लघु स्वभाव परीक्षण 10 प्रश्न। हाथों के लिए च्युइंग गम और युवा बागवानों के लिए इको-किट

एक बच्चे की सीखने की क्षमता और उसका शैक्षणिक प्रदर्शन बाहरी और आंतरिक दोनों तरह के कई कारकों से प्रभावित होता है। ऐसा स्वतः स्पष्ट प्रतीत होता है मनोवैज्ञानिक विशेषताएँबच्चे की शैक्षिक गतिविधियाँ उसकी शैक्षिक गतिविधियों को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करती हैं, लेकिन स्कूल के शिक्षकों द्वारा उन पर शायद ही कभी ध्यान दिया जाता है।

आधुनिक शिक्षा प्रणाली में एक शिक्षक का एक निश्चित व्यक्ति के साथ अंतःक्रिया शामिल है औसतछात्र, और सीखने के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण, हालांकि सबसे प्रभावी समझा जाता है, फिर भी इसका अभ्यास नहीं किया जाता है। गुच्छा समस्याशिक्षण में शिक्षा की अपूर्णता और आधुनिकता की कमी से जुड़े हैं।

उदाहरण के लिए, कक्षा में सभी बच्चों को समान दिया जाता है गृहकार्य. एक गरीब छात्र और एक उत्कृष्ट छात्र दोनों परीक्षण कार्यएक ही समस्या को एक ही समय में हल करें। एक छात्र विषय को पूरी तरह से जानता है, लेकिन उसके पास परीक्षा में सभी प्रश्नों का उत्तर देने का समय नहीं होता है और उसे खराब ग्रेड प्राप्त होता है, जबकि दूसरा, कुछ भी नहीं जानने के कारण, चीट शीट में उत्तरों को देखता है और उच्च ग्रेड प्राप्त करता है। यदि किसी पाठ में एक छात्र ऊब गया है क्योंकि वह पहले से ही सब कुछ जानता है, और दूसरे को पाठ के विषय का नाम भी समझना बहुत मुश्किल है, तो इसका मतलब यह बिल्कुल नहीं है कि पहला स्मार्ट है और दूसरा बेवकूफ है। अंत में, हो सकता है कि बच्चा शिक्षक को पसंद न करे और इसके विपरीत भी।

शिक्षा व्यवस्था की कमियों और चूकों के बारे में हम लम्बे समय तक बात कर सकते हैं। माता-पिता का कार्य- बच्चे को इस अपूर्ण प्रणाली के अनुकूल ढलने में मदद करें।

अच्छे ग्रेड अपने आप में अंत नहीं होने चाहिए; स्कूली बच्चों के लिए जीवन के लिए आवश्यक ज्ञान प्राप्त करना, अध्ययन करना सीखना, यह तय करना अधिक महत्वपूर्ण है कि बाद में कोई पेशा चुनने के लिए मानव ज्ञान का कौन सा क्षेत्र सबसे दिलचस्प है। यह केवल व्यक्ति की विशेषताओं को जानने और समझने से ही किया जा सकता है।

व्यक्तिगत शैलीछात्र के स्वभाव के प्रकार और अन्य व्यक्तिगत विशेषताओं के अनुसार चयनित अध्ययन, उसे सीखने में मदद करता है। घर पर अपने बच्चे के साथ होमवर्क करने वाले माता-पिता एक शिक्षक के रूप में कार्य करते हैं, इसलिए उन्हें बच्चे की टाइपोलॉजिकल विशेषताओं को जानना चाहिए और शिक्षण विधियों और समय का चयन करते समय इस ज्ञान का उपयोग करना चाहिए।

स्वभाव के प्रकार

किसी छात्र के व्यक्तित्व का एक घटक जो शैक्षणिक प्रदर्शन को निर्धारित करता है स्वभाव- केंद्रीय की उत्तेजना से जुड़ी साइकोफिजियोलॉजिकल विशेषताओं का एक सहज सेट तंत्रिका तंत्र. स्वभाव सेरेब्रल कॉर्टेक्स में उत्तेजना और निषेध की प्रक्रियाओं की गति और ताकत है। यह न केवल भावुकता और संवेदनशीलता को निर्धारित करता है, बल्कि गतिविधि की शैली, प्रतिक्रिया करने के तरीके और व्यवहार को भी निर्धारित करता है।

चरित्र के विपरीत स्वभाव है जन्मजातविशेषता और जीवन भर परिवर्तन के प्रति थोड़ा ही संवेदनशील है। चरित्र बचपन में विकसित होता है और वयस्कता में स्व-शिक्षा की प्रक्रिया में बदल सकता है। वह आमतौर पर क्षतिपूर्ति करता है नकारात्मक पक्षस्वभाव.

उदाहरण के लिए, कफग्रस्त लोगों की सुस्ती की विशेषता को अक्सर दृढ़ता जैसे चरित्र गुण द्वारा मुआवजा दिया जाता है, जो ऐसे बच्चों को कक्षा में रहने और अपना होमवर्क करने में मदद करता है, भले ही अन्य, अधिक फुर्तीले छात्र पहले से ही अवकाश के समय मौज-मस्ती कर रहे हों।

बच्चे के जन्म के तुरंत बाद, उसके जीवन के पहले वर्ष के दौरान उसके स्वभाव का पता चल जाता है। और यद्यपि स्वभाव के कोई शुद्ध प्रकार नहीं हैं (अक्सर मिश्रित प्रकार देखे जाते हैं), उनमें से एक अभी भी प्रबल है।

अलग दिखना स्वभाव के चार प्रकार:

1. पित्तशामक।मजबूत लेकिन असंतुलित प्रकार का स्वभाव। कोलेरिक लोग सक्रिय, सक्रिय, सक्रिय, जिद्दी, भावुक, गर्म स्वभाव वाले, आक्रामक होते हैं।
2. कफयुक्त व्यक्ति.मजबूत, संतुलित, लेकिन निष्क्रिय प्रकार का स्वभाव। कफयुक्त लोग शांत, उचित, शांतिप्रिय, उद्देश्यपूर्ण, निरंतर, सिद्धांतवादी, धीमे, बाहरी रूप से "ठंडे" और असंवेदनशील होते हैं।
3. उदासी.कमजोर प्रकार का स्वभाव. उदासीन लोग संवेदनशील और संवेदनशील, दयालु, जिम्मेदार, मिलनसार, कमजोर, पीछे हटने वाले, चिंतित होते हैं।
4. संगीन.मजबूत, असंतुलित, गतिशील प्रकार का स्वभाव। संगीन लोग मिलनसार, सक्रिय, रचनात्मक, हंसमुख, आशावादी, तुच्छ, चंचल होते हैं।

विभिन्न प्रकार के स्वभाव वाले बच्चे कैसे सीखते हैं?

स्वभाव किसी भी मानवीय गतिविधि में और निश्चित रूप से, विकास के प्रत्येक आयु चरण में अग्रणी प्रकार की गतिविधि में प्रकट होता है।

अग्रणी गतिविधि- यह एक गतिविधि है, जिसका कार्यान्वयन मुख्य आयु-संबंधित मनोवैज्ञानिक नियोप्लाज्म के गठन को निर्धारित करता है और व्यक्ति के आगे के विकास में योगदान देता है। छोटे स्कूली बच्चों के लिए इस प्रकार की गतिविधि है शैक्षणिक गतिविधियां, अर्थात अध्ययन करना।

पढ़ाई के उचित आयोजन से विद्यार्थी में कार्य कौशल का विकास होता है। शैक्षिक प्रक्रियाअवश्य समझना चाहिए सकारात्मकताकि सीखना सार्थक हो. अपर्याप्त और अत्यधिक कार्यभार दोनों ही छात्र के शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य पर नकारात्मक प्रभाव डालते हैं।

सामान्यतया, तो में आधुनिक प्रणालीशिक्षा अधिक सफलऐसे विद्यार्थी होते हैं जिनका स्वभाव मुख्यतः कफयुक्त या उदासीन होता है। सेंगुइन और कोलेरिक लोगों का स्कोर मेलानकॉलिक और कफ वाले लोगों की तुलना में कम होता है।

चिड़चिड़ाएक कुशल और लचीला छात्र, लेकिन अक्सर किसी गतिविधि की शुरुआत में अपनी सारी ताकत बर्बाद कर देता है, जिसके कारण वह जल्दी थक जाता है। लाक्षणिक रूप से कहें तो, कोलेरिक लोग जल्दी से "उज्ज्वल" हो जाते हैं, कार्य से दूर हो जाते हैं, लेकिन उतनी ही जल्दी "बाहर चले जाते हैं", शुरुआत में ही इसे ज़्यादा कर लेते हैं। कोलेरिक लोग तीव्र गति से गहन कार्य करना पसंद करते हैं। यदि वे किसी कार्य में रुचि रखते हैं और कम समय में बहुत कुछ करने में सक्षम हैं, तो उनकी उत्पादकता बहुत अधिक होती है। वे वास्तविक "स्टैखानोवाइट्स" हैं: वे कार्यों की मात्रा, सीमित समय और जटिलता से डरते नहीं हैं।

आशावादीउसकी प्रतिक्रिया बिजली की तेजी से होती है और वह जानता है कि परिस्थितियों में अप्रत्याशित परिवर्तनों के साथ कैसे तालमेल बिठाया जाए। वह अपनी पढ़ाई में तभी उत्पादक होता है जब इसे दिलचस्प तरीके से किया जाता है (उदाहरण के लिए, एक खेल), अन्यथा वह ऊब जाता है, आलसी हो जाता है और कार्य पूरा करने से बचने के लिए अपनी पूरी ताकत से प्रयास करता है। उनके लिए पढ़ाई आसान हो जाती है नई सामग्रीवे जल्दी सीखते हैं, लेकिन इसका गहराई से अध्ययन करने का प्रयास नहीं करते। आशावादी लोग एक साथ कई काम करने में सक्षम होते हैं, उनकी ध्यान बदलने की गति तेज़ होती है, लेकिन ऐसे मल्टीटास्किंग कार्य अक्सर सतही होते हैं। लापरवाही के कारण कई संभावित गलतियाँ होती हैं।

संगीन और कोलेरिकहँसमुख, हँसमुख, मिलनसार, स्कूल में सक्रिय, लगभग कभी थका हुआ, सुस्त या तनावमुक्त नहीं। नई सामग्री सीखते समय उन्हें कोई तनाव महसूस नहीं होता, बड़ी मात्रा में जानकारी आसानी से याद रहती है, प्रश्नों का तुरंत उत्तर देते हैं और कार्य पूरा करते हैं। ऐसे बच्चों को अवज्ञाकारी, अनियंत्रित और अत्यधिक स्वतंत्रता-प्रेमी माना जाता है।

चिड़चिड़े और क्रोधी लोग पूर्ण किए गए कार्य की त्रुटियों के लिए जाँच करना पसंद नहीं करते। उन्हें विश्लेषण करना, वर्गीकरण करना, योजना बनाना, निष्कर्ष निकालना भी पसंद नहीं है और ये कौशल सीखने में बहुत महत्वपूर्ण हैं। लेकिन ऐसे छात्रों के लिए सबसे बड़ी समस्या आत्म-नियंत्रण, दृढ़ता और एकाग्रता की कमी है। इन गुणों को विकसित करने की जरूरत है।

कफयुक्त लोगसबसे अधिक रोजगार योग्य छात्र निरंतर, निरंतर, साफ-सुथरे और चौकस होते हैं। उनकी सुस्ती की भरपाई उनके परिश्रम से होती है। कफयुक्त व्यक्ति लंबे समय तक काम में "खुद को झोंक" सकता है, लेकिन जब वह पहले से ही इसमें डूब जाता है, तो वह इसे गंभीरता से और लंबे समय तक करता है। वे तथ्यों को समझना, विश्लेषण करना, तुलना करना, किसी विषय का सभी पक्षों और दृष्टिकोणों से अध्ययन करना पसंद करते हैं। ये मेहनती छात्र हैं जो अपने शिक्षकों का सम्मान करते हैं।

उदासीन लोगवे बहुत मेहनती और ईमानदार होते हैं, वे मुद्दे तक पहुंचना पसंद करते हैं, वे कफ वाले लोगों की तरह ही मेहनती होते हैं, लेकिन वे बहुत तेजी से थक जाते हैं, उन्हें अक्सर आराम करना पड़ता है। कभी-कभी उनमें दृढ़ता, आत्मविश्वास और इच्छाशक्ति की कमी होती है (विशेषकर यदि उन्हें कार्य पसंद नहीं है)। वे दबाव से नहीं, बल्कि प्रेरणा से काम करना पसंद करते हैं।

कफयुक्त और उदासीनवे कक्षा में शांतिपूर्वक और संयमित व्यवहार करते हैं; वे आज्ञाकारी और जिज्ञासु बच्चे हैं। उनकी सटीकता और परिश्रम पांडित्य और पूर्णतावाद के बिंदु तक पहुंचती है। घर में कफयुक्त तथा उदासीन लोग अधिकतर समय अध्ययन करते रहते हैं। माता-पिता अपने बच्चे को इतना मेहनती और आज्ञाकारी देखकर खुश होते हैं, लेकिन सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए उसे सिर्फ पढ़ाई से ज्यादा कुछ चाहिए। खेल, साथियों के साथ संचार और शौक को बच्चे के जीवन से बाहर नहीं रखा जाना चाहिए।

क्रोधी और पित्तशामक लोगों में अक्सर धैर्य और परिश्रम की कमी होती है। स्कूल में ज्ञान का परीक्षण आमतौर पर लिखित रूप में किया जाता है, और ऐसे कार्यों को उदासीन और कफग्रस्त लोगों के लिए पूरा करना आसान होता है। उनके लिए कोलेरिक और सेंगुइन लोगों की तुलना में नए को आत्मसात करना अधिक कठिन है शैक्षणिक सामग्री, लेकिन दृढ़ता और कड़ी मेहनत के कारण वे उत्कृष्ट छात्र बन जाते हैं।

यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि शैक्षिक गतिविधियों में प्रत्येक प्रकार का स्वभाव सकारात्मक और नकारात्मक दोनों तरह से प्रकट हो सकता है। नकारात्मक पक्षचुनी गई पद्धति, कार्य, शिक्षण शैली और शिक्षक के व्यक्तित्व पर निर्भर करता है।

जीवन में सफलता किसी भी तरह से स्कूल में अच्छे प्रदर्शन से जुड़ी नहीं है, बल्कि, इसके विपरीत, विपरीत तस्वीर देखी जाती है: जिन छात्रों ने स्कूल में खराब प्रदर्शन किया या इसे पूरी तरह से छोड़ दिया, वे स्कूल में अधिक सफल हैं। वयस्क जीवनउत्कृष्ट छात्रों की तुलना में. स्कूल हर व्यक्ति के जीवन में एक आवश्यक चरण है, जिसके दौरान यह महत्वपूर्ण है कि बॉक्स के बाहर सोचने और खुद पर विश्वास करने की क्षमता न खोएं।

आपसे 57 सवालों के जवाब मांगे जाते हैं. प्रश्नों का उद्देश्य आपके व्यवहार के सामान्य तरीके की पहचान करना है।
विशिष्ट स्थितियों की कल्पना करने का प्रयास करें और आपके दिमाग में आने वाला पहला "प्राकृतिक" उत्तर दें।

शीघ्र और सटीक उत्तर दें. याद रखें कि कोई "अच्छा" या "बुरा" उत्तर नहीं हैं। वहाँ उत्तर की आवश्यकता है. आपको इसे प्रिंट करना होगा. यदि आपके पास प्रिंटर है, तो लिंक पर क्लिक करें: "प्रिंटिंग के लिए टेक्स्ट" और इसे प्रिंटर पर भेजें।

यदि आप कथन से सहमत हैं, तो उसके नंबर के आगे + (हाँ) का चिन्ह लगाएं; यदि नहीं, तो उसके नंबर के आगे - (नहीं) का चिन्ह लगाएं।

1. क्या आप अक्सर नए अनुभवों की लालसा का अनुभव करते हैं?तीव्र संवेदनाओं का अनुभव करने के लिए?
2. क्या आपको अक्सर लगता है कि आपको ऐसे दोस्तों की ज़रूरत है जो आपको समझ सकें, आपको प्रोत्साहित कर सकें और सहानुभूति व्यक्त कर सकें?
3. क्या आप अपने आप को एक लापरवाह व्यक्ति मानते हैं?
4. क्या यह सच है कि आपके लिए "नहीं" का उत्तर देना बहुत कठिन है?
5. क्या आप अपने मामलों के बारे में धीरे-धीरे सोचते हैं और कार्रवाई करने से पहले इंतजार करना पसंद करते हैं?
6. क्या आप हमेशा अपने वादे निभाते हैं, भले ही यह आपके लिए लाभदायक न हो?
7. क्या आपके मूड में अक्सर उतार-चढ़ाव आते रहते हैं?
8. क्या आप आमतौर पर कार्य करते हैं और तेजी से बोलते हैं, और क्या आप सोचने में बहुत समय व्यतीत करते हैं?
9. क्या आपको कभी ऐसा महसूस हुआ है कि आप दुखी हैं, हालाँकि इसका कोई वास्तविक कारण नहीं था?
10. क्या यह सच है कि आप किसी विवाद में किसी भी बात पर निर्णय ले सकते हैं?
    
    
11. जब आप किसी से मिलना चाहते हैं तो क्या आपको शर्मिंदगी महसूस होती है?विपरीत लिंग के किसी व्यक्ति के साथ जिसे आप पसंद करते हैं?
12. क्या ऐसा होता है कि जब आपको गुस्सा आता है तो आप अपना आपा खो बैठते हैं?
13. क्या आप अक्सर क्षणिक मनोदशा के प्रभाव में कार्य करते हैं?
14. क्या आप अक्सर उन विचारों को लेकर चिंतित रहते हैं जो आपको नहीं करना चाहिए या कुछ नहीं कहना चाहिए?
15. क्या आप लोगों से मिलने की बजाय किताबें पढ़ना पसंद करते हैं?
16. क्या आप आसानी से नाराज हो जाते हैं?
17. क्या आप अक्सर कंपनी में रहना पसंद करते हैं?
18. क्या आपके मन में कभी-कभी ऐसे विचार आते हैं जिन्हें आप अन्य लोगों से छिपाना चाहेंगे?
19. क्या यह सच है कि कभी-कभी आप इतनी ऊर्जा से भरे होते हैं कि आपके हाथ में मौजूद हर चीज़ जल जाती है, और कभी-कभी आप बहुत सुस्ती महसूस करते हैं?
20. क्या आप कम मित्र, विशेषकर करीबी मित्र रखना पसंद करते हैं?
21. क्या आप अक्सर सपने देखते हैं?
22. जब लोग आप पर चिल्लाते हैं, तो क्या आप उसी तरह प्रतिक्रिया देते हैं?
23. क्या आप अक्सर दोषी महसूस करते हैं?
24. क्या आपकी सभी आदतें अच्छी और वांछनीय हैं?
25. क्या आप अपनी भावनाओं पर पूरी तरह लगाम लगाने और शोर-शराबे वाली कंपनी में खूब मौज-मस्ती करने में सक्षम हैं?
26. क्या आप स्वयं को एक उत्साही एवं संवेदनशील व्यक्ति मानते हैं?
27. क्या आप एक जिंदादिल और खुशमिजाज़ इंसान माने जाते हैं?
28. कोई काम पूरा हो जाने के बाद, क्या आप अक्सर उसे अपने दिमाग में दोहराते हैं और सोचते हैं कि आप इसे बेहतर तरीके से कर सकते थे?
29. जब आप लोगों के बीच होते हैं तो क्या आप आमतौर पर शांत और आरक्षित रहते हैं?
30. क्या आप कभी-कभी गपशप करते हैं?
31. क्या कभी ऐसा होता है कि आपको नींद नहीं आती?क्योंकि आपके दिमाग में अलग-अलग विचार आते हैं?
32. क्या यह सच है कि किसी किताब में आपकी रुचि के बारे में पढ़ना आपके लिए अधिक सुखद और आसान है, हालाँकि आप दोस्तों से इसके बारे में जल्दी और आसानी से जान सकते हैं?
33. क्या आपको धड़कन की शिकायत है?
34. क्या आपको वह काम पसंद है जिस पर निरंतर ध्यान देने की आवश्यकता है?
35. क्या कभी ऐसा होता है कि आप "कांपते" हैं?
36. क्या यह सच है कि आप जिन लोगों को जानते हैं उनके बारे में आप हमेशा अच्छी बातें ही कहते हैं, तब भी जब आपको यकीन हो कि उन्हें इसके बारे में पता नहीं होगा?
37. क्या यह सच है कि आपको ऐसी कंपनी में रहना पसंद नहीं है जहाँ वे लगातार एक-दूसरे का मज़ाक उड़ाते हों?
38. क्या आप चिड़चिड़े हैं?
39. क्या आपको वह काम पसंद है जिसमें त्वरित कार्रवाई की आवश्यकता होती है?
40. क्या यह सच है कि आप अक्सर विभिन्न परेशानियों और "भयानकताओं" के विचारों से घिरे रहते हैं जो घटित हो सकती हैं, हालाँकि सब कुछ अच्छा हुआ?
41. क्या आप धीरे और इत्मीनान से चलते हैं?
42. क्या आपको कभी डेट, काम या स्कूल के लिए देर हुई है?
43. क्या आपको अक्सर बुरे सपने आते हैं?
44. क्या यह सच है कि आप बातचीत के इतने शौकीन हैं कि किसी अजनबी से बात करने का मौका नहीं छोड़ते?
45. क्या तुम्हें कोई दर्द है?
46. यदि आप लंबे समय तक अपने दोस्तों से नहीं मिल पाएं तो क्या आप परेशान होंगे?
47. क्या आप स्वयं को घबराया हुआ व्यक्ति कहेंगे?
48. क्या ऐसे लोग हैं जिन्हें आप जानते हैं जिन्हें आप स्पष्ट रूप से पसंद नहीं करते?
49. क्या आप कह सकते हैं कि आप एक आत्मविश्वासी व्यक्ति हैं?
50. क्या आप अपनी कमियों या अपने काम की आलोचना से आसानी से आहत हो जाते हैं?
51. क्या वास्तविक आनंद पाना कठिन है?पार्टी से?
52. क्या यह भावना आपको परेशान करती है कि आप किसी तरह दूसरों से भी बदतर हैं?
53. क्या आप एक उबाऊ कंपनी में कुछ जान डाल पाएंगे?
54. क्या ऐसा होता है कि आप उन चीज़ों के बारे में बात करते हैं जिन्हें आप बिल्कुल नहीं समझते हैं?
55. क्या आप अपने स्वास्थ्य को लेकर चिंतित हैं?
56. क्या आपको दूसरों का मज़ाक उड़ाना पसंद है?
57. क्या आप अनिद्रा से पीड़ित हैं?

स्वभाव के लिए एक मनोवैज्ञानिक परीक्षण का प्रसंस्करण ("कुंजी")।

यदि "कुंजी" उत्तर आपके उत्तर से मेल खाता है, तो आप अपने लिए एक अंक जोड़ते हैं। यदि यह मेल नहीं खाता तो शून्य अंक।

झूठ का पैमाना.

प्रश्नों का उत्तर "हाँ" है: 6, 24, 36.

प्रश्नों का उत्तर "नहीं" है: 12, 18, 30, 42, 48, 54.

राशि गिनें.

यदि परिणाम 4 या अधिक अंक है, तो इसका मतलब है कि आपने तथाकथित सामाजिक वांछनीयता विकसित कर ली है: आपने वैसा उत्तर नहीं दिया जैसा आप वास्तव में हैं, बल्कि जैसा आप चाहते हैं या जैसा समाज में स्वीकार किया जाता है। दूसरे शब्दों में, आपके उत्तर विश्वसनीय नहीं हैं। यदि परिणाम 4 अंक से कम है, तो आपके उत्तर ईमानदार हैं। कृपया जारी रखें।

यदि "कुंजी" उत्तर आपके उत्तर से मेल खाता है, तो आप अपने लिए एक अंक जोड़ते हैं। यदि यह मेल नहीं खाता तो शून्य अंक।

बहिर्मुखता पैमाना.

प्रश्नों का उत्तर "हाँ" है: 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 37, 39, 44, 46, 49, 53, 56.

प्रश्नों का उत्तर "नहीं" है: 5, 15, 20, 29, 32, 34, 41, 51.

राशि गिनें.

भावनात्मक स्थिरता पैमाना.

प्रश्नों का उत्तर "हाँ" है: 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

राशि गिनें.

समन्वय अक्ष बनाएं: क्षैतिज अक्ष "बहिर्मुखता पैमाना" है, ऊर्ध्वाधर अक्ष "भावनात्मक स्थिरता पैमाना" है। 1 से 24 तक प्रत्येक स्केल बिंदु 12 पर प्रतिच्छेद करता है। अक्षों पर अपने संकेतक अंकित करें। प्रतिच्छेदन बिंदु खोजें. यदि कोई पैमाना 12 है तो एक बिंदु एक अक्ष पर स्थित हो सकता है।

आपको जो परिणाम मिला वह है आपका प्रमुख स्वभाव प्रकार.
बहिर्मुखता पैमाने का उपयोग करके, आप व्यक्तित्व अभिविन्यास का प्रकार देख सकते हैं: बहिर्मुखी या अंतर्मुखी।

स्वभाव संगीन।

- संतुलित; ऊर्जावान, जीवंत, भावुक लोग, चेहरे के भावों की विविधता और समृद्धि के साथ, बोलने की तेज और तेज़ गति, अच्छा आत्म-नियंत्रण, संतुलित, कुशल, आत्मविश्वासी, प्रभावशाली।

वे मिलनसार हैं, आसानी से संपर्क बनाते हैं, वे, एक नियम के रूप में, आसानी से और जल्दी से एक नए वातावरण के लिए अनुकूल होते हैं, छापों में लगातार बदलाव के लिए प्रयास करते हैं, आसानी से और जल्दी से आसपास की घटनाओं पर प्रतिक्रिया करते हैं, आशावादी होते हैं, दूसरों को मोहित करना जानते हैं, अच्छा बनाए रखते हैं टीम में माहौल, प्रेमपूर्ण चुटकुले, बुद्धिमता। वे अक्सर कुछ विचार प्रस्तावित करते हैं और उनका कार्यान्वयन करते हैं।

भावनाएँ अधिकतर सकारात्मक होती हैं- जल्दी उठो और जल्दी बदलो (फीका)। ये अपनी भावनाओं पर अच्छे से नियंत्रण रखना जानते हैं। असफलताओं का अनुभव अपेक्षाकृत आसानी से और जल्दी होता है। में कठिन स्थितियांवे अपना हास्य बोध खोए बिना अधिक एकत्रित और उद्देश्यपूर्ण हो जाते हैं।

सामरिक समस्याओं को हल करने की प्रवृत्ति। बचपन में, वे अक्सर अपने साथियों के बीच नेता होते हैं और उन्हें जोखिम भरी गतिविधियों में संगठित करने में सक्षम होते हैं। एकाग्रता की कमी, समर्पण की कमी, जो शुरू करते हैं उसे पूरा नहीं करते (यदि काम अरुचिकर लगता है, लेकिन काम में लग जाते हैं तो लगातार बने रहते हैं), कार्यों में अनुचित जल्दबाजी, सतहीपन। स्वाद और रुचियां चंचल हैं.

पित्तशामक स्वभाव का होता है।

प्रकार तंत्रिका गतिविधिगतिमान- असंतुलित; ऊर्जावान, तेजतर्रार, जुझारू, दिलेर, साहसी, आत्मविश्वासी, निर्णायक, सक्रिय, उत्साहपूर्वक काम करते हैं, एक महत्वपूर्ण क्षण में वे लंबे समय तक और अनियंत्रित रूप से बलों की अधिकतम एकाग्रता के साथ काम कर सकते हैं।

वे समस्याओं को तुरंत हल करते हैं और कठिनाइयों पर काबू पाते हैं, जानकारी को तुरंत समझ लेते हैं, बिना समय गंवाए तुरंत याद कर लेते हैं, लेकिन तेज-तर्रार, बेलगाम, अधीर, सीधे-सादे, आत्मविश्वासी, खराब आत्म-नियंत्रण वाले होते हैं, न जाने कैसे ताकत की गणना करना और किसी भी चीज़ में सीमा नहीं जानना, नीरस, धीमी गति से काम नहीं कर सकता।

प्रतीक्षा या असफलता उन्हें क्रोधित कर सकती है। जितनी जल्दी हो सके परिणाम प्राप्त करने की कोशिश में, वे घटनाओं और उपद्रव से आगे निकलना शुरू कर देते हैं। वे अपनी भावनाओं और अत्यधिक गतिविधि पर लगाम लगाने की आवश्यकता से विशेष रूप से उदास हैं।

वे तीक्ष्णता, गति की शक्ति, अपनी तेज़ गति, आवेग और अत्यधिक भावुकता से प्रतिष्ठित हैं। वे अचानक मूड स्विंग (तेजी से खुशी से उदासी की ओर, हंसी से गुस्से की ओर बढ़ना), अस्थिरता, भावनात्मक रूप से टूटने और कभी-कभी आक्रामक होने के शिकार होते हैं।

कफयुक्त - स्वभाव

तंत्रिका गतिविधि का प्रकार: निष्क्रिय - संतुलित; आमतौर पर शांत और शांत, संतुलित, धैर्यवान, लचीला, उद्देश्यपूर्ण, उत्पादक, जिम्मेदारी की भावना के साथ।

वे काम से दृढ़ता से जुड़े हुए हैं, लंबे समय तक कड़ी मेहनत करने में सक्षम हैं, लगातार और लगातार काम करने वाले हैं, उन्हें अपमानित करना या क्रोधित करना मुश्किल है, वे धीमे, अनिर्णायक हैं, उनकी वाणी शांत है, भावनाओं के बिना, अनुभवहीन चेहरे के भाव के साथ।

वे एक चीज़ से दूसरी चीज़ पर स्विच करने और नए वातावरण में ढलने में अनिच्छुक होते हैं; नए परिचितों के लिए अभ्यस्त होना कठिन होता है; एक शांत, सम मनोदशा बनी रहती है; भावनाएँ और मनोदशाएँ आमतौर पर स्थिर रहती हैं।

वे ज्यादातर मुद्दे पर बात करते हैं और बेकार की बातें पसंद नहीं करते। वे उद्यमशील हैं, लेकिन वे पेशकश करते हैं नया विचारसभी पक्ष-विपक्ष पर सावधानीपूर्वक विचार करने के बाद ही। कार्य करने से पहले, वे संभावित बाधाओं और उन्हें दूर करने के तरीके के बारे में सोचेंगे। वे अक्सर निर्णय लेते समय काफी देर तक झिझकते रहते हैं।

प्रतिकूल परिस्थितियों में निष्क्रिय जीवनशैली, सुस्ती, उदासीनता और नीरस अभ्यस्त कार्य करने की प्रवृत्ति विकसित हो सकती है। अपने परिवेश और पालन-पोषण के आधार पर, वे बड़े होकर बड़े आलसी व्यक्ति और उद्देश्यपूर्ण योद्धा दोनों बन सकते हैं।

स्वभाव उदासीन.

तंत्रिका गतिविधि का प्रकार निष्क्रिय - असंतुलित है; बहुसंख्यक स्वयं के बारे में अनिश्चित, अनिर्णायक, डरपोक, पहल की कमी, निष्क्रिय, सुस्त, भयभीत, मार्मिक, अकेलेपन को पसंद करने वाले, संदिग्ध और उदास हैं।

वे जल्दी थक जाते हैं, आसानी से बदली हुई जीवन स्थितियों के अनुकूल नहीं होते हैं, और खतरनाक और कठिन क्षणों में वे अपनी उच्च भावनात्मक संवेदनशीलता (मानसिक भेद्यता), कमजोर बाहरी अभिव्यक्ति के साथ भावनाओं की गहराई और स्थिरता खो देते हैं, और नकारात्मक भावनाएं हावी हो जाती हैं।

थोड़ी सी परेशानी उनका संतुलन बिगाड़ सकती है। पसंद की कठिनाई विशिष्ट है. बिना कारण या बिना कारण के आशंकित रहना, संपर्क में आना मुश्किल हो जाता है अनजाना अनजानी. आवाज शांत है, वाणी धीमी है.

वे मितव्ययी और विवेकशील हैं। प्रतिकूल परिस्थितियों में, भावनात्मक भेद्यता, अलगाव और अलगाव बढ़ सकता है। उन्हें उत्तेजित करना काफी कठिन होता है, लेकिन फिर वे अपनी भावनाओं और व्यवहार को नियंत्रित करने में सक्षम नहीं होते हैं।
इसलिए, उन्हें दूसरों की तुलना में कौशल की अधिक आवश्यकता होती है मनोवैज्ञानिक सुरक्षाअतिभार से - न केवल शारीरिक, बल्कि बौद्धिक और भावनात्मक भी।

आप जो भी हों, हम आपके लिए शुभकामनाओं के अलावा और कुछ नहीं चाहते जीवन का रास्ताऔर अपने प्रति चौकस रहें और दूसरों की कमजोरियों और कमियों के प्रति कृपालु रहें।

आपको, आपके बच्चों और आपके पूरे परिवार को खुशियाँ और शुभकामनाएँ!

कोलेरिक स्वभाव कोलेरिक एक ऐसा विषय है जिसकी विशेषता चार प्रकार के स्वभावों में से एक है उच्च स्तरमानसिक गतिविधि, क्रिया की ऊर्जा, तीक्ष्णता, तेज़ी, गति की शक्ति, उनकी तेज़ गति, वेग। कोलेरिक स्वभाव की विशेषता निषेध पर उत्तेजना की प्रबलता है, जो असंयम, उतावलेपन और चिड़चिड़ापन में स्पष्ट रूप से प्रकट होती है। इसके परिणामस्वरूप - अभिव्यंजक चेहरे के भाव, तेज, बाधित भाषण, तेज गति। पित्त रोग से पीड़ित व्यक्ति में भावनाएँ प्रबल होती हैं, शीघ्रता से उठती हैं और स्पष्ट रूप से प्रकट होती हैं। मनोदशा में तेजी से बदलाव और असंतुलन, जो पित्त संबंधी स्वभाव की विशेषता है, उसकी गतिविधि पर नकारात्मक प्रभाव डालता है। उत्साह के साथ कोई व्यवसाय शुरू करने पर, पित्त रोगी जल्द ही शांत हो जाता है, काम में उसकी रुचि गायब हो जाती है और वह प्रेरणा के बिना अपना काम जारी रखता है, और अक्सर इसे छोड़ देता है। कोलेरिक व्यक्ति की इच्छा दृढ़ होती है, लेकिन आवेगों में प्रकट होती है, उसे बढ़ती चिड़चिड़ापन और भावनात्मक प्रतिक्रिया की भी विशेषता होती है। गर्म स्वभाव वाला, रिश्तों में कठोर, सीधा-सादा, गतिविधियों को अत्यधिक तनाव में लाने में सक्षम। एक कोलेरिक व्यक्ति का आत्म-सम्मान बढ़ जाता है, वह खुले तौर पर प्रधानता के लिए प्रयास करता है और प्रतिस्पर्धा करता है। वह आत्मविश्वासी है, मजाक उड़ाता है, अपनी असफलताओं को नजरअंदाज करता है और अपनी कमजोरियों को छुपाता है। ठीक है

उदासीपूर्ण स्वभाव उदासी एक ऐसा विषय है जिसकी विशेषता मुख्य चार प्रकार के स्वभावों में से एक है कम स्तरमानसिक गतिविधि, गति की धीमी गति, मोटर कौशल और भाषण का संयम, थकान। उत्तेजना और निषेध की प्रक्रियाओं की कमजोरी जब वे असंतुलित होते हैं (निषेध की प्रबलता इस तथ्य की ओर ले जाती है कि उदास व्यक्ति पर कोई भी मजबूत प्रभाव उसकी गतिविधि को रोकता है (अत्यधिक निषेध))। एक उदास व्यक्ति पर हल्की जलन का एक विशिष्ट प्रभाव होता है, लेकिन उसके द्वारा व्यक्तिपरक रूप से एक मजबूत प्रभाव (विरोधाभासी चरण) के रूप में अनुभव किया जाता है, और इसलिए उदास व्यक्ति एक महत्वहीन कारण के बारे में चिंता करने के लिए खुद को समर्पित करने के लिए इच्छुक होता है, जिसे मनोवैज्ञानिक उदासी के रूप में मानते हैं। व्यक्ति की क्षमता मजबूत भावनाओं. उदास व्यक्ति कुछ हद तक एकांतप्रिय और संवादहीन होता है। वह नए परिवेश, नए लोगों से भयभीत होता है, संपर्क स्थापित होने पर वह शर्मिंदा होता है और खो जाता है, और इसलिए वह अपने आप में सिमट जाता है और एकांत में अलग-थलग पड़ जाता है। आमतौर पर, उदास लोग किसी भी गतिविधि में निष्क्रिय होते हैं, उनमें बहुत कम रुचि होती है, उनकी भावनाएँ धीरे-धीरे पैदा होती हैं, बाहरी रूप से व्यक्त नहीं होती हैं, लेकिन गहराई, बड़ी ताकत से प्रतिष्ठित होती हैं और लंबे समय तक बनी रहती हैं। आत्म-सम्मान लगातार कम रहता है, वह समूह में कम प्रोफ़ाइल रखता है, और शर्मीला है। उसे खुद पर भरोसा नहीं है, भाग्य पर विश्वास नहीं है, अपनी कमियों को बढ़ा-चढ़ाकर बताता है। उदास लोग जल्दी ही निराश हो जाते हैं और उन्हें काम बहुत कठिन लगने लगता है। आमतौर पर वह अपने बारे में अनिश्चित होता है, डरपोक होता है, थोड़ी सी कठिनाई उसे हार मानने पर मजबूर कर देती है। उदास व्यक्ति ऊर्जावान नहीं होता, अस्थिर होता है, आसानी से थक जाता है और बहुत उत्पादक नहीं होता। यह आसानी से विचलित और अस्थिर ध्यान और सभी मानसिक प्रक्रियाओं की धीमी गति की विशेषता है। ठीक है

उग्र स्वभावएक आशावान व्यक्ति चार मुख्य प्रकार के स्वभावों में से एक है, जो उच्च मानसिक गतिविधि, ऊर्जा, दक्षता, गति और गतिशीलता की जीवंतता, चेहरे के भावों की विविधता और समृद्धि और भाषण की तेज गति की विशेषता है। महत्वपूर्ण गतिशीलता तंत्रिका प्रक्रियाएं, एक आशावादी व्यक्ति की विशेषता, निषेध की प्रक्रिया पर उत्तेजना की प्रक्रिया की गति निर्धारित करती है। यह, बदले में, भावनाओं की विशद अभिव्यक्ति और भावनाओं में परिवर्तन की गति को निर्धारित करता है। एक आशावादी व्यक्ति अपने विचारों में बार-बार बदलाव के लिए प्रयास करता है, आस-पास की घटनाओं पर आसानी से और तुरंत प्रतिक्रिया करता है, और मिलनसार होता है। भावनाएँ - अधिकतर सकारात्मक - जल्दी उठती हैं और जल्दी बदल जाती हैं। वह असफलताओं का अनुभव अपेक्षाकृत आसानी से और शीघ्रता से करता है। वह जल्दी से लोगों के साथ संपर्क पाता है, अपने लिए नए लोगों के साथ संवाद करने में बाधा महसूस नहीं करता है, चाहे उनका अधिकार कुछ भी हो; बदलती जीवन स्थितियों के प्रति आसानी से ढल जाता है। एक टीम में, एक आशावादी व्यक्ति हंसमुख, हंसमुख होता है, उत्सुकता से व्यवसाय में लग जाता है, और जुनून में सक्षम होता है। जिस आसानी से एक आशावादी व्यक्ति नए अस्थायी संबंध बनाता और बनाता है, रूढ़िवादिता की अधिक गतिशीलता एक आशावादी व्यक्ति के दिमाग के लचीलेपन, बुद्धि के प्रति उसकी प्रवृत्ति, वह नई चीजों को जल्दी से समझने और आसानी से ध्यान आकर्षित करने में सक्षम होती है। बिना प्रयास के, वह न केवल एक नौकरी से दूसरी नौकरी में स्विच करता है, बल्कि नए कौशल में महारत हासिल करते हुए दोबारा सीखता भी है। ठीक है

कफयुक्त स्वभाव कफयुक्त व्यक्ति चार मुख्य प्रकार के स्वभावों में से एक होता है, जिसमें निम्न स्तर की मानसिक गतिविधि, धीमापन और अभिव्यक्तिहीन चेहरे के भाव होते हैं। कफयुक्त व्यक्ति के लिए एक प्रकार की गतिविधि से दूसरे प्रकार की गतिविधि में स्विच करना और नए वातावरण में अनुकूलन करना कठिन होता है। कफयुक्त व्यक्ति हमेशा शांति, संपूर्णता और विचारशीलता दिखाता है। वातानुकूलित सजगताकफयुक्त व्यक्ति में ये धीरे-धीरे विकसित होते हैं, लेकिन विशेष रूप से लगातार बने रहते हैं। कफयुक्त लोगों में भावनाएँ बाह्य रूप से कमज़ोर और अनुभवहीन रूप से व्यक्त होती हैं। अन्य लोगों के साथ संबंधों में, कफयुक्त लोग आमतौर पर अपनी भावनाओं में शांत और स्थिर होते हैं। उनके लिए आत्म-नियंत्रण और संयम विकसित करना आसान है। तंत्रिका प्रक्रियाओं के संतुलन और कुछ जड़ता के कारण, कफयुक्त व्यक्ति के लिए कठिन जीवन परिस्थितियों में भी शांत रहना आसान होता है। मजबूत निषेध की उपस्थिति में, जो उत्तेजना की प्रक्रिया को संतुलित करता है, उसके लिए अपने आवेगों, आवेगों को रोकना, जीवन में स्थापित दिनचर्या, काम पर प्रणाली का सख्ती से पालन करना और क्षुद्र कारणों से विचलित नहीं होना मुश्किल नहीं है; इसके लिए धन्यवाद, वह एक ऐसा कार्य कर सकता है जिसके लिए समान प्रयास, लंबे समय तक और व्यवस्थित प्रयास (दृढ़ता, निरंतर ध्यान और धैर्य) की आवश्यकता होती है। कफयुक्त व्यक्ति का आत्म-सम्मान कुछ हद तक कम होता है, वह समूह में दिखाई नहीं देता है, वह विनम्र होता है, उसमें खुद के लिए कोई आत्मविश्वास या चिंता नहीं होती है, वह खुद को निष्पक्ष रूप से महत्व देता है, और हिम्मत नहीं हारता है। ठीक है

हाथों के लिए च्युइंग गम "कुकी"

जो बच्चे विभिन्न अनुभवों और प्रयोगों को पसंद करते हैं उन्हें रचनात्मक सेट पसंद आएंगे। यदि आपके बच्चे ने लंबे समय से हैंडगैम बनाने का सपना देखा है, तो इस सपने को साकार करने का समय आ गया है! किट में शामिल घटकों से बच्चा अपना खिलौना खुद बनाएगा। - एक उत्कृष्ट तनाव-विरोधी सिम्युलेटर, इसे कुचला जा सकता है, उछाला जा सकता है, खींचा जा सकता है। हैंडगैम शांत करता है, तनाव से राहत देता है, हाथ की मांसपेशियों को मजबूत करता है, और ठीक मोटर कौशल को प्रशिक्षित करता है। हाथों के लिए च्युइंग गम में कुकीज़, पुदीना, विदेशी फल आदि की सुखद सुगंध भी होती है।

निम्नलिखित नए उत्पाद न केवल बच्चों के लिए, बल्कि कुछ वयस्कों के लिए भी रुचिकर होंगे। शहर के अपार्टमेंटों में हम तेजी से प्रकृति से दूर होते जा रहे हैं। बच्चे कभी-कभी नहीं जानते कि सब्जियाँ और फल कहाँ से आते हैं, वे सोचते हैं कि फ्रिज में चीज़ें अपने आप आ जाती हैं। अब हर बच्चा अपनी खिड़की पर एक छोटा सा बगीचा उगा सकता है।

शैक्षिक खेल: बिजीबोर्ड लॉक्स, पेर्वोलोजिक्स

क्या वहां पर कोई बोर्ड के खेल जैसे शतरंज सांप सीढ़ी आदिछोटों के लिए? हम कहते हैं: "हाँ!" प्रीस्कूलर के लिए बनाया गया कम उम्र. सेट में विभिन्न संयोजनों में रंगीन वृत्तों वाले 12 कार्ड शामिल हैं। और 9 गेंदें भी: लाल, पीली, नीली। खिलाड़ी को गेंदों को इस तरह व्यवस्थित करना होगा कि उनका रंग वृत्त कोशिकाओं के रंगों से मेल खाए। कई युवा प्रतिभागी भी खेल सकते हैं। "PervoLogika" विश्लेषणात्मक सोच, स्मृति और तुलना करने की क्षमता के विकास को बढ़ावा देता है। इसके अलावा, समूह खेल में, बच्चे प्रभावी संचार सीखते हैं और अपनी शब्दावली का विस्तार करते हैं।