखकों के शोध को सारांशित करते हुए, हम विचलित व्यवहार के गठन के निम्नलिखित कारणों की पहचान कर सकते हैं।

  1. पारिवारिक शिक्षा में त्रुटियाँ जो पारिवारिक शिक्षा शैलियों को नष्ट कर देती हैं।
  2. सहज समूह संचार ("बुरी संगति") का नकारात्मक प्रभाव।
  3. असामान्य व्यक्तित्व विकास, संकट और कठिन जीवन परिस्थितियाँ।
  4. चरित्र का उच्चारण (आप इसके बारे में "मनोविज्ञान में चरित्र का उच्चारण: मानदंड या विकृति विज्ञान", "चरित्र का उच्चारण" लेखों में अधिक पढ़ सकते हैं किशोरावस्था»).
  5. मनोदैहिक विकार.
  6. मनोशारीरिक विकास की विसंगतियाँ।
  7. जीवनशैली और जोखिम कारक (बाहरी परिस्थितियाँ)।

नकारात्मक कारकों के बीच, दो समूहों को आम तौर पर प्रतिष्ठित किया जा सकता है: सार्वजनिक और निजी कारक। पहले में देश की राजनीतिक, आर्थिक, सामाजिक स्थिति शामिल है। सामान्य स्तरनैतिकता. निजी कारकों का अर्थ है व्यक्तिगत उद्देश्य, विश्वास, लक्ष्य। यह ध्यान दिया जाता है कि व्यक्तिगत कारक विचलित व्यवहार का आधार हैं, और बाहरी कारक मार्गदर्शक तत्व हैं, अर्थात, वे विचलन के प्रकार को निर्धारित करते हैं।

यदि हम विचलित व्यवहार को परिप्रेक्ष्य से देखें नैदानिक ​​मनोविज्ञान, तो कारकों के दो समूहों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है: जैविक और सामाजिक।

  • पहले में उम्र से संबंधित संकट, साथ ही जन्मजात और अधिग्रहित मस्तिष्क घाव शामिल हैं।
  • दूसरे समूह में पर्यावरण, प्रशिक्षण और पालन-पोषण की बारीकियाँ शामिल हैं। इसके अलावा, इन कारकों के बीच एक स्थिर संबंध नोट किया गया है, लेकिन यह अभी तक निर्धारित नहीं किया गया है कि वे आपस में कैसे जुड़े हुए हैं।

अखिल रूसी नकारात्मक कारक

एक संख्या का विश्लेषण करने के बाद वैज्ञानिक कार्यऔर रिपोर्ट, मैं एक सामूहिक सामाजिक घटना के रूप में विचलित व्यवहार के विकास में योगदान देने वाले कई प्रमुख अखिल रूसी कारकों की पहचान करने में सक्षम था। तो, नकारात्मक कारकों में शामिल हैं:

  • बढ़ता हुआ वाणिज्य;
  • खेती भुजबलऔर सफलता;
  • विज्ञापन की प्रचुरता;
  • डिजिटल सामग्री, शराब, सिगरेट और दवाओं की उपलब्धता;
  • जीवन दिशानिर्देशों में अनिश्चितता;
  • निरंतर विकसित हो रहा मनोरंजन उद्योग;
  • विचलन को रोकने के लिए प्रणाली में कमियाँ;
  • जनसंख्या की बीमारी (सामाजिक रूप से खतरनाक बीमारियों में वृद्धि);
  • रूस में सूचना प्रगति, आभासी प्रौद्योगिकियों में संक्रमण।

मीडिया विचलित व्यवहार के निर्माण और विकास में प्रमुख भूमिका निभाता है। वे विभिन्न प्रकार के विचलन और असामाजिक व्यवहार को बढ़ावा देते हैं, जो मुख्य रूप से विकृत चेतना (बच्चों, किशोरों) को प्रभावित करते हैं। तदनुसार, इस प्रकार व्यवहार के साथ एक व्यक्तित्व का निर्माण होता है जो स्वीकृत मानदंडों से परे होता है।

चेतना पर प्रभाव का एक ज्वलंत उदाहरण इंटरनेट है, या एक संकीर्ण अर्थ में, कंप्यूटर गेम। अक्सर आभासी दुनियावास्तविकता में स्थानांतरित हो जाता है, जो व्यक्ति के कुरूपता का कारण बनता है।

एक और प्रकार नकारात्मक प्रभावइंटरनेट - "प्रचार" (लोकप्रियता हासिल करने) की इच्छा। और यहां हमें मेर्टन के सिद्धांत की प्रतिध्वनि मिलती है (मैं इसका वर्णन नीचे करूंगा)। लोग किसी भी तरह से अपने लक्ष्य (लोकप्रियता) को प्राप्त करने का प्रयास करते हैं। और, दुर्भाग्य से, जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, किसी को मारकर (या उनकी पिटाई करके) और वीडियो को ऑनलाइन पोस्ट करना, सार्वजनिक स्थान पर यौन संबंध बनाना, इत्यादि ऐसा करना आसान है। प्रसिद्धि और "पसंद" की चाह में लोग शालीनता के सभी मानकों को भूल जाते हैं।

विचलित व्यवहार के प्रकार और रूप

आज तक, विचलित व्यवहार का कोई एक वर्गीकरण नहीं है। किसी एक विशेषता के लिए कई अलग-अलग व्याख्याएँ हैं। संदर्भ वर्गीकरण का चुनाव उस क्षेत्र पर निर्भर करता है जिसके अंतर्गत विचलित व्यवहार का विश्लेषण किया जाता है और इसकी मुख्य विशेषताएं।

एन.वी. बारानोव्स्की द्वारा वर्गीकरण

  • पहला संपूर्ण समाज की प्रगति सुनिश्चित करता है। हम बात कर रहे हैं खोजकर्ताओं, कलाकारों, सेनापतियों, शासकों की। ये वे लोग हैं जो चीजों के स्थापित क्रम पर संदेह करते हैं, दुनिया को अलग तरह से देखते हैं और इसे बदलने की कोशिश करते हैं। अर्थात् यह एक उत्पादक प्रकार का विचलित व्यवहार है।
  • सामाजिक रूप से नकारात्मक विचलित व्यवहार प्रकृति में विनाशकारी है और पूरे समाज के प्रतिगमन को सुनिश्चित करता है। हम बात कर रहे हैं अपराधियों, नशेड़ियों, आतंकवादियों की.

यह मुख्य प्राथमिक वर्गीकरण है. वह बताती हैं कि मैंने "विचलित व्यवहार के सिद्धांत" लेख में क्या बात की थी। उत्पादक के साथ सब कुछ स्पष्ट है: इसका प्रकार ही एकमात्र संभव है। जबकि ऋण चिह्न के साथ व्यवहार में विचलन के कई रूप होते हैं। नीचे प्रस्तुत वर्गीकरण विनाशकारी व्यवहार की व्याख्या करते हैं।

वी. डी. मेंडेलीविच द्वारा वर्गीकरण (घरेलू मनोचिकित्सक, नशा विशेषज्ञ, नैदानिक ​​​​मनोवैज्ञानिक)

  • अपराध;
  • शराबखोरी;
  • लत;
  • आत्मघाती व्यवहार;
  • बर्बरता;
  • वेश्यावृत्ति;
  • यौन विचलन.

इसके अलावा, वी.डी. मेंडेलेविच ने नोट किया कि व्यवहार का प्रकार (विचलित या सामान्य) इस बात से निर्धारित होता है कि व्यक्ति अपने आस-पास की दुनिया के साथ कैसे बातचीत करता है। वह समाज के साथ मानव संपर्क की पाँच मुख्य शैलियों की पहचान करता है, अर्थात् व्यवहार की पाँच शैलियाँ, जिनमें से चार विचलित व्यवहार के प्रकार हैं:

  1. अपराधी (आपराधिक) व्यवहार. यह व्यवहार तब उत्पन्न होता है जब व्यक्ति आश्वस्त हो जाता है कि वास्तविकता से सक्रिय रूप से लड़ना चाहिए, अर्थात उसका प्रतिकार करना चाहिए।
  2. साइकोपैथोलॉजिकल और पैथोकैरेक्टरोलॉजिकल प्रकार का विचलित व्यवहार। यह वास्तविकता के साथ एक दर्दनाक टकराव में प्रकट होता है। यह मानस में परिवर्तन के कारण होता है, जिसमें एक व्यक्ति दुनिया को विशेष रूप से उसके प्रति शत्रुतापूर्ण देखता है।
  3. व्यसनी व्यवहार. वास्तविकता से विमुख होना (मनो-सक्रिय पदार्थों का उपयोग, शौक) इसकी विशेषता है कंप्यूटर गेमऔर इसी तरह)। इस प्रकार की बातचीत के साथ, एक व्यक्ति दुनिया के अनुकूल नहीं होना चाहता, यह मानते हुए कि इसकी वास्तविकताओं को स्वीकार करना असंभव है।
  4. हकीकत को नजरअंदाज करना. यह आमतौर पर किसी संकीर्ण पेशेवर फोकस में लगे व्यक्ति के लिए विशिष्ट है। ऐसा प्रतीत होता है कि वह दुनिया के अनुकूल ढल गया है, लेकिन साथ ही वह अपनी कला के अलावा किसी भी चीज़ को नज़रअंदाज कर देता है। यह व्यवहार का सबसे सामान्य प्रकार है, जो समाज द्वारा सर्वाधिक स्वीकार्य है। यह सामान्य व्यवहार है. व्यक्ति वास्तविकता को अपनाता है। उसके लिए स्वयं को खोजना और महसूस करना महत्वपूर्ण है वास्तविक जीवन, वास्तविक लोगों के बीच।

यह प्रयोगात्मक रूप से सिद्ध हो चुका है कि सभी प्रकार के विचलित व्यवहार के बीच एक संबंध है, साथ ही समाज के साथ व्यक्ति के रिश्ते पर विचलन की निर्भरता भी है।

अन्य वर्गीकरण भी हैं, लेकिन मैं आपको संक्षेप में उनसे परिचित कराना चाहता हूं। यदि किसी चीज़ में आपकी रुचि है, तो आप लेखकत्व के आधार पर अतिरिक्त सामग्री पा सकते हैं।

आर. मेर्टन का वर्गीकरण

समाजशास्त्री ने पाँच प्रकार के विचलन की पहचान की:

  • अधीनता;
  • नवप्रवर्तन (किसी भी माध्यम से लक्ष्य प्राप्त करना, यहां तक ​​कि आपराधिक भी);
  • कर्मकांड (आत्म-उल्लंघन द्वारा नियमों का पालन);
  • रिट्रीटिज्म (वास्तविकता से हटना);
  • विद्रोह (विद्रोह, क्रांतियाँ, असामाजिक व्यवहार)।

अर्थात्, वर्गीकरण व्यक्ति के लक्ष्य और उसे प्राप्त करने के साधनों के बीच संबंध पर आधारित है।

ए. आई. डोलगोवा द्वारा वर्गीकरण

विचलनों को दो समूहों में विभाजित करता है:

  • विकृत व्यवहार;
  • अपराध।

इस विभाजन का उपयोग अक्सर बच्चों और किशोरों के व्यवहार की व्याख्या करते समय किया जाता है। यानी अवज्ञा और गंभीर अपराधों के बीच एक रेखा खींच दी जाती है।

ओ. वी. पोलिकाशिना द्वारा वर्गीकरण

विचलन के निम्नलिखित रूपों की पहचान करता है:

  • अपराध करना;
  • शराबीपन;
  • लत;
  • मादक द्रव्यों का सेवन;
  • मनोदैहिक पदार्थों का उपयोग;
  • प्रारंभिक यौन संकीर्णता.

नैदानिक ​​​​मनोविज्ञान में आम तौर पर स्वीकृत वर्गीकरण

नैदानिक ​​मनोविज्ञान की अपनी अवधारणाएँ और विचलित व्यवहार के प्रकार हैं। डीएसएम IV वर्गीकरण के अनुसार, आचरण विकार में (जैसा कि मनोविज्ञान के चिकित्सा क्षेत्र में विचलित व्यवहार कहा जाता है), चार प्रकार की व्यवहार संबंधी समस्याएं हो सकती हैं:

  • दूसरों के प्रति आक्रामकता;
  • संपत्ति का विनाश;
  • चोरी;
  • नियमों के अन्य गंभीर उल्लंघन.

रोगों का अंतर्राष्ट्रीय वर्गीकरण, 10वां संशोधन (आईसीडी-10) कई प्रकार के व्यवहार संबंधी विकारों की पहचान करता है (इसके बाद बीडी के रूप में संदर्भित):

  • पीडी परिवार तक सीमित (असामाजिक या आक्रामक व्यवहार जो घर पर या करीबी लोगों के प्रति प्रकट होता है);
  • असामाजिक आरपी (अन्य बच्चों के प्रति असामाजिक या आक्रामक व्यवहार);
  • सामाजिककृत आरपी (उन बच्चों में असामाजिक या आक्रामक व्यवहार जो सहकर्मी समूह में अच्छी तरह से एकीकृत हैं);
  • विपक्षी उद्दंड विकार (क्रोध का प्रकोप, कलह, उद्दंड व्यवहार)।

मैं अनेक वर्गीकरणों के अर्थ और उनके अनुप्रयोग की संभावनाओं को समझाने का प्रयास करूँगा। उदाहरण के लिए, यदि यह स्थापित हो गया है कि विचलन का कारण मस्तिष्क में रोग संबंधी परिवर्तन हैं, तो आपको ICD-10 और DSM IV पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है। यदि व्यवहार जैविक के बजाय सामाजिक (मनोवैज्ञानिक) कारक से प्रभावित था, तो वी. डी. मेंडेलीविच के वर्गीकरण पर ध्यान देना बेहतर है।

बच्चों और किशोरों में विचलित व्यवहार के प्रकार और रूप

  • जोखिम भरा यौन व्यवहार;
  • आत्म-विनाशकारी व्यवहार;
  • आवारागर्दी;
  • विचलित व्यवहार के नए रूप (अधिनायकवादी विनाशकारी संप्रदायों और अन्य में भागीदारी)। सार्वजनिक संगठन, चेतना में हेरफेर, आतंकवाद, इंटरनेट और कंप्यूटर का उपयोग करके विचलन)।

विचलन की दिशा के अनुसार इसे निम्न में विभाजित किया जा सकता है:

  • स्वार्थी अभिविन्यास का विचलन;
  • व्यक्ति के विरुद्ध निर्देशित आक्रामक विचलन (आत्म-विनाश);
  • सामाजिक रूप से निष्क्रिय विचलन (वास्तविकता से विभिन्न प्रकार के प्रस्थान)।

आत्म-विनाशकारी व्यवहार के ढांचे के भीतर, कई और रूपों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:

  • छिपी और प्रत्यक्ष आत्महत्या;
  • आदतों और इच्छाओं के विकार;
  • भोजन विकार;
  • पदार्थ उपयोग विकार;
  • यौन क्षेत्र में व्यक्तित्व व्यवहार संबंधी विकार।

इस प्रकार, किशोरावस्था में और बचपनविचलित व्यवहार अक्सर आक्रामकता, स्कूल से भागने, घर से भागने, नशीली दवाओं की लत और नशे, आत्मघाती प्रयासों और असामाजिक व्यवहार के रूप में प्रकट होता है।

  • किशोरावस्था का सबसे लोकप्रिय विचलन आश्रित व्यवहार है।
  • यह ऐसे व्यक्ति के लिए असामान्य नहीं है जिसने अभी तक वास्तविकता से, समस्याओं और गलतफहमियों से भागने की इच्छा नहीं बनाई है। शायद यही सबसे आसान तरीका है.
  • इसके अलावा, किशोरों की वयस्कता की इच्छा के आधार पर व्यसनों का निर्माण किया जा सकता है। और वयस्कता का सबसे सरल रूप बाहरी नकल है।
  • और एक सामान्य कारणलत का उद्भव किशोरों की अपने साथियों के बीच खुद को स्थापित करने, अधिकार और विश्वास हासिल करने की इच्छा है। आख़िरकार, इस उम्र में सहकर्मी ही मुख्य "न्यायाधीश" और "दर्शक" होते हैं।

किशोरावस्था में लड़कियों में यौन विचलन विकसित होने की अधिक संभावना होती है। सक्रिय यौवन सीधे तौर पर माध्यमिक यौन विशेषताओं के विकास से संबंधित है, जिससे साथियों द्वारा उपहास या अवांछित यौन प्रगति हो सकती है। इसके अलावा, लड़कियाँ अक्सर अधिक उम्र के युवा पुरुषों के साथ संबंध बनाना शुरू कर देती हैं, जो यौन गतिविधियों और विभिन्न जोखिम भरे और असामाजिक व्यवहारों को बढ़ावा देता है।

यह ध्यान देने योग्य है कि किशोरों का विचलित व्यवहार हमेशा नकारात्मक नहीं होता है। कभी-कभी किशोर ठहराव और रूढ़िवादिता से उबरने के लिए कुछ नया खोजना चाहते हैं। इस आधार पर उत्पन्न होते हैं:

  • संगीत बैंड;
  • थिएटर कंपनियाँ;
  • एथलीट;
  • युवा कलाकार.

आप मेरे काम में बच्चों और किशोरों में विचलित व्यवहार की विशेषताओं के बारे में अधिक पढ़ सकते हैं।

परिणाम

इस प्रकार, आम तौर पर स्वीकृत मानदंडों (विचलन) से विचलित व्यवहार जैविक, सामाजिक और सामाजिक-मनोवैज्ञानिक समस्याओं की पृष्ठभूमि के खिलाफ उत्पन्न हो सकता है। विचलन कारक प्रकृति में आंतरिक और बाह्य होते हैं। एक नियम के रूप में, कई कारक एक साथ प्रभाव डालते हैं, जिससे विचलित व्यवहार को सही करने के लिए वर्गीकृत करना और योजना बनाना मुश्किल हो जाता है।

विचलन पैमाने (एक परिवार या देश के भीतर), व्यक्ति पर प्रभाव की ताकत, प्रभाव की विशिष्टता (नष्ट या विकसित) और व्यक्ति के विरूपण के क्षेत्र में भिन्न होते हैं।

कोई एकल सुधार योजना नहीं है; योजना का चयन तदनुसार किया जाता है व्यक्तिगत विशेषताएंव्यक्तित्व, मौजूदा नकारात्मक कारक और विचलन के मूल कारण। आप मेरे काम में निदान विधियों के बारे में अधिक पढ़ सकते हैं

वीडियो: एक गुड़िया के रूप में जीवन: आत्म-अभिव्यक्ति, विचलन, वास्तविकता से पलायन या व्यवसाय?

अपना समय देने के लिए धन्यवाद! मुझे आशा है कि सामग्री आपके लिए उपयोगी होगी!

किसी भी समाज में ऐसे लोग होते हैं जो समाज के मानदंडों का उल्लंघन करते हैं, नियमों और नैतिक सिद्धांतों के खिलाफ जाते हैं। इस लेख में हम समझेंगे कि विचलित व्यवहार का क्या अर्थ है और इसके घटित होने के क्या कारण हैं।

विकृत व्यवहार- यह मानव व्यवहार है जो समाज के आम तौर पर स्वीकृत मानदंडों से विचलित होता है। यह व्यवहार अपने उद्देश्यों, मूल्यों, आदर्शों और अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के साधनों में आम तौर पर स्वीकृत व्यवहार से भिन्न होता है।

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उदाहरण के लिए, ऐसे लोग मिलते समय नमस्ते नहीं कह सकते, "दिलचस्प" बातें करते हैं उपस्थिति, दुर्व्यवहार करना, नवीन या क्रांतिकारी कार्रवाई करना। युवा लोग, संत और प्रतिभाशाली लोग, क्रांतिकारी और मानसिक रूप से बीमार व्यक्ति इस व्यवहार के प्रति सबसे अधिक संवेदनशील होते हैं। ऐसे लोगों का व्यवहार, किसी न किसी हद तक, परिवार में, सड़क पर, टीम में और समग्र रूप से समाज में सामाजिक संबंधों की स्थिरता को बाधित करता है।

आपको यह समझने की आवश्यकता है कि विचलित व्यवहार एक समाज या सामाजिक समूह के लिए आदर्श हो सकता है, लेकिन दूसरे के लिए विचलन। यह सकारात्मक भी हो सकता है और नकारात्मक भी.

टी. पार्सन्स किसी व्यक्ति के अन्य लोगों के प्रति दृष्टिकोण के आधार पर दो प्रकार के विचलित व्यवहार की पहचान करते हैं:

  1. पहले प्रकार का व्यक्तित्व लोगों पर हावी होना और उन्हें अपने वश में करना चाहता है। यह विचलित प्रेरणा का प्रकटीकरण है, जो अक्सर आपराधिक गिरोहों में देखा जाता है।
  2. दूसरे प्रकार का व्यक्तित्व अन्य लोगों के प्रति समर्पण करता है, रियायतें देता है, या मजबूत और अधिक सक्रिय व्यक्तियों को अपनाता है। इसलिए, उदाहरण के लिए, स्टालिन के नेतृत्व में एक संपूर्ण विचलित समाज का गठन किया गया था।

मेर्टन द्वारा विकसित ऐसे व्यवहार का एक व्यापक वर्गीकरण है। टाइपोलॉजी किसी व्यक्ति के मानकों, उनके मूल्यों और जरूरतों के प्रति दृष्टिकोण पर आधारित है। उन्होंने निम्नलिखित प्रकार के विचलित व्यवहार की पहचान की:

  • व्यवहार की पूर्ण अनुरूपता (सामान्यता)। यह एक ऐसा व्यक्ति है जो समाज के मानदंडों को स्वीकार करता है, शिक्षा प्राप्त करता है, नौकरी करता है, आगे बढ़ता है, जिससे उसे अपनी और सामाजिक दोनों जरूरतों का एहसास होता है।
  • इनोवेटर्स- जो लोग अपनी गतिविधियों के लक्ष्यों से सहमत होते हैं, जिन्हें समाज द्वारा अनुमोदित किया जाता है, लेकिन साथ ही लक्ष्य प्राप्त करने के आम तौर पर स्वीकृत साधनों का पालन नहीं करते हैं। वे लक्ष्य प्राप्त करने के लिए नए और नवोन्वेषी साधन लेकर आते हैं। उदाहरण के लिए, ये वे लोग हैं जो राज्य संपत्ति के निजीकरण, वित्तीय "पिरामिड" के निर्माण और "रैकेटियरिंग" में लगे हुए हैं। यह ठीक उसी प्रकार का विचलित व्यवहार है जिसका अक्सर सकारात्मक अर्थ होता है। ये प्रगति के इंजन हैं।
  • कर्मकांडी- ये वे लोग हैं जो समाज के मानदंडों और सिद्धांतों को बेतुकेपन की हद तक ले जाते हैं। वे सभी लिखित नियमों के अनुपालन की मांग करते हैं और अक्सर हड़ताल पर चले जाते हैं।
  • प्रत्याहारवादमतलब वास्तविकता से पलायन. ये वे लोग हैं जो लक्ष्यों और उन्हें प्राप्त करने के तरीकों को अस्वीकार करते हैं। इसमें बेघर लोग भी शामिल हैं. शराबी, नशेड़ी, साधु।
  • क्रांतिकारियों- जो लोग पुराने लक्ष्यों को अस्वीकार कर देते हैं और उनके स्थान पर नए लक्ष्य अपना लेते हैं।

जैसा कि ऊपर से देखा जा सकता है, विचलित व्यवहार की भी सकारात्मक अभिव्यक्तियाँ होती हैं। क्रांतिकारियों और नवप्रवर्तकों की बदौलत समाज पुराने मूल्यों और लक्ष्यों को त्याग कर आगे बढ़ता है।

विचलित व्यवहार के मनोवैज्ञानिक कारण

मनोविज्ञान में इस व्यवहार की व्याख्या की गई है अलग - अलग प्रकारझुकाव: स्वार्थी (भौतिक लाभ के लिए अपराध), आक्रामक (अपमान, गुंडागर्दी, हिंसा, हत्या), सामाजिक-निष्क्रिय (काम और अध्ययन के प्रति अनिच्छा, जिम्मेदारियों और कर्तव्य से बचना, जिसके परिणामस्वरूप नशे, नशीली दवाओं की लत, आवारापन, आत्महत्या) .

मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से विचलित व्यवहार को दो समूहों में विभाजित किया गया है:

  1. ऐसा व्यवहार जो मानसिक स्वास्थ्य मानदंडों से भटकता हो। इस समूह में मानसिक रूप से बीमार लोग शामिल हैं जिनमें मनोविकृति के स्पष्ट या छिपे हुए लक्षण हैं।
  2. व्यवहार सामाजिक विकृति में प्रकट होता है - शराबीपन, वेश्यावृत्ति, नशीली दवाओं की लत। जिसमें विभिन्न अपराध और दुष्कर्म शामिल हैं।

कोई मानसिक विकारउनके कारण हैं. स्कूल या काम में इन भारी माँगों के कारण मजबूत भावनाओं. एक हीन भावना का निर्माण होता है, जिसे शराब या नशीली दवाओं के माध्यम से बुझाया जाना चाहिए। यौन असंतोष भी एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है, जो यौन व्यस्तता और निराशा को जन्म देता है। खास करके किशोरावस्था. किशोरावस्था की कठिनाइयाँ अक्सर अपना प्रभाव डालती हैं। इस अवधि के दौरान, स्वयं के बारे में, किसी के गुणों, क्षमताओं और उपस्थिति का एक विचार बनता है।

  1. सामाजिक असमानता. अधिकांश लोग गरीबी में रहते हैं और वित्तीय कठिनाइयों का अनुभव करते हैं। इसलिए, युवा पीढ़ी के आत्म-साक्षात्कार में समस्याएं पैदा होती हैं, जो सफलता, उच्च कमाई आदि के लिए प्रयास करते हैं सार्वजनिक मान्यता. प्रशिक्षण या समय के लिए पैसे नहीं होना। युवा लोग पैसा कमाने के लिए अवैध तरीकों की तलाश कर रहे हैं, जिससे विचलित व्यवहार हो रहा है।
  2. समाज की निम्न नैतिकता, आध्यात्मिकता. केवल भौतिक चीज़ों पर ध्यान केंद्रित करने से व्यक्ति इस विचार की ओर अग्रसर हो जाता है कि सब कुछ बेचा या खरीदा जा सकता है। तो फिर खुद को ऊंची कीमत पर क्यों न बेचें? यह न केवल वेश्यावृत्ति की ओर ले जाता है, बल्कि एक व्यक्ति को "खरीदार" को आकर्षित करने के लिए स्थिति वाली चीज़ों की निरंतर दौड़ पर भी ध्यान केंद्रित करता है।
  3. पर्यावरण, जो विचलित व्यवहार के प्रति उदासीन है, इस तथ्य की ओर ले जाता है कि ऐसे अधिक से अधिक लोग हैं। वे खुद को अपने सामाजिक समूहों में संगठित करते हैं, जहां ऐसा व्यवहार आदर्श बन जाता है।

स्थिति की पूरी जटिलता इस तथ्य में निहित है कि अक्सर कोई व्यक्ति कानूनी या अवैध गतिविधियों में अपनी जरूरतों को पूरा नहीं कर पाता है। इससे व्यक्ति का आत्म-विनाश होता है, क्योंकि उसे अच्छे व्यावसायिक विकास या आत्म-अभिव्यक्ति का अवसर नहीं मिलता है।

विचलित व्यवहार के मुख्य कारण और कारक प्रतिकूल जीवन परिस्थितियाँ और शिक्षा की कमी हैं। साथ ही ज्ञान में महारत हासिल करने में समस्या, पढ़ाई में असफलता, आत्म-साक्षात्कार के अवसर की कमी। संबंध बनाने में असमर्थता, निरंतर संघर्ष और मनोवैज्ञानिक विचलन से आत्मा का संकट और अस्तित्व के अर्थ का नुकसान होता है।

सभी सबसे बुनियादी चीजें किशोरावस्था में रखी जाती हैं

विचलित व्यवहार का मुख्य कारण किशोरावस्था में शुरू होता है। चूँकि यह इस अवधि के दौरान है कि न केवल आत्म-जागरूकता और वयस्क जीवन के लिए अनुकूलन होता है, बल्कि वैयक्तिकरण भी होता है। यह आत्म-पुष्टि और दूसरों से अलग दिखने की इच्छा के रूप में प्रकट होता है। जैसा कि एम.यू. कोंडरायेव लिखते हैं: "कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप अलग दिखने के लिए क्या करते हैं, बस अलग दिखने के लिए, दूसरी दुनिया में छाप छोड़ने के लिए।" अक्सर यह चाहत वीरता या अपराध की ओर ले जाती है। चूँकि एक किशोर अनुमेय की सीमा की तलाश कर रहा है और ध्यान आकर्षित करने की कोशिश कर रहा है।

एक किशोर के व्यवहार में रोमांच की खोज, नवीनता, उसके चरित्र की परीक्षा, साहस और धैर्य की विशेषता होती है। साथ ही, एक व्यक्ति अक्सर उतावले कार्य करता है, जिसे वयस्क विचलित व्यवहार के रूप में मानते हैं।

विचलित व्यवहार का कारण रिश्तों की विशेषताएँ भी हैं। उदाहरण के लिए, कक्षा में बहिष्कृत होना, शिक्षक द्वारा अस्वीकार किया जाना, पथभ्रष्ट करार दिया जाना। स्कूल में पहचान न मिलने के कारण, किशोर अन्य समुदायों की तलाश करना शुरू कर देता है जहाँ वह अपनी असफलताओं की भरपाई कर सके। साथ ही वह अक्सर बुरी संगत में पड़ जाता है।

विचलित व्यवहार को रोकने और उसके कारणों को खत्म करने के लिए, आपको एक व्यक्ति को एक ऐसा समूह ढूंढने में मदद करने की ज़रूरत है जहां उसे समझा जाएगा और उसके समान हित होंगे। विकल्प के तौर पर, उन्हें किसी संगीत, खेल विद्यालय या खेल पर्यटन क्लब में भेजें। यह सब व्यक्ति के जुनून और रुचि पर निर्भर करता है।

यदि कोई किशोर खुद को सड़क के माहौल, गुंडों, रॉकर्स या चरम खेल प्रशंसकों के समूह में पाता है, तो उसके अंदर नकारात्मक रुचियां और व्यवहार के वयस्क रूपों की इच्छा विकसित होती है। इसमें प्रारंभिक यौन अनुभव, नशीली दवाओं और शराब का उपयोग शामिल है।

ऐसी घटनाओं का मुख्य कारण माता-पिता की लापरवाही, बच्चे पर अपर्याप्त ध्यान और उपेक्षा है। इसलिए, विचलित व्यवहार के पहले लक्षणों पर, शिक्षकों को माता-पिता से संवाद करना चाहिए और पारिवारिक स्थिति का निर्धारण करना चाहिए।

वर्तमान में, विचलित व्यवहार का कारण यह है कि किशोर सामाजिक स्तरीकरण, बहुतायत में रहने और अच्छी शिक्षा प्राप्त करने में असमर्थता के बारे में बहुत चिंतित हैं। इस आधार पर, एक मनोवैज्ञानिक बदलाव होता है, जिसका अंत तिरस्कार, घोटालों में होता है। तंत्रिका संबंधी विकार, अपराध और घर से भागना।

पूर्व-किशोरावस्था में विचलित व्यवहार

जहाँ तक युवा किशोरों की बात है, ये 9-13 वर्ष की आयु के हैं, वे आत्म-अवशोषण की दुनिया में हैं। जैसा कि डी. एलकाइंड लिखते हैं: “इन बच्चों का जीवन आंतरिक रूप से बेहद तनावपूर्ण है: वे निरंतर, करीबी ध्यान और मूल्यांकन की वस्तुओं की तरह महसूस करते हैं, जैसे कि वे एक मंच पर रहते हैं, एक काल्पनिक दर्शकों के सामने अभिनय करते हैं, जो संभव है; वे लगातार प्रतिक्रियाओं की भविष्यवाणी करने की कोशिश कर रहे हैं।

वे भावनात्मक रूप से असंतुलित, संघर्षग्रस्त और आक्रामक होते हैं। आत्म-सम्मान अस्थिर होता है, इसलिए उनमें शर्मीलेपन और अतिवादिता और जोखिम लेने की प्रवृत्ति जैसे लक्षण होते हैं।

किशोरों में विचलित व्यवहार का कारक बन गया है वास्तविक समस्याहाल के वर्षों में। इसका कारण प्रारंभिक शारीरिक विकास और यौवन, साथ ही माता-पिता और शिक्षकों दोनों की शिक्षा पद्धतियों में अशिक्षा है। परिणामस्वरूप, बच्चे कम उम्र में ही तनाव और मनोवैज्ञानिक आघात का अनुभव कर रहे हैं।

आधुनिक जीवन व्यक्ति पर बहुत अधिक माँगें रखता है, जिसे पूरा करने के लिए किशोर के पास अभी तक नैतिक और मनोवैज्ञानिक रूप से विकसित होने का समय नहीं है। इसमें कर्तव्य, जिम्मेदारी, आत्म-संयम, नैतिक और नैतिक दिशानिर्देशों की भावना शामिल है।

परिणामस्वरूप, विचलित व्यवहार के मनोवैज्ञानिक और सामाजिक कारक आपस में बहुत जुड़े हुए हैं और एक-दूसरे से संबंधित हैं:

  1. वंशानुगत कारक: शराब, तंत्रिका और मानसिक रोगों की प्रवृत्ति, रोग संबंधी गर्भावस्था और प्रसव;
  2. सामाजिक कारक: परिवार, स्कूल, साथियों और दोस्तों के साथ संबंध। साथ ही व्यक्ति के मूल्य, उसकी स्थिति, लक्ष्य।
  3. व्यक्तित्व चरित्र और स्वभाव, प्रेरणा, आत्म-सम्मान और आकांक्षाओं का स्तर।
  4. मानव कानूनी चेतना.

इस प्रकार, विचलित व्यवहार सामाजिक, जैविक और मनोवैज्ञानिक दोनों कारकों से निर्धारित होता है जिन्हें युवा लोगों को शिक्षित करते समय ध्यान में रखा जाना चाहिए।

विशेषज्ञों का मानना ​​है कि समाज से विचलित व्यवहार को समाप्त नहीं किया जा सकता है, लेकिन साथ ही वे ध्यान देते हैं कि यह समाज में एक संकट की पृष्ठभूमि में उत्पन्न होता है, जब लोग जीवन की गुणवत्ता से संतुष्ट नहीं होते हैं और मांग में नहीं होते हैं। समाजशास्त्रियों के अनुसार लगभग 85% जनसंख्या हतोत्साहित, निराश एवं भ्रमित है। परिणामस्वरूप, वे लक्ष्य प्राप्ति के साधनों, भ्रष्टाचार और उग्रवाद के प्रति उदासीन हो जाते हैं।


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