एक कठिन जीवन की स्थिति का मनोविज्ञान

नैतिक मूल्यों के संकट से जुड़े सामाजिक जोखिम (युवा लोग, सबसे पहले);

राजनीतिक संघर्ष, सैन्य और आतंकवादी कार्रवाइयों (शरणार्थियों और आंतरिक रूप से विस्थापित व्यक्तियों, लड़ाकों) की वजह से सामाजिक जोखिम;

मानव निर्मित आपदाओं ("चेरनोबिल के बच्चे" आदि के कारण सामाजिक जोखिम)।

तीसरी श्रेणी संपत्ति और मानव नुकसान (विधवापन, अनाथापन, प्रवास, आदि) प्राकृतिक आपदाओं या उम्र की वजह से एक व्यक्ति, बीमारी की प्राकृतिक शारीरिक मृत्यु से संबंधित की स्थिति है।

तथ्य यह है कि आबादी का एक ही श्रेणी अलग जोखिम वाले समूहों में आते हैं, भारी multifactor सामाजिक जोखिम कहते हैं। यह वर्गीकरण विचाराधीन मुद्दे के पूर्ण कवरेज होने का नाटक नहीं करता है और आगे के विकास की आवश्यकता है। इस प्रकार, "जोखिम समूह" की अवधारणा को कमजोर, बेकार, deviant के रूप में व्यक्ति की सामाजिक स्थिति के इस तरह के एक परिभाषा के लिए राशि नहीं है, और जोखिम कारकों का एक स्पष्ट पद की आवश्यकता है, इन कारकों, अर्थात् के संभावित प्रभावों को समझने जोखिम का सार, वास्तव में, वास्तव में, क्या है।

जीवन संकट आत्म चेतना के मध्य गठन की अजीब विरूपण दौरान व्यक्तित्व - दुनिया के एक व्यक्तिपरक छवि, यानी, अभ्यावेदन और खुद के प्रति नजरिए और सामान्य रूप में दुनिया ... एक गहरी मनोवैज्ञानिक रक्षा के रूप में, अलगाव "शामिल" है, और मानव अनुकूलन बाधित है।

दुनिया और शिकार परिसर के रूप उल्लंघन के अनुकूलन की छवि का सबसे आम इस तरह के विरूपण, मनोवैज्ञानिक प्रतिक्रियाओं (उदासीनता, खुद को और दूसरों को, लाचारी, निराशा, कम आत्मसम्मान और मनोवैज्ञानिक आदि की जिम्मेदारी से वंचित), अस्वीकृति का जटिल, विखंडन की विशेषता, शीतलता का एक संयोजन द्वारा प्रकट और जीवन आदर्श वाक्य "किसी पर भरोसा न करें, किसी भी चीज़ पर भरोसा न करें, किसी से भी कुछ भी न पूछें।"

और किसी भी मामले में, लोग विनाशकारी उम्मीदों और भविष्यवाणियों से भरे हुए हैं, वे अपने जीवन पर किसी भी घटना के नकारात्मक प्रभाव से डरते हैं। इस राज्य को नियंत्रण-बाहरीता के बाहरी इलाके के साथ जोड़ा जाता है, यानी। बाहरी परिस्थितियों से जीवन की असफलताओं की बड़ी व्याख्या करने की प्रवृत्ति। इस तरह के भावनात्मक भलाई पर मनुष्य के मानसिक स्वास्थ्य और अन्य लोगों के साथ अपने रिश्तों को नकारात्मक प्रभाव पड़ता है और सामाजिक-मनोवैज्ञानिक और व्यक्तित्व संघर्ष, मनोवैज्ञानिक तनाव मजबूत।

संकट में एक व्यक्ति को वर्तमान समस्या की स्थिति से कोई रास्ता नहीं दिखता है। एक तरफ, निराशा की भावना इसके साथ भारी अनुभव लाती है, दूसरी तरफ - एक व्यक्ति इस पल में नए अनुभव के लिए अधिकतम रूप से खुला रहता है। एक संकट दीर्घकालिक प्रक्रिया या एक या अधिक के अचानक प्रभाव का परिणाम हो सकता है

कारकों। यह कैसे आपदा है, और एक तुच्छ घटना ( "अंतिम ड्रॉप" की तरह), सकारात्मक व्यक्तिगत परिवर्तन को जन्म दे सकती के कारण पैदा होने और एक महत्वपूर्ण जीवन के अनुभव बन सकता है।

परिवर्तन है कि प्रत्यक्ष या परोक्ष रूप व्यक्ति के जीवन के बाह्य और आंतरिक स्थिति का अपेक्षाकृत स्थिर गतिशील संतुलन का उल्लंघन है, इस प्रकार अस्तित्व के लिए एक संभावित या वास्तविक खतरा है और अपनी बुनियादी जरूरतों की संतुष्टि बनाने - मूल स्थिति जीवन के लिए अनुकूलन का उल्लंघन है। एक व्यक्ति को ऐसी समस्या का सामना करना पड़ता है जिसे टाला नहीं जा सकता है और साथ ही अनुकूलन के पहले विकसित तरीकों की मदद से हल नहीं किया जा सकता है।

अनुत्पादक (सुरक्षात्मक) जीवन के लिए अनुकूल - निर्धारित, खुद के साथ आदमी का रिश्ता है, उसके परिवार के और अलगाव की कार्रवाई तंत्र के आधार पर बाहरी दुनिया के साथ अनम्य निर्माण; एक कठिन जीवन की स्थिति अपर्याप्त हल करने का प्रयास करता है।

जीवन के लिए सकारात्मक समायोजन - निर्माण, आदेश या बड़े पर खुद को, अन्य लोगों और दुनिया के बीच संतुलन संबंध के संबंध में आदमी की उपलब्धियों में से एक सचेत प्रक्रिया। सामाजिक सहायता के सामान्य साधनों को लागू करके शांति और आत्म के नुकसान का मुआवजा नहीं दिया जा सकता है: भौतिक समर्थन, पेशेवर प्रशिक्षण और रोजगार, या खुद को एक साथ खींचने के लिए एक कॉल।

1.3। एक कठिन जीवन की स्थिति: समझने और प्रजातियों के लिए वैज्ञानिक दृष्टिकोण

1.3.1। एक मुश्किल जीवन की स्थिति की अवधारणा

कामुक अनुभवों के अनुभव के बाहर एक कठिन जीवन की स्थिति की समझ असंभव है। एक नियम के रूप में, यह किसी व्यक्ति की महत्वपूर्ण गतिविधि की स्थिति नहीं है जो वैज्ञानिक विश्लेषण का विषय बन जाता है, लेकिन भावनाओं और भावनाओं को एक व्यक्ति को घटना होने के बारे में अनुभव होता है।

स्थिति, किसी व्यक्ति के जीवन की बाहरी परिस्थितियों के रूप में समझा जाता है, अवधारणाओं द्वारा "सामाजिक मामला", "मामला", "सामाजिक एपिसोड" द्वारा निर्दिष्ट किया जाता है। स्थिति मध्यम तत्वों का एक सेट के रूप में या अलग-अलग जीवन गतिविधि (वायुसेना Burlachuk, EY Corjova) की एक निश्चित स्तर पर एक मध्यम टुकड़ा के रूप में माना जाता है। इस तरह के दृढ़ संकल्प डी Magnusson, ए Farnheym, एम अर्गिल, एल फर्ग्यूसन, बी मिशेल, जीवी गेंद और दूसरों पालन करते हैं। स्थिति की संरचना में अभिनेता, उनकी गतिविधियां, इसके अस्थायी और स्थानिक पहलू शामिल हैं। स्थितियां पारिस्थितिकीय, भौगोलिक, वास्तुशिल्प, मनोवैज्ञानिक और अन्य पर्यावरणीय चर और उनके गुणों से प्रतिष्ठित हैं।

एक और स्थिति है। स्थिति को व्यक्तिपरक और उद्देश्य तत्वों की एक प्रणाली के रूप में परिभाषित किया जाता है जो विषय की गतिविधियों में एकजुट होते हैं। उद्देश्य तत्वों को स्थिति निर्धारित करने के पिछले दृष्टिकोण का वर्णन करने में विशेषता है। विषयपरक तत्वों में पारस्परिक संबंध, सामाजिक-मनोवैज्ञानिक जलवायु,

समूह मानदंड, मूल्य, चेतना की रूढ़िवादीता। स्थिति और पर्यावरण की समझ में कई विशिष्ट मतभेदों को नोट किया गया था (एल निकोलोव)। , आदि दूसरे, बुधवार vnesubektna भौगोलिक, सामाजिक, स्थूल और सूक्ष्म पर्यावरण, और स्थिति हमेशा व्यक्तिपरक है (यह हमेशा किसी की स्थिति है) ... - सबसे पहले, स्थिति की अवधारणा प्रजातियों के संरक्षण की अवधारणा के साथ मेल नहीं खाता है एक जटिल रूप है इसके अलावा, पर्यावरण स्थिरता और अवधि, स्थिरता, और स्थिति हमेशा अल्पकालिक रहता है।

उद्देश्य स्थिति के तहत वास्तविक भौतिक और सामाजिक वातावरण समझा जाता है, और व्यक्तिपरक द्वारा - व्यक्तिपरक स्थिति के किसी भी घटक, मानव पठनीय और इसलिए कुछ मूल्य (सी Stebbins) हो रही है। पहचान संबंध की अवधारणा एक सार्थक स्थिति की अवधारणा का प्रस्ताव और कुछ पर्यावरणीय कारकों (VN Myasischev) के लिए अलग-अलग के जोखिम का उल्लेख किया। स्थिति भी संज्ञानात्मक निर्माण पहचान जो उद्देश्य वास्तविकता स्थान और समय में मौजूदा के हिस्से को दर्शाता है और कुछ सामाजिक संदर्भ (व्लादिमीर Voronin, V.N.Knyazeva) में होती है के रूप में वर्णित किया गया है। स्थिति दो अंक व्यक्ति के मन में बाहर खड़े के प्रतिनिधित्व के संबंध में: गठन और निर्माण की स्थिति का विकास; एक निर्माण की कार्यप्रणाली जो स्थिति को एक एकीकृत प्रणाली के तत्व के रूप में दर्शाती है जो दुनिया की तस्वीर का प्रतिनिधित्व करती है। इस संबंध में, यह दुनिया के पूरी तस्वीर में परिपूर्णता की डिग्री के मामले में स्थिति के मनोवैज्ञानिक प्रतिनिधित्व के स्तरों का वर्णन है। यह ध्यान दिया जाता है कि स्थिति मानव धारणा के संदर्भ को परिभाषित करती है, जो सामाजिक दुनिया की समग्र तस्वीर में आदेश पेश करती है।

स्थितियों के विश्लेषण के लिए कई दृष्टिकोण हैं। सबसे पहले, परिस्थितियों के विश्लेषण के संरचनात्मक और सामग्री पहलुओं को अलग करना आवश्यक है। उदाहरण के लिए, स्थिति के संरचनात्मक पहलू खड़ा है (परवीन एए) जब यह एक समष्टि, चार घटकों का एक संयोजन की विशेषता के रूप में निर्धारित किया जाता है - अभिनेता, समय और इसके कार्यान्वयन के स्थान पर उनकी गतिविधियों। या सामाजिक बातचीत (जे फोर्गास) के संज्ञानात्मक प्रतिनिधित्व पर, विश्लेषण के सामग्री पहलू पर जोर दिया जाता है। परिस्थितियों के विश्लेषण (डी। मैग्नसन) के दृष्टिकोण के एक और वर्गीकरण में शामिल हैं

में निम्नलिखित पहलुओं:

1) परिस्थितियों की धारणा की विशेषताओं का विश्लेषण; 2) प्रेरक पक्ष का विश्लेषण; 3) स्थिति के प्रति प्रतिक्रियाओं का विश्लेषण।

इस प्रकार, जब "व्यक्तिपरक स्थिति" की अवधारणाओं का उपयोग किया जाता है,

"स्थिति की व्याख्या," "स्थिति की आत्मीयता" और करने के लिए कुछ हद तक, "संज्ञानात्मक निर्माणों", "सेटिंग्स के रूप में स्थिति", "महत्वपूर्ण स्थितियों", "व्यक्तिगत भावना" स्थिति की वास्तव में अवधारणात्मक पहलुओं का मतलब, अगर दूसरी स्थिति पर्यावरण के तत्वों के रूप में समझा । इस प्रकार, अवधारणा "स्थिति" की परिभाषा के लिए दो बुनियादी दृष्टिकोणों के बीच प्रतीत विरोधाभास समाप्त हो गया है।

सामाजिक कारक एक व्यक्ति के पूरे जीवन में कार्य करते हैं, लेकिन विशिष्ट सामाजिक प्रभाव अक्सर समय-सीमित होते हैं और अपेक्षाकृत अल्पकालिक व्यक्ति पर प्रभाव पड़ते हैं। इसलिए, घटनाएं सामाजिक कारक हैं जो मुसीबत में एक निश्चित भूमिका निभाती हैं। वे महत्वपूर्ण स्थितियों का कारण बन सकते हैं जो विभिन्न ऑटोलॉजिकल फ़ील्ड (एफई Vasilyuk) से संबंधित हैं। तनाव की घटना को समझने के लिए व्यक्तित्व और स्थिति के सहसंबंध की समस्या महत्वपूर्ण है। तनाव की शारीरिक समझ से, जी। सेली द्वारा किसी बाहरी प्रभाव के लिए जीव की एक अनूठी प्रतिक्रिया के रूप में प्रस्तुत किया गया है, अब वे इस प्रतिक्रिया में विशिष्टता को पहचानने के लिए आगे बढ़ते हैं कि यह एक महत्वपूर्ण उत्तेजना के जवाब में उत्पन्न होता है। पर्यावरण की घटनाएं व्यक्तित्व को प्रभावित करती हैं, व्यक्ति प्रतिक्रिया का मार्ग चुनता है, जो तनाव है। मुख्य सवाल यह है कि घटना को तनावपूर्ण माना जाएगा।

आर लाज़र ने "मनोवैज्ञानिक तनाव" की अवधारणा पेश की, यह स्वीकार करते हुए कि एक व्यक्ति अपने लिए कठिनाइयों और तनाव कारकों को बनाता है। के। पार्क ने एक सैद्धांतिक मॉडल प्रस्तुत किया, जिसने तनाव और अनुकूलन प्रक्रिया में व्यक्तिगत और पर्यावरणीय चर के महत्व पर बल दिया। पर्यावरणीय कारकों के तहत, मॉडल कार्य पर्यावरण की अपेक्षाकृत स्थिर मनोवैज्ञानिक विशेषताओं (सामाजिक समर्थन और काम के लिए आवश्यकताओं) को संदर्भित करता है। परिस्थितित्मक चर के तहत तनाव एपिसोड का प्रकार और इसका अर्थ दिया गया अर्थ है, यानी, पर्यावरण में परिवर्तन और उनकी धारणा। तनाव वाले चरम सीमाओं को प्रभावित करने वाले कारक या तो व्यक्तिपरक या उद्देश्य हो सकते हैं। (मनोवैज्ञानिक तनाव की समस्याओं को आर रोज़ेनफेल्ड, एम। होरोविट्ज, एलए केटाव-स्मीक और अन्य शोधकर्ताओं द्वारा निपटाया जाता है)। इस प्रकार, एक कठिन जीवन की स्थिति एक ऐसी स्थिति है जो किसी व्यक्ति के जीवन का निष्पक्ष रूप से उल्लंघन करती है, जिसे वह स्वतंत्र रूप से दूर नहीं कर सकता है, और इसलिए विशेषज्ञों से विशेष सहायता और सहायता की आवश्यकता होती है। विज्ञान में, कठिन जीवन स्थितियों के महत्वपूर्ण और परेशान प्रकार हैं।

1.3.2। गंभीर स्थिति: अवधारणा, विशेषताओं, प्रकार

एक गंभीर स्थिति एक बेहद मुश्किल, कठिन और खतरनाक स्थिति है, जो किसी व्यक्ति के लिए दुविधा उत्पन्न करती है: हार, मनोवैज्ञानिक आत्मसमर्पण या जीत। ऐसी स्थिति में मानव व्यवहार न केवल व्यक्तिगत, बल्कि सामाजिक और मनोवैज्ञानिक गुण, दृष्टिकोण, नैतिक मान्यताओं और विचारों, विषय की अनुकूली क्षमताओं को प्रकट करता है।

ऐसी स्थितियां हैं, उदाहरण के लिए, किसी प्रियजन की हानि, जिसे सबसे अधिक सुसज्जित विषय-व्यावहारिक कार्रवाइयों, या सबसे सही प्रतिबिंब द्वारा हल नहीं किया जा सकता है। व्यावहारिक-व्यावहारिक कार्रवाई शक्तिहीन है, क्योंकि कोई बाहरी परिवर्तन स्थिति को सही करने में सक्षम नहीं है: यह अपरिवर्तनीय (एफवाई Vasilyuk) है। ऐसी स्थितियों को गंभीर कहा जाता है। तो, महत्वपूर्ण स्थितियों में स्थितियां हैं

उनकी आकांक्षाओं, उद्देश्यों, लक्ष्यों और मूल्यों को समझना असंभव है - जो आंतरिक आवश्यकताओं के कारण हो सकते हैं।

चार महत्वपूर्ण अवधारणाएं हैं, जो आधुनिक व्यावहारिक मनोविज्ञान में महत्वपूर्ण जीवन स्थितियों का वर्णन करती हैं: "तनाव", "निराशा", "संघर्ष", "संकट"। गंभीर स्थिति का प्रकार "असंभवता" की प्रकृति द्वारा निर्धारित किया जाता है, जिसमें विषय की महत्वपूर्ण गतिविधि होती है। जीवन की गतिविधि की बाहरी और आंतरिक स्थितियों से निपटने के लिए विषय की अक्षमता के परिणामस्वरूप "असंभवता" निर्धारित किया जाता है कि किस महत्वपूर्ण आवश्यकता को लकवा दिया जाता है। इस प्रकार, बाह्य और आंतरिक स्थिति, गतिविधि के प्रकार और जीवन के विशिष्ट आवश्यकता - मुख्य बिंदु जिस पर हम महत्वपूर्ण स्थितियों के मुख्य प्रकार की विशेषताएँ जाएगा और उन्हें एक दूसरे से अलग करने के।

महत्वपूर्ण स्थिति का पहला प्रकार तनाव है (अंग्रेजी तनाव -

तनाव) एक ऐसी स्थिति के लिए एक जीव की एक अनूठी प्रतिक्रिया है जिसके लिए जीव के अधिक या कम कार्यात्मक पुनर्गठन की आवश्यकता होती है, उचित अनुकूलन। आर Luft के रूप में, "कई लोगों को सब कुछ है कि एक व्यक्ति के लिए होता है, अगर वह बिस्तर में झूठ नहीं करता है तनाव का मानना ​​है," और एच Selye मानना ​​था कि "यहां तक ​​कि पूर्ण विश्राम नींद व्यक्ति के एक राज्य में कुछ तनाव सामना कर रहा है," और तनाव के अभाव बराबर मौत के लिए पी

लाजर ने खतरनाक मूल्यांकन और सुरक्षात्मक प्रक्रियाओं द्वारा मध्यस्थ प्रतिक्रिया के रूप में मनोवैज्ञानिक तनाव की परिभाषा पेश की। एस। सेल के बाद जे। एवरिल, एक तनावपूर्ण स्थिति के सार के रूप में नियंत्रण की हानि माना जाता है। स्थिति के लिए व्यक्ति की पर्याप्त प्रतिक्रिया की कमी। पी Fraisse emotiogenic स्थितियों, अर्थात्, "इस अवधि के संबंध में स्थिति दोहराई जाती है, या पुराना है, जो अनुकूलन के उल्लंघन प्रकट हो सकते हैं करने के लिए उपयोग करने के लिए" तनाव का एक विशेष प्रकार का बुला का सुझाव दिया।

यू एस एसवेन्को ने मानसिक तनाव को "एक ऐसा राज्य बताया जहां एक व्यक्ति खुद को ऐसी परिस्थितियों में पाता है जो उसके आत्म-वास्तविकता में बाधा डालता है।" यह सूची जारी रखी जा सकती है, लेकिन मुख्य प्रवृत्ति तनाव पैदा करने वाली परिस्थितियों की गैर-विशिष्टता से इनकार करना है। एक नई जिंदगी की स्थिति हमेशा तनाव का स्रोत है, लेकिन हर कोई महत्वपूर्ण नहीं होता है। पर्यावरण की हर आवश्यकता तनाव का कारण बनती है, लेकिन केवल वही है जिसे खतरे में डाल दिया जाता है, अनुकूलन, नियंत्रण को बाधित करता है, आत्म-वास्तविकता को रोकता है।

दूसरी प्रकार की गंभीर स्थिति निराशा है (लैटिन फ्रस्ट्रेटियो -

छल, विकार, व्यर्थ उम्मीद) - एक हाथ पर, एक शर्त एक मजबूत प्रेरणा के बीच विरोधाभास की वजह से जरूरत को पूरा करने के रूप में परिभाषित किया गया है, और बाधा है, यह इसे प्राप्त करने के असंभव है - दूसरे पर। निराशाजनक परिस्थितियों को निराशाजनक उद्देश्यों और बाधाओं की प्रकृति द्वारा वर्गीकृत किया जाता है। पहली तरह के वर्गीकरण, उदाहरण के लिए, "सहज" मनोवैज्ञानिक आवश्यकताओं (सुरक्षा, सम्मान और प्यार) के बीच मस्लोव की बुनियादी भेद द्वारा आयोजित की जाती हैं - निराशा, जो प्रकृति में रोगजनक है, और "हासिल कर ली जरूरतों" - निराशा है, जो मानसिक विकारों का कारण नहीं है।

बाधाएं, लक्ष्य के लिए व्यक्ति के पथ को अवरुद्ध करना, भौतिक (जेल) में बांटा गया है; जैविक (बीमारी, उम्र बढ़ने); मनोवैज्ञानिक (भय, अलगाव, उपेक्षा, बौद्धिक अपर्याप्तता); समाजशास्त्रीय (मानदंड, नियम, निषेध)। टी। डेम्बो आंतरिक और बाहरी के लिए बाधाओं को साझा करता है। आंतरिक - ये वे हैं जो लक्ष्य की उपलब्धि को रोकते हैं, बाहरी - जो विषय को स्थिति से बाहर निकलने की अनुमति नहीं देते हैं।

एक मजबूत प्रेरणा का संयोजन एक निश्चित लक्ष्य और इसे करने के लिए बाधाओं को प्राप्त करने के लिए, ज़ाहिर है, हताशा का एक आवश्यक शर्त है, तथापि, कभी कभी बड़ी कठिनाइयों पर काबू पाने, एक व्यक्ति को एक ही समय में हताशा की स्थिति में नहीं आता है। इसलिए, निराशा के लिए पर्याप्त परिस्थितियों या निराशा की स्थिति में गतिविधि की कठिनाई की स्थिति के संक्रमण के सवाल के सवाल के बारे में प्रश्न उठाया जाना चाहिए। आइए निराशाजनक स्थिति की विशेषताओं में इस प्रश्न का उत्तर ढूंढने का प्रयास करें।

मनुष्य, निराश होने, चिंता और तनाव, उदासीनता, उदासीनता, अपराध, चिंता, क्रोध और शत्रुता, ईर्ष्या और ईर्ष्या आदि का अनुभव करता है। खुद को रखकर इन भावनाओं को हमारे प्रश्न को स्पष्ट नहीं है, लेकिन उन्हें अलग-अलग से हम जानकारी का एकमात्र स्रोत बने रहे - निराशा, कुंठा या व्यवहार के व्यवहार "जांच"। निम्न प्रकार के निराशा व्यवहार हैं:

मोटर उत्तेजना - उद्देश्यहीन और विकृत प्रतिक्रियाएं; उदासीनता (आर बार्कर, टी। डेम्बो और के। लेविन, के बच्चे के अध्ययन में

निराशाजनक स्थिति फर्श पर लेट गई और छत पर देखा); आक्रामकता और विनाश;

स्टीरियोटाइप - निश्चित व्यवहार के अंधेरे पुनरावृत्ति की प्रवृत्ति;

प्रतिगमन, जिसे या तो व्यवहार पैटर्न के लिए अपील के रूप में समझा जाता है जो किसी व्यक्ति के जीवन की पूर्व अवधि, या व्यवहार की प्राथमिकता या प्रदर्शन की गुणवत्ता में गिरावट के रूप में समझा जाता है।

एन मायर ने निराशा को उद्देश्य के बिना व्यवहार के रूप में परिभाषित किया (मोनोग्राफ "निराशा - लक्ष्य के बिना व्यवहार")। हालांकि, उनके सिद्धांत का मूल विवरण यह नहीं है कि "एक निराश व्यक्ति के पास कोई लक्ष्य नहीं है", लेकिन "एक निराश व्यक्ति के व्यवहार का कोई उद्देश्य नहीं है, यानी। वह लक्ष्य अभिविन्यास खो देता है। " के। गोल्डस्टीन का तर्क है कि इस तरह का व्यवहार न केवल निराशाजनक है, बल्कि आम तौर पर कोई लक्ष्य नहीं है, यह असंगठित और अपमानजनक है। वह इस व्यवहार को विनाशकारी कहता है। इस प्रकार, निराशा व्यवहार का मुख्य संकेत मूल, निराशाजनक लक्ष्य के लिए अभिविन्यास का नुकसान है, जबकि निराशा व्यवहार आवश्यक रूप से उद्देश्य से रहित नहीं है, स्वयं के भीतर इसमें कुछ उद्देश्य हो सकता है। यह महत्वपूर्ण है कि इस लक्ष्य को प्राप्त करने से मूल लक्ष्य या स्थिति के मकसद के संबंध में अर्थहीन हो।

तीसरी प्रकार की गंभीर स्थिति संघर्ष है (लैटिन कॉनफ्लिक्टस - टकराव) - विरोधी निर्देशित लक्ष्यों, अर्थों, उद्देश्यों की टक्कर। संघर्ष के सिद्धांत के दो मुख्य प्रश्न हैं कि

वास्तव में इस टकराव की प्रकृति क्या है। पहले प्रश्न का समाधान शोधकर्ता के सामान्य पद्धतिपरक अभिविन्यास से निकटता से जुड़ा हुआ है। मनोविज्ञानी वैचारिक योजनाओं के अनुयायी संघर्ष को दो (या अधिक) उद्देश्यों (उद्देश्यों) के साथ-साथ वास्तविकता के रूप में परिभाषित करते हैं। व्यवहारविदों का तर्क है कि वैकल्पिक प्रतिक्रिया विकल्प होने पर संघर्ष केवल तभी बात की जा सकती है। अंत में, एक संघर्ष, विचारों, इच्छाओं, मूल्यों में संज्ञानात्मक मनोविज्ञान के दृष्टिकोण से - एक शब्द में, चेतना की घटना - टक्कर।

में परस्पर विरोधी दलों करेन हॉर्ने की रिश्ते की प्रकृति का सवाल एक दिलचस्प विचार है कि केवल एक विक्षिप्त संघर्ष (जिसमें एक, इसकी परिभाषा के अनुसार, असंगत और परस्पर विरोधी दलों बाध्यकारी और बेहोश इरादों की प्रकृति में निहित हैं) विरोधी ताकतों का एक टक्कर के परिणाम के रूप में देखा जा सकता है व्यक्त की है। परस्पर विरोधी प्रवृत्तियों के बीच संबंधों की सामग्री के लिए के रूप में, यहाँ हम संघर्ष के दो बुनियादी प्रकार के बीच भेद करना होगा:, अन्य में एक मामले विपरीत प्रवृत्तियों आंतरिक रूप से (यानी विरोधाभासी सामग्री) में - संगत नहीं हैं, लेकिन कोई फर्क नहीं पड़ता है, लेकिन केवल स्थानीय परिस्थितियों और के अनुसार समय।

में संघर्ष के लिए आवश्यक स्थितियों के रूप में, हर्नी ने अपनी भावनाओं और मूल्यों की आंतरिक प्रणाली के अस्तित्व को महसूस किया, डी मिलर

और जी। स्वेन्सन - "एक या दूसरे के लिए दोषी महसूस करने में असमर्थता

आवेग "। यह सब साबित करता है कि एक संघर्ष केवल तभी संभव है जब व्यक्ति की जटिल जटिल दुनिया और इस जटिलता का वास्तविकता हो। यहां निराशा और संघर्ष की स्थितियों के बीच एक सैद्धांतिक सीमा है।

निराशा की स्थिति न केवल भौतिक बाधाओं के कारण बनाई जा सकती है, बल्कि आदर्श भी है, उदाहरण के लिए, किसी भी गतिविधि के आचरण को रोकना। इन बाधाओं, और विशेष रूप से निषेध जब वे, तो बात करने के लिए, कुछ स्वयं-सिद्ध, और के रूप में विषय के लिए कार्य पर चर्चा की नहीं है, अनिवार्य रूप से मनोवैज्ञानिक बाहरी बाधाओं रहे हैं और नहीं बल्कि संघर्ष की तुलना में निराशा स्थिति उत्पन्न करते हैं, तथ्य यह है कि इस मामले में दो का सामना करना पड़ के बावजूद, , प्रतीत होता है, आंतरिक बलों। प्रतिबंध समाप्त हो सकता है; आत्म-स्पष्ट, आंतरिक रूप से समस्याग्रस्त हो जाते हैं, और फिर निराशा की स्थिति एक विरोधाभासी में परिवर्तित हो जाती है। कठिनाइयों को दूर करने के लिए, एक शब्द में, समझौता समाधान खोजने के लिए, उनके बीच चयन करने के लिए उद्देश्यों को मापने के लिए चेतना को बुलाया जाता है। इस मामले में महत्वपूर्ण स्थिति है कि व्यक्तिपरक न संघर्ष की एक स्थिति से बाहर निकलना या परस्पर विरोधी उद्देश्यों के बीच एक समझौता खोजकर इसे हल या उनमें से एक का त्याग कर सकते हैं।

चौथी प्रकार की गंभीर स्थिति संकट है (ग्रीक संकट -

निर्णय, मोड़) -, व्यक्ति की राज्य की विशेषता है की समस्याओं, समाधान जिनमें से यह बच नहीं सकते और यह समय की एक छोटी अवधि में हमेशा की तरह हल नहीं कर बनाता है। अनुभवजन्य घटनाओं है कि एक संकट को जन्म दे सकता अलावा, एक प्यार एक की मौत, एक गंभीर बीमारी, माता पिता, परिवार, दोस्तों, परिवर्तन उपस्थिति, सामाजिक परिवेश, शादी, अचानक परिवर्तन के परिवर्तन से अलग होने के रूप में इस तरह के आवंटन सामाजिक स्थिति और इतने पर।

संकट के सिद्धांत केवल हाल ही में अनुसंधान ई लिंडेमन का एक परिणाम के रूप में उभरा, लेख "तीव्र दु: ख के क्लिनिक" में वर्णित: "ऐतिहासिक रूप से, संकट के सिद्धांत मुख्य रूप से चार बौद्धिक आंदोलन प्रभावित: विकास के सिद्धांत और सामान्य और व्यक्तिगत अनुकूलन की समस्याओं के लिए अपने आवेदन; मानव प्रेरणा की उपलब्धि और विकास का सिद्धांत; जीवन चक्र के संदर्भ में मानव विकास के दृष्टिकोण; ब्याज "चरम तनाव के साथ मुकाबला (मुकाबला)।"

संकट के सिद्धांत विचारों और मनोविश्लेषण (विशेष रूप से "मानसिक संतुलन" और "मनोवैज्ञानिक रक्षा" के रूप में अपनी अवधारणाओं के उन) के आधार पर हुई थी, रोजर्स और भूमिका सिद्धांत के विचारों में से कुछ। जे जैकबसन के अनुसार संकट के सिद्धांत की विशिष्ट विशेषताएं निम्नानुसार हैं:

संकट का सिद्धांत प्राथमिक रूप से व्यक्ति को संदर्भित करता है, हालांकि इसकी कुछ अवधारणाओं का उपयोग परिवार, छोटे और बड़े समूहों के संबंध में किया जाता है; "संकट का सिद्धांत किसी व्यक्ति को अपने प्राकृतिक मानव पर्यावरण में अपने पारिस्थितिकीय परिप्रेक्ष्य में मानता है";

संकट के सिद्धांत में, न केवल संकट के संभावित पैथोलॉजिकल परिणाम, बल्कि व्यक्ति के विकास और विकास के लिए संभावनाओं को भी अलग किया जाता है।

जीवन की घटनाओं सैद्धांतिक रूप से संकट के लिए अग्रणी अगर वे "बुनियादी जरूरतों की संतुष्टि के लिए एक संभावित या सक्रिय खतरा" और इस प्रकार एक व्यक्ति समस्या पैदा, के रूप में योग्य "जिसमें से यह बच नहीं सकते, और वह कम समय में और हल नहीं किया जा सकता है" हमेशा की तरह " ।

डी। कपलान संकट के लगातार चार चरणों की पहचान करता है:

प्राथमिक तनाव वृद्धि का चरण (समस्याओं को हल करने के आदत के तरीकों को उत्तेजित करता है);

परिस्थितियों में तनाव की और वृद्धि के चरण जब ये विधियां अप्रभावी साबित होती हैं;

तनाव में भी अधिक वृद्धि के चरण (बाहरी और आंतरिक स्रोतों के आंदोलन की आवश्यकता है);

चिंता और अवसाद बढ़ने का एक चरण, जो असहायता और निराशा की भावनाओं, व्यक्ति के विघटन की विशेषता है।

कड़ाई से बोलते हुए, संकट जीवन का संकट है, एक महत्वपूर्ण क्षण और जीवन पथ में एक मोड़ है। व्यक्ति के जीवन की आंतरिक आवश्यकता अपने मार्ग, उसकी जीवन योजना का अहसास है। इच्छा मनोवैज्ञानिक "अंग" है जो दुनिया की अपरिहार्य कठिनाइयों और जटिलताओं के माध्यम से योजना को पूरा करती है। कठिनाई और जटिलता की "गुणा" शक्तियों पर काबू पाने के लिए एक साधन होगा। जब, घटनाओं के सामने जिसमें किसी व्यक्ति के सबसे महत्वपूर्ण जीवन संबंध स्वयं प्रकट होते हैं, तो इच्छा शक्तिहीन हो जाती है, एक महत्वपूर्ण स्थिति, इस महत्वपूर्ण गतिविधि विमान के लिए विशिष्ट संकट उत्पन्न होता है।

विकास मनोविज्ञान में, दो प्रकार के संकट होते हैं: जैविक और "जीवनी"। जैविक संकट कैलेंडर के चरणों और मनुष्य के मानसिक विकास से जुड़े होते हैं, उनमें नवजात शिशु के सभी संकट, तीन वर्षों का संकट, मध्य के किशोर संकट के लिए जाना जाता है

जीवन, इत्यादि "जीवनी" संकट अवास्तविक, निराशा और विनाश (आरए अख्मेरोव) के संकट हैं।

किसी व्यक्ति के व्यवहार पर एक तनाव की स्थिति का प्रभाव न केवल कार्य की प्रकृति, विशिष्ट स्थिति, बल्कि व्यक्तिगत विशेषताओं, व्यवहार के उद्देश्यों, अनुभव, ज्ञान, कौशल, क्षमताओं, तंत्रिका तंत्र के गुण, भावनात्मक-विद्युतीय प्रतिरोध पर निर्भर करता है। एक तनाव की स्थिति गतिविधि की शर्तों की जटिलता के रूप में समझा जाता है, जिसने व्यक्ति, समूह या सामूहिक के लिए विशेष महत्व हासिल किया है। दूसरे शब्दों में, गतिविधि की जटिल, उद्देश्य की स्थिति एक तनावपूर्ण स्थिति बन जाती है जब उन्हें लोगों द्वारा कठिन, खतरनाक आदि के रूप में माना जाता है, समझा जाता है। कोई भी स्थिति मानती है कि विषय शामिल है। किसी भी स्थिति की तरह एक तनाव की स्थिति, व्यक्तिपरक और उद्देश्य की एकता का प्रतीक है।

उद्देश्य जटिल परिस्थितियों और गतिविधि की प्रक्रिया है; व्यक्तिपरक - राज्य, दृष्टिकोण, तेजी से बदलती परिस्थितियों में अभिनय के तरीके। तनाव स्थितियों की विशिष्टताओं को सहसंबंध और उद्देश्य और व्यक्तिपरक के संबंध द्वारा निर्धारित किया जाता है। तनाव की स्थिति जटिल, कठिन और चरम है: महत्वपूर्ण, तनावपूर्ण, कठिन, जोखिम भरा। जीवन में, अक्सर ऐसी परिस्थितियां उत्पन्न होती हैं, उन्हें किसी व्यक्ति की सोच, ध्यान देने की आवश्यकता होती है। तनावपूर्ण स्थिति एक मनोवैज्ञानिक परेशानी है। इसलिए इसके प्रभाव की ताकत और अवधि किसी व्यक्ति की मानसिक स्थिति, उसकी व्यक्तिगत विशेषताओं, तैयारी द्वारा निर्धारित की जाती है। दूसरे शब्दों में, सामग्री में एक तनाव की स्थिति समान हो सकती है, और व्यक्ति के मनोविज्ञान में इसके प्रतिबिंब के रूप विविध हैं। किसी भी तनाव की स्थिति कुछ विशेषताओं द्वारा विशेषता है: अचानकपन, आश्चर्य, नाजुक रवैया, तनाव मानसिक स्थिति।

एक तनाव की स्थिति में व्यवहार विनियमन के दो मनोवैज्ञानिक स्तरों के संयोजन द्वारा निर्धारित किया जाता है, इससे जटिल जटिल उत्तेजना के रूप में एक तनाव की स्थिति पेश करने का कारण मिलता है। पहली स्तर की प्रतिक्रिया अनुकूली, सक्रिय और उन्मुख प्रतिबिंब, स्वचालित प्रकार के कौशल हैं; दूसरे स्तर की प्रतिक्रियाएं - जटिल बौद्धिक कार्यों को सक्रिय करना। वे व्यवहार की रणनीति बनाते हैं और प्रबंधित वस्तु की वर्तमान स्थिति की निगरानी के बीच ध्यान देने की प्रक्रिया प्रदान करते हैं, योजना और संचालन के तरीके के लिए एक नई, पर्याप्त स्थिति विकसित करते हैं।

एक तनाव की स्थिति के प्रभाव की डिग्री का आकलन करने के लिए, जैसे संकेतक: शारीरिक परिवर्तन (वनस्पति प्रतिक्रियाएं); मानसिक परिवर्तन (मानसिक प्रक्रियाओं के संकेतक जो गतिविधि की सफलता निर्धारित करते हैं); गतिविधि के कार्यात्मक स्तर में परिवर्तन (गतिविधि का परिणाम)।

एक तनाव की स्थिति का प्रतिरोध करना संभव है, यदि कोई व्यक्ति अंतर्निहित है:

जीव के शारीरिक और शारीरिक गुणों के कारण शारीरिक स्थिरता;

मानसिक स्थिरता, पेशेवर प्रशिक्षण और व्यक्तित्व लक्षणों के सामान्य स्तर (एक तनाव की स्थिति में कार्यों के विशेष कौशल, सकारात्मक प्रेरणा, कर्तव्य की भावना) द्वारा सशर्त;

मनोवैज्ञानिक गतिविधि (सक्रिय सक्रिय राज्य, आने वाली कार्रवाई के लिए सभी ताकतों और क्षमताओं का संगठनाकरण)।

इसलिए, तनावपूर्ण परिस्थितियों में किसी व्यक्ति का व्यवहार और कार्य एक जटिल प्रक्रिया है जिसमें सूचना, शारीरिक सुरक्षात्मक और अनुकूली प्रतिक्रियाओं, तैयारी, मनोवैज्ञानिक स्थिरता और तत्परता, व्यक्तिगत की व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विशेषताओं पर उनकी विभिन्न निर्भरताएं अंतर्निहित हैं।

वैज्ञानिक तनावपूर्ण परिस्थितियों में प्रतिक्रियाओं के निम्नलिखित मनोवैज्ञानिक रूपों को अलग करते हैं:

व्यवहार के संगठन में तेज कमी, जिसे पहले विकसित कौशल के नुकसान में व्यक्त किया जा सकता है, तथाकथित आवेगपूर्ण, समयपूर्व और असामयिक कार्रवाइयों में पिछले अनुभव का उपयोग नहीं किया जा सकता है। एक तनाव की स्थिति में समग्र संवेदनशीलता में वृद्धि अक्सर कार्यों की विश्वसनीयता, जल्दबाजी और व्यवहार में भ्रम की कमी में कमी आती है; भ्रम, देरी प्रतिक्रिया, तर्क के तर्क का उल्लंघन। अपूर्णता, अस्पष्टता, जानकारी की अनिश्चितता न केवल अस्थायी विशेषताओं और गतिविधि की सटीकता को खराब कर सकती है, बल्कि गलत कार्यवाही का कारण बन सकती है और स्थिति को और जटिल कर सकती है। क्रियाओं और आंदोलनों की रोकथाम, एक नियम के रूप में, कार्रवाई की धीमी गति से विशेषता, एक मानसिक स्तूप (मूर्ख) तक।

गतिविधि की प्रभावशीलता में वृद्धि, गतिविधि गतिविधि, स्पष्ट धारणा और उत्पन्न होने वाली जटिलताओं की समझ, उनके सही मूल्यांकन, आत्म-नियंत्रण में वृद्धि, और कार्यों की पर्याप्त स्थिति में सुधार में व्यक्त की गई है।

चलो एक तनाव की स्थिति के प्रभाव में होने वाली गतिविधि की संरचना में कुछ विशेष परिवर्तनों पर विचार करें।

1. प्रदर्शन कार्यों पर एक तनाव की स्थिति का असर। किसी अन्य स्थान पर एक क्रिया का अप्रासंगिक आवेगपूर्ण निष्पादन एक तनावपूर्ण स्थिति के प्रभाव के विशिष्ट अभिव्यक्तियों में से एक है, जिससे इसकी धारणा और मूल्यांकन की गलतता, गलत कार्यवाही होती है। सबसे गंभीर मामलों में, मानसिक मल के परिणामस्वरूप कार्रवाई को त्याग दिया जा सकता है। एक कठिन परिस्थिति में कार्यकारी कार्रवाई प्रेरणा और मजबूत इच्छाओं पर निर्भर करती है। विभिन्न कार्यों की दो प्रकार की कठिनाइयों को अलग किया जाता है: वे भौतिक गुणों के अधिकतम अभिव्यक्ति में हस्तक्षेप करते हैं और बौद्धिक प्रक्रियाओं के प्रभावी अभिव्यक्ति को बाधित करते हैं।

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1. एक कठिन जीवन की स्थिति की अवधारणा

2. कठिन जीवन स्थितियों में मानव व्यवहार के लिए रणनीतियां

पत्रों की सूचीaturi

1. पीएक कठिन जीवन की स्थिति

आदेश मानव व्यवहार की प्रकृति को समझने के लिए, यह सामग्री और स्थितियों है कि मानव जीवन और गतिविधि का गठन की संरचना पता लगाने के लिए, समाजीकरण, पहचान गठन, "मैं" की छवि के गठन और इतने पर "मानव व्यवहार की प्रक्रियाओं को मध्यस्थता के लिए आवश्यक है - .. व्यक्तित्व और पर्यावरण की बातचीत कुछ परिस्थितियों में एक निश्चित समय। " स्थिति को दो दृष्टिकोणों के दृष्टिकोण से निर्धारित किया जा सकता है: पहला दृष्टिकोण स्थिति को समझना है क्योंकि मानव गतिविधि के प्रवाह के लिए बाह्य स्थितियां; दूसरा दृष्टिकोण व्यक्ति को और पर्यावरण के बीच सक्रिय बातचीत के परिणामस्वरूप स्थिति को मानता है। स्थिति, पर्यावरण के तत्वों के एक उद्देश्य संयोजन के रूप में, इस विषय पर एक कंडीशनिंग, उत्तेजक और सुधारात्मक प्रभाव डालती है, बदले में, इस विषय के सक्रिय प्रभाव से अवगत कराया जा रहा है।

मुश्किल स्थिति हमेशा लोग क्या चाहते हैं के बीच एक बेमेल (ऐसा करने के लिए, प्राप्त करने के लिए, और की तरह), और कहा कि वह कर सकता है, इन परिस्थितियों में किया जा रहा है और अपने स्वयं के क्षमताओं पर साधन होने तथ्य की विशेषता है। इस बेमेल मूल लक्ष्य, कि नकारात्मक भावनाओं को, जो एक व्यक्ति के लिए एक स्थिति की कठिनाइयों का एक महत्वपूर्ण सूचक के रूप में सेवा को जन्म देता है की उपलब्धि से बचाता है।

लोगों को विकसित करना, उनके चारों ओर की दुनिया को सीखना और महारत हासिल करना, लेकिन अभी तक पर्याप्त अनुभव नहीं है, अनिवार्य रूप से कुछ नया, अज्ञात, अप्रत्याशित रूप से सामना करना होगा। यह इसे अपने स्वयं के क्षमताओं और क्षमताओं है कि अब तक हमेशा सफल नहीं हो सकता है, और इसलिए निराशा के लिए एक कारण के रूप में सेवा कर सकते हैं परीक्षण की आवश्यकता होगी। किसी भी मुश्किल स्थिति मौजूदा संबंधों की गतिविधियों का विघटन करने के लिए, नकारात्मक भावनाओं और भावनाओं को पैदा करता है बेचैनी है, जो कुछ शर्तों के अधीन मानव विकास पर प्रतिकूल प्रभाव हो सकते कारण बनता जाता है।

मुश्किल जीवन परिस्थितियों, जिस तरह से व्यवहार के तरीके बनते हैं और कठिनाइयों के प्रति दृष्टिकोण बनते हैं, उनके पास एक अलग चरित्र होता है। स्थितियों के विश्लेषण के लिए विभिन्न दृष्टिकोण हैं: परिस्थितियों का वर्णन करने के लिए संरचनात्मक और वास्तविक और दो बुनियादी दृष्टिकोण: वर्णनात्मक और वर्गीकृत। जांच के लिए, सामान्य स्थितियों के साथ, मुश्किल परिस्थितियां ब्याज की हैं, जो मनोवैज्ञानिक परिस्थितियों का एक विशेष मामला है। एक कठिन परिस्थिति की अवधारणा मनोवैज्ञानिक स्थिति पर के। लेविन के विचारों के अनुसार व्यक्ति और उसके पर्यावरण के बीच बातचीत की वास्तविक प्रणाली के रूप में विकसित की जाती है।

व्यक्ति और उसके पर्यावरण या आकांक्षाओं के लक्ष्यों और उनके अहसास के लिए संभावनाओं, या व्यक्ति के गुणों के बीच संबंधों की प्रणाली में असंतुलन के मामले में असंतुलन के मामले में मुश्किल परिस्थितियां उत्पन्न होती हैं। ऐसी स्थितियों में किसी व्यक्ति की क्षमताओं और क्षमताओं पर उनकी नैतिक और भौतिक क्षमता पर बढ़ती मांगों को लागू किया जाता है, और उनकी गतिविधि को सीमित कर दिया जाता है।

"कठिन जीवन स्थितियों" श्रेणी के कई वर्गीकरण हैं। कुछ शोधकर्ता मानव भागीदारी की डिग्री के अनुसार उन्हें वर्गीकृत करने का प्रस्ताव करते हैं:

1) मुश्किल जीवन की स्थिति;

2) एक कार्य के प्रदर्शन से जुड़े कठिन परिस्थितियों;

3) सामाजिक प्रभाव से संबंधित कठिन परिस्थितियों।

एफ ई। Vasylyuk, चार मुख्य प्रकार की स्थितियों की विशिष्टताओं के अनुसार पहचानता है: तनाव, निराशा, संघर्ष और संकट।

कठिनाइयों के प्रकार से कठिन जीवन स्थितियों को वर्गीकृत करता है K. Muzdybaev:

तीव्रता से,

नुकसान या खतरे के मामले में,

अवधि (पुरानी, ​​अल्पकालिक) तक,

घटनाओं की नियंत्रितता की डिग्री (नियंत्रित, अनियंत्रित),

प्रभाव के स्तर पर।

के। फ्लेक-होब्सन बच्चों के लिए सामान्य जीवन परिस्थितियों की जांच करता है, और दो प्रकार की उच्च जोखिम वाली स्थितियों की पहचान करता है।

1. सुरक्षा की भावना की कमी या हानि से संबंधित स्थितियां:

शत्रुतापूर्ण, क्रूर परिवार;

भावनात्मक रूप से परिवार को खारिज कर दिया;

परिवार की पर्यवेक्षण और देखभाल प्रदान नहीं करना;

अपमानजनक परिवार (विघटन या विघटन);

अत्यधिक मांग परिवार (प्रमुख हाइपरोप);

परिवार के एक नए सदस्य (सौतेले पिता, सौतेली माँ, भाई, बहन) का उदय;

विरोधाभासी उपवास या प्रकार के परिवर्तन;

परिवार के बाहर एक विदेशी पर्यावरण (भाषा, संस्कृति)।

2. ऐसी स्थितियां जो परिवार से अलग होने के कारण रक्षाहीनता का कारण बनती हैं:

किसी और के परिवार में रखना;

बच्चों के संस्थान के लिए रेफरल;

अस्पताल में भर्ती।

ऐसी स्थितियों, जो मानसिक विकास के पूरे पाठ्यक्रम पर महत्वपूर्ण प्रभाव डालती हैं, बच्चे के सामाजिक अनुकूलन को गंभीर रूप से बाधित कर सकती हैं, गहराई से उनके मनोविज्ञान को खराब कर सकती हैं। इन स्थितियों, बच्चे का सबसे महत्वपूर्ण, सार्थक जीवन रिश्तों को कवर किया तो उनकी उपस्थिति मानव विकास के लिए गंभीर नकारात्मक प्रभाव इस बात का पूर्वानुमान चाहिए।

अन्य प्रकार की कठिन परिस्थितियां हैं जो कि बच्चे सहित लगभग हर किसी के जीवन में होने की संभावना अधिक होती हैं। इस तथाकथित "रोजमर्रा की जिंदगी के तनाव स्थितियों" - हर रोज, अक्सर घटनाओं कि कठिनाइयों और नकारात्मक अनुभव पैदा कर सकता है आवर्ती (जैसे दंत चिकित्सक का दौरा करने के रूप में, एक दोस्त के साथ झगड़ा, परीक्षा, बर्खास्तगी, आदि के लिए जवाब ..)। व्यक्तित्व के विकास पर उनका प्रभाव कम नहीं है। यह इस तथ्य से समझाया जा सकता है कि समाधान खोजने के लिए हर बार ऐसी सभी परिस्थितियों को दूर करने की आवश्यकता होती है। यह इन हर रोज स्थितियों में है, व्यक्ति कार्रवाई के विभिन्न तरीकों "पर कोशिश कर रहा", पर काबू पाने बाधाओं के एक अच्छा या बुरा अनुभव हो जाता है की कोशिश कर रहा कठिनाइयों के लिए अपने ही रवैया निर्धारित करता है,, खुद के लिए सबसे उपयुक्त रणनीति व्यवहार पैदा करता है।

मुश्किल जीवन स्थितियों, समाजीकरण की प्रक्रिया का एक अभिन्न हिस्सा हैं सबसे पहले, क्योंकि वे आम तौर पर आम है, और दूसरी बात कर रहे हैं, वे हमेशा व्यक्ति घायल नहीं है, तीसरा, विकास का समर्थन करने के लिए जब परिवर्तन रचनात्मक होते हैं, साथ संतुलित संबंध के नए रूपों की उपलब्धि के लिए योगदान बाहरी पर्यावरण

इस प्रकार, व्यक्ति और उसके पर्यावरण के बीच संबंधों की प्रणाली में असंतुलन के मामले में कठिन जीवन स्थितियां उत्पन्न होती हैं; या उनके अहसास और व्यक्ति के गुणों के लिए लक्ष्यों, आकांक्षाओं और अवसरों के बीच विसंगति। ऐसी स्थितियों में किसी व्यक्ति की क्षमताओं और क्षमताओं पर उनकी व्यक्तिगत क्षमता पर बढ़ती मांगों को लागू किया जाता है और उनकी गतिविधि को प्रोत्साहित किया जाता है।

2. कठिन जीवन स्थितियों में मानव व्यवहार के लिए रणनीतियां

लोगों के मनोविज्ञान की विशिष्टता और उनके व्यक्तिगत जीवन के सार में विभिन्न दृष्टिकोणों और उन्हें हल करने के तरीकों की खोज में, बाहरी और आंतरिक दुनिया के विरोधाभास पर काबू पाने में शामिल है। बाहरी विरोधाभासों के समाधान से विचलित कुछ लोग आंतरिक, उनके विवेक, उनके चेतना के विरोधाभासों के विरोधाभासों की शक्ति में हैं। इसके विपरीत, इसके विपरीत, आसानी से अपनी आंतरिक दुनिया के विरोधाभासों के साथ समाप्त हो गया, सक्रिय रूप से बाहरी कठिनाइयों को हल करने में सक्रिय रूप से। दूसरे शब्दों में, विभिन्न प्रकार के विरोधाभास लोगों के जीवन में प्रबल होते हैं, जो विभिन्न प्रकार की acuity तक पहुंचते हैं, व्यक्तित्व के विकास या प्रतिक्रिया में योगदान देते हैं, अपने सामान्य मानसिक विकास के लिए रास्ता खोलते हैं या बंद करते हैं।

व्यक्तिगत जीवन विभिन्न प्रकार के लोगों द्वारा बनाया गया है, प्रत्येक बाहरी भाग्य के व्यक्तिगत निर्णय का प्रतिनिधित्व करता है, समाज में किसी के स्थान की व्यक्तिगत परिभाषा, उसके मूल्यों के लिए एक विशेष दृष्टिकोण, उन्हें लागू करने या इनकार करने का एक विशेष तरीका।

जीवन के सहज तरीके से एक व्यक्ति उस व्यक्ति के पास आ सकता है कि वह खुद को निर्धारित करेगा। परिस्थितियों की पसंद, जीवन की दिशा, शिक्षा की पसंद, पेशे जो उनके व्यक्तित्व की आवश्यकताओं को पूरा करती है, उचित जीवन रणनीति बनाने में उनकी इच्छाओं को पूरा करती है।

मानव जीवन की रणनीति में तीन मुख्य विशेषताएं हैं:

पहला दिशा की पसंद है, जीवन के तरीके जो मनुष्य के लिए मूल है, इसके मुख्य लक्ष्यों की परिभाषा, उन्हें प्राप्त करने के चरण, और इन चरणों के अधीनस्थता।

दूसरा - मनुष्य के इरादे और जीवन की काउंटर मांग अक्सर एक व्यक्ति के लिए एक विरोधाभास बनाते हैं और जीवन क्या प्रदान करता है। इसलिए, रणनीति का दूसरा संकेत जीवन के विरोधाभासों, उनके जीवन लक्ष्यों और योजनाओं की उपलब्धि का समाधान है। विरोधाभासों को हल करने के तरीके, उन्हें हल करने की इच्छा (या उनसे बचने) व्यक्तित्व के विशेष गुण हैं जो जीवन की प्रक्रिया में व्यक्त किए जाते हैं। व्यक्ति का महत्वपूर्ण कार्य चुनना नहीं है, किसी की ताकत कहां लागू करें, खुद को कैसे प्रकट करें। उन्हें उभरते विरोधाभासों को हल करना होगा, आत्म-प्राप्ति के तरीकों का निर्धारण करना होगा, जो इसके लिए स्थितियां पैदा नहीं कर रहे हैं।

तीसरा - रचनात्मकता में, अपने जीवन के मूल्य को बनाने में, अपने जीवन के साथ अपने विशेष मूल्यों के रूप में अपनी आवश्यकताओं को संयोजित करने में शामिल है। जब वे व्यक्ति द्वारा निर्धारित होते हैं और जीवन के मूल्य, ब्याज, उत्साह, संतुष्टि में शामिल है, नई खोज, और, जीवन, व्यक्तिगत जीवन रणनीतियों में से एक खास तरह का उत्पाद है। जीवन में संकल्प विरोधाभासों "जीवन लेआउट" एक पूरे के रूप में न केवल मनुष्य के नैतिक स्वास्थ्य, बल्कि समाज को बनाए रखने के लिए आवश्यक से अधिक हर रोज, घरेलू समस्याओं, स्थितियों, नियंत्रण के स्तर पर हुआ था। "

रणनीति की अवधारणा का मतलब है कि कार्डिनल दिशा के अनुसार इसे सिद्धांतित, सार्थक विनियमन के लिए स्वतंत्र रूप से अपने जीवन का निर्माण करने की क्षमता।

"रणनीति" की अवधारणा को संदर्भ के रूप में परिभाषित किया गया है, और वास्तविक जीवन के बाह्य और आंतरिक स्थिति, जिसमें बाहरी वातावरण हमेशा अनुरूप नहीं है के बीच विरोधाभास को हल करने का एक तरीका उनके व्यक्तित्व के अनुसार, व्यक्तित्व के प्रकार में एक जीवन का निर्माण करने के लिए, और के रूप में क्षमता के रूप में अनुसंधान साहित्य में और जरूरतों, क्षमताओं, व्यक्ति के हितों में योगदान। इसके अलावा, रणनीति अलग-अलग और समाज पर उत्पादन, व्यक्ति और समाज अपनी ताकत, श्रम, क्षमताओं के सार्वजनिक वस्तुओं की खपत के विपरीत प्रभाव के बीच द्वंद्वात्मक बातचीत के संदर्भ में परिभाषित किया जा सकता है। यह सीधे व्यक्ति की गतिविधि से संबंधित है, और समय के जीवन को व्यवस्थित करने, और अंत में है कि, सैद्धांतिक रूप से, जटिल मानवीय रिश्तों की दुनिया में अपनी जगह निर्धारित करने के लिए है सामाजिक रूप से सोचने के लिए व्यक्ति की क्षमता है, करने की क्षमता के लिए है; अपने आप की एक पर्याप्त यथार्थवादी छवि पाएं।

जीवन रणनीति का गठन व्यक्ति की जीवन स्थिति, महत्वपूर्ण लक्ष्यों और कार्यों का एक सेट से काफी प्रभावित होता है। यदि ये कार्य अत्यंत प्राचीन हैं, तो किसी व्यक्ति का जीवन क्षितिज संकीर्ण है, जीवन की संभावनाएं नहीं हैं, एक रणनीति की आवश्यकता गायब हो जाती है। यदि स्थिति असंगत, अस्थिर है, तो रणनीति बनाना मुश्किल है। जीवन के लिए रणनीतिक योजना के बारे में सोचने से पहले, आपको इन विरोधाभासों को समझने की आवश्यकता है, उनके सार को निर्धारित करने का प्रयास करें, हल करना शुरू करें। अपनी जीवन रणनीति को परिभाषित करने, तैयार करने और कार्यान्वित करने की आवश्यकता, आपके जीवन को आंतरिक घटनाओं से अधिक पूर्ण करने, अधिक गहन, आध्यात्मिक रूप से अधिक जागरूक करने के लिए, निकटता से निकटता से जुड़ा हुआ है।

जीवन में समस्या की स्थिति से बचने, रोजमर्रा की दिनचर्या से परे किसी चीज के साथ "जटिल" करने की अनिच्छा, रणनीति को छोड़ने और अपने जीवन को व्यवस्थित करने की ताकत है। जीवन स्थिति जीवन रणनीति, जहाँ से यह उठता है और बनाई है के लिए मंच की तरह है, तो रणनीति, बारी में, जीवन में स्थिति, उनकी भूमिकाओं और जीवन में अपने उद्देश्य और उनके कार्यान्वयन की समझ के आगे सुधार के लिए की स्थिति पैदा करता है। रणनीति जीवन रेखा के अहसास में स्थिरता को संरक्षित करने और प्रकट करने के लिए जीवन दृष्टिकोण को आगे बढ़ाने की संभावनाओं को देखने में मदद करती है। जीवन के कार्यों के समाधान के सिद्धांतों की परिभाषा में, रणनीति का सार निहित है जिसमें व्यक्ति की रचनात्मकता और रचनात्मक गतिविधि प्रकट होती है। निर्णय लेने की क्षमता और रणनीतिकार को रोजमर्रा की जिंदगी में अंतर करना चाहिए; गुणवत्ता, संभावनाओं, निर्णय लेने की दक्षता रणनीतिकार द्वारा रणनीतिकार द्वारा प्रतिष्ठित हैं।

समस्या के सामरिक प्रकृति को समझने (अत्यंत महत्वपूर्ण रूप में), व्यक्ति जल्दी से उन्हें उसे फेंक "से छुटकारा पाने" की तलाश नहीं करता है और अपने निर्णय किया जाता है, खाते में पिछले अनुभव और भविष्य के लिए संभावना लेने। खुद को इन कार्यों को "एक बंद" हल नहीं किया जाता है, लेकिन लगातार और लंबे समय तक। सामरिक योजना सभी अवसरों (शादी, थीसिस, बच्चे) के लिए व्यंजनों के अनुसार बनाया महत्वपूर्ण कदम का एक सेट नहीं है, और वह जिस तरह से एक व्यक्ति अपने आप को अभिव्यक्त करने के लिए, क्या, क्या लगता है से बचाने के लिए करना चाहता है के साथ व्यक्तिगत, व्यक्तिगत सामग्री से भरा है।

अपने जीवन के पाठ्यक्रम में एक व्यक्ति, संचार का विषय है, गतिविधि के विषय के रूप में कार्य करता है अपने जीवन का एक विषय होने के नाते, जीवन, दृष्टिकोण, दृष्टिकोण का अभ्यास एकीकृत करता है। अपने जीवन के विषय के रूप में एक व्यक्ति को विभिन्न क्षेत्रों में उनकी क्षमता (व्यावसायिक और निजी, आध्यात्मिक और हर रोज) एकीकृत करने के लिए, उनके जीवन, लक्ष्यों और उद्देश्यों के साथ अपनी क्षमताओं से मेल खाते हैं (समय में उन्हें वितरित करने के लिए समयबद्धता के मामले में, और दृष्टि का अवसर हो जाता है उनकी महत्वपूर्ण ताकतों के संतुलन की शुद्धता)। किसी व्यक्ति की मूल जीवन रणनीति केवल उसके जीवन के विषय के रूप में होती है। जीवन की रणनीति इसकी अभिन्न विशेषता है। यह व्यक्तिगत गतिविधि, उसके मूल्यों और आत्म-पुष्टि के तरीके से जीवन आवश्यकताओं से संबंधित जीवन में किसी के व्यक्तित्व को खोजने, साबित करने और महसूस करने की एक रणनीति है।

अपने व्यापक अर्थों में जीवन की रणनीति - मौलिक है, जो विभिन्न जीवन परिस्थितियों, परिस्थितियों में एक व्यक्ति के जीवन, अपने प्रजनन और विकास की शर्तों के साथ अपनी पहचान मिश्रण करने की क्षमता महसूस किया है। प्रत्येक व्यक्ति के लिए, अपने जीवन के अनूठे तरीके, जिस तरह से इसे संरचित किया जाता है, संगठन, एक तरफ, और मूल्यांकन, समझ - दूसरे पर विशेषता है।

यदि समय जीवन के रास्ते में व्यक्तिगत मतभेदों को प्रकट करने के लिए अग्रणी बाहरी कारक है, तो उसके जीवन कार्यक्रम की प्राप्ति में व्यक्ति का मुख्य आंतरिक मानदंड गतिविधि है। सबसे सामान्य अर्थ में, एक रणनीति या तो सक्रिय या निष्क्रिय हो सकती है। इसमें ऐसी गतिविधि या निष्क्रियता समय प्रबंधन, गतिविधि, अनुभूति, संचार, और इतने पर। डी सक्रिय के रूप में जीवन रणनीतियों के निर्माण में एक प्रमुख विकल्प, के रूप में यह मानव जीवन के सभी क्षेत्रों में व्याप्त है, मानव गतिविधि के सभी प्रकार के लिए "लिटमस पेपर" का एक प्रकार है। अपनी जीवन रणनीति के कार्यान्वयन में व्यक्तित्व की गतिविधि वांछित और आवश्यक, व्यक्तिगत और सामाजिक के बीच इष्टतम संतुलन प्राप्त करने की क्षमता के रूप में प्रकट होती है।

इस तरह के संतुलन (इष्टतम है या नहीं व्यक्ति के लिए अधिकतम) पहल और वांछित और आवश्यक, आवश्यक उपायों सहसंबंध उपायों में जिम्मेदारी द्वारा निर्धारित और हासिल की है और टी। डी विभिन्न व्यक्तिगत रणनीति है अपनी गतिविधि के अलग-अलग विधि अहसास किया जाता है, जिस पर पहल और जिम्मेदारी का वितरण (समय में, जीवन का तरीका, आदि)।

बी एस भाइयों के मुताबिक, अगर संरचना की गतिविधि जिम्मेदारी का प्रभुत्व है, तो व्यक्ति के इस प्रकार वह हमेशा के लिए आवश्यक शर्तों खुद को बनाने के लिए, पूर्वानुमान है कि प्राप्त करने की आवश्यकता या कठिनाइयों को दूर करने के लिए तैयार, विफलताओं प्रयास करता है। एक विकसित पहल के साथ व्यक्तित्व प्रकार निरंतर खोज की स्थिति में है, एक नए के लिए प्रयास करता है, और तैयार किए गए नकद सेट से संतुष्ट नहीं है।

अक्सर एक पहल जो जिम्मेदारी से संबंधित नहीं है वांछित परिणाम (व्यक्ति के लिए) प्राप्त नहीं करता है। व्यक्तित्व की पहल का प्रकार अक्सर परिणाम से संतुष्ट नहीं होता है, लेकिन संभावनाओं की चौड़ाई से, अपनी नवीनता से खोज प्रक्रिया स्वयं ही। निस्संदेह, एक उद्यमी व्यक्ति के लिए जीवन की गरीबी के साथ भी, जीवन दिलचस्प और विविध है। वह खुद लगातार विरोधाभास, आश्चर्य पैदा करता है, क्योंकि वह "वापस देखे बिना" कुछ नया, प्रस्तावित, आविष्कार कर रहा है। यह स्थिति जीवन की विविधता, इसकी समस्याओं, आकर्षण (विषयपरक) बनाता है। इस मामले में, जीवन के क्रमिकता, निश्चितता और आयामता के विपरीत व्यक्तित्व की आकांक्षा, वह एक नुकसान के रूप में समझता है। उन्होंने अपनी पहल को रोकने के लिए जिम्मेदार प्रकार के प्रयास को खारिज कर दिया। पहल लोग अलग हैं।

कुछ लोगों की जीवन अभिव्यक्ति का तरीका स्वयं को देने, आत्म-देने, और अधिक तीव्र, जितना अधिक पहल है। उनकी जीवन रणनीति ऐसी है - वे अपनी रचनात्मक खोजों के सर्कल में कई लोगों को गहन रूप से शामिल करते हैं, न केवल अपने वैज्ञानिक के लिए जिम्मेदारी लेते हैं, बल्कि उनकी व्यक्तिगत नियति के लिए भी जिम्मेदारी लेते हैं।

अन्य लोगों की पहल अच्छी तक सीमित है और
अच्छा इरादा कभी-कभी उनकी पहल लागू नहीं होती हैं, और
केवल आवेग, योजनाओं द्वारा ही सीमित हैं। ईमानदारी या पक्षपात
उनकी गतिविधियां उनके दावों की प्रकृति और डिग्री की प्रकृति पर निर्भर करती हैं
जिम्मेदारी।

इस पहल पर एक जीवन रणनीति के रूप में कहा जा सकता है, यदि कोई व्यक्ति लगातार नई जिंदगी की खोज में जाता है, तो सक्रिय रूप से सभी जीवन को बदलने के लिए। व्यक्तित्व की गुणवत्ता से पहल जीवन रणनीति बन जाती है, जब जीवन गतिविधियों, मामलों, संचार का चक्र लगातार फैलता है। पहलवान लोगों के पास हमेशा एक व्यक्तिगत परिप्रेक्ष्य होता है, वे न केवल कुछ नया सोचते हैं, बल्कि बहु-स्तरीय योजनाएं भी बनाते हैं। लेकिन इन योजनाओं को कितना यथार्थवादी और न्यायसंगत बनाया गया है, व्यक्तिगत विकास के स्तर पर जिम्मेदारी की डिग्री पर निर्भर करता है।

विकसित जिम्मेदारी वाले व्यक्ति की आत्म अभिव्यक्ति का तरीका भी बड़े पैमाने पर अपने दावों, उनके अभिविन्यास पर निर्भर करता है। कार्यकारी प्रकार में स्वयं अभिव्यक्ति के लिए कम क्षमता है, व्यक्तित्व का उच्चारण नहीं किया जाता है, वह अपनी क्षमताओं के बारे में निश्चित नहीं है। इस तरह के व्यक्ति बाहरी समर्थन, परिस्थिति, बाह्य नियंत्रण, शर्तों, आदेश, सलाह के अधीन, दूसरों के समर्थन पर अधिक मायने रखता है। साथ ही, वह परिवर्तन और आश्चर्य से बहुत डरता है, जो हासिल किया गया है उसे ठीक करने और बनाए रखने का प्रयास करता है। इसका अपना जीवन स्थान नहीं है, लेकिन यह एक ड्राइंग बच्चे जैसा दिखता है, जिसका हाथ वयस्क द्वारा नेतृत्व किया जाता है, उसका जीवन रणनीति में कम हो जाता है।

एक अन्य प्रकार के व्यक्तित्व को पूर्ण ऋण से संतुष्टि का अनुभव होता है, जो इसकी पूर्ति के माध्यम से खुद को अभिव्यक्त करता है। आत्म-त्याग में ऐसे लोगों के जीवन की रणनीति, उनके "मैं" के क्रमिक नुकसान में, दूसरों पर अपमानित और निर्भर स्थिति में, जो अक्सर जीवन दुर्घटना में समाप्त होती है, क्योंकि ये अन्य उन्हें पारस्परिकता का भुगतान करना बंद कर देते हैं। इस तरह के लोग एक निश्चित तरीके से अपने जीवन की योजना बनाते हैं, एक निश्चित लय के साथ जीवन। कर्तव्यों के दैनिक रूपरेखा के बारे में एक बार और सभी के लिए दैनिक, लयबद्ध पूर्ति उन्हें दिन के अंत में संतुष्टि की भावना लाती है। इन लोगों का जीवन लंबी दूरी की संभावनाओं और क्षितिज से वंचित है, वे सपने देखना पसंद नहीं करते हैं, और भविष्य में वे केवल तब तक देखते हैं जब परिवार की जरूरतों के लिए जरूरी मामलों की पूर्ति करना आवश्यक है। वे परिवर्तन की प्रतीक्षा नहीं करते हैं, वे खुद के लिए कुछ भी उम्मीद नहीं करते हैं, लेकिन वे हमेशा इंतजार कर रहे हैं और अन्य लोगों की मांगों को पूरा करने के लिए तैयार हैं, यहां तक ​​कि सनकी भी।

बीएस ब्रैटस की राय में, ऐसे लोग हैं जो एक अलग तरह की महत्वपूर्ण गतिविधि वाले हैं, जिनके पास मित्र और परिचित हो सकते हैं, लेकिन संक्षेप में अकेले रहते हैं। उनकी अकेलापन जीवन की एक-एक-एक भावना से उत्पन्न होती है, जिसके साथ एक व्यक्ति सामाजिक समर्थन, सहायता, एक तरफ किसी भी अभिविन्यास को छोड़ देता है, और किसी की दूसरी जिंदगी को "खींचने" की क्षमता को छोड़ देता है। उनका मानना ​​है कि जीवन इतना कठिन है कि कोई अकेला जीवित रह सकता है, दूसरों के लिए ज़िम्मेदारी जीवन पर निर्भरता बढ़ाती है और इस प्रकार अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता को बांधती है। इन एकलों की जीवन रणनीतियां काफी विविध हो सकती हैं, क्योंकि उनकी जिम्मेदारी विभिन्न भूमिकाओं में महसूस की जाती है।

जो लोग पहल और जिम्मेदारी गठबंधन, जोखिम, इतने पर लेने के लिए नवीनता तैयार जोखिम के साथ जुड़े अनिश्चितता के लिए, और के लिए इच्छा संतुलित। डी वे अर्थ और रहने की जगह का निरंतर विस्तार के लिए प्रयास करते जल्दी से और विश्वास हो सकता है एक आवश्यक और पर्याप्त है, वास्तविक को वितरित करने के लिए और वांछित, आदि

इस प्रकार, एक व्यक्ति के विकास और उनके स्थिर रुख का एहसास, अलग करने के लिए आवश्यक रिश्तों कि इस स्थिति को बनाने, आरामदायक चैट, यादृच्छिक व्यर्थ बैठकों और संबंधों, से अपने जीवन के कार्य को साकार करने और छोटे, अस्थायी औपचारिक मामलों से अलग करने के लिए करने की क्षमता एक महत्वपूर्ण रणनीति है । सबसे पूर्ण, पहले से ही सामाजिक, संकीर्ण सामाजिक, लोगों को खुश, संतुष्ट, अपने जीवन जीने के अर्थ में।

विभिन्न तरीकों से अलग-अलग लोग जीवन के विषय हैं, क्योंकि वे अलग-अलग तरीकों से प्रयास कर रहे हैं और पूरी तरह से अपने जीवन को व्यवस्थित कर सकते हैं, अपनी अलग योजनाओं, क्षेत्रों को मुख्य दिशा की पहचान करने के लिए। इसलिए, अपने जीवन के विरोधाभासों को हल करना, यानी, कठिन जीवन स्थितियों में खुद को ढूंढना, एक निष्क्रिय स्थिति पर कब्जा करना, खुद को संकल्प की आवश्यकता वाले समस्याओं से दूर करना। तरीके उसके जीवन का व्यक्तित्व के विरोधाभासों को दूर करने के का विश्लेषण, कठिनाइयों का संकल्प अपने जीवन के विषय के रूप में आदमी की परिभाषा की संभावना (या असंभव) के संकेतकों में से एक है।

एक कठिन जीवन की स्थिति में, व्यक्ति के व्यवहार के लिए कई तरीके या रणनीतियां हैं। वे हमारी समस्याओं, पिछले अनुभव और दुनिया और अन्य लोगों के प्रति दृष्टिकोण को दर्शाते हैं।

सुजैन थॉम्पसन ने 63 साल से अधिक उम्र के लोगों को साक्षात्कार दिया जब उनके घर जला दिए गए और एक साल बाद। उन्होंने इस परिकल्पना की पुष्टि की कि एक दुखद घटना में भी सकारात्मक क्षण ढूंढना इसे जीवित रखना आसान बनाता है। स्थिति की व्याख्या करने के पांच तरीके हैं:

साइड पॉजिटिव इवेंट्स ढूंढना: "लेकिन वे बच्चों के साथ रह सकते हैं";

दूसरों के साथ तुलना: "हमने अभी तक घर के लिए सभी पैसे नहीं दिए हैं, बल्कि पड़ोसियों के लिए ...";

सबसे खराब परिस्थितियों का प्रतिनिधित्व: "क्या और नष्ट हो सकता है";

सबसे खराब भूलना "और आप किस बारे में बात कर रहे हैं? आग के बारे में? मैं इसके बारे में भूल गया";

स्थिति पर काबू पाने: "यह आग नहीं है, यह सिर्फ स्थानांतरित करने की आवश्यकता है";

जर्मन वैज्ञानिक हंस टोम ने "जीवन तकनीक" की अपनी टाइपोग्राफी का प्रस्ताव दिया। यह देखते हुए कि व्यवहार के प्रकार जी टोम पैमाने पर हैं, हमने इस पैमाने को एक तालिका के रूप में प्रस्तुत किया है (तालिका 1 देखें)।

तालिका 1 - मुश्किल जीवन स्थितियों में व्यवहार के प्रकार

कठिन जीवन स्थितियों में व्यवहार का प्रकार	स्केल पदनाम
सफलता उन्मुख व्यवहार
सक्रिय क्रियाएं
पूर्व नियोजित के कार्यान्वयन
स्थिति पर प्रतिबिंब
परीक्षण और त्रुटि से वेरिएंट की खोज करें
खुद को प्रोत्साहित करना, अपने आप में विश्वास को मजबूत करना
किसी भी मौके का उपयोग करें
मदद मांगना
दूसरों पर भरोसा करने की आकांक्षा
सामाजिक पर्यावरण के अनुकूलन
सामाजिक संपर्कों को सुदृढ़ करना
एक देरी या उनकी जरूरतों को पूरा करने में विफलता
किसी की अपेक्षाओं में सुधार
कठिनाइयों का प्रतिरोध
जिद्दी, लगातार व्यवहार
अलगाव की आंतरिक भावना
स्थिति के साथ सुलह
क्या हुआ इसके लिए एक सकारात्मक अर्थ दे रहा है
निष्क्रिय व्यवहार
सर्वश्रेष्ठ के लिए आशा की अभिव्यक्ति
अवसादग्रस्त प्रतिक्रिया, भयभीतता
दूसरों के जीवन के साथ किसी के जीवन की पहचान
उत्पीड़न व्यवहार
दूसरों के महत्व का मूल्यह्रास
स्वास्थ्य की स्थिति के बारे में शिकायतें

पैमाने (1) की शुरुआत के करीब, जीवन में संभावित परिवर्तनों को स्वीकार करने की इच्छा अधिक स्पष्ट है।

लोग हैं, जो निकट भविष्य आगामी सेवानिवृत्ति में, उर्सुला और हंस मेर टोम पाया कि जो लोग सेवानिवृत्ति सक्रिय और दिलचस्प जीवन अंत माना जाता है, मुख्य रूप से व्यवहार "निम्न" रणनीति में प्रयोग किया जाता है कि जांच करना। जो लोग जीवन में एक नया चरण शुरू करने के लिए एक उपन्यास के रूप में एक करीबी पेंशन पर विचार करते हैं, वे नए अवसरों और उभरते अवसरों का उपयोग करने के लिए अपनी उच्च तैयारी से प्रतिष्ठित थे।

, पारिवारिक रिश्ते, घरेलू, नौकरी या कैरियर में अपने स्वास्थ्य की देखभाल: परछती शैली, यहां तक ​​कि एक ही व्यक्ति जीवन के क्षेत्र जिसमें यह प्रकट होता है के आधार पर बदल सकते हैं। वॉन हेगन ने स्वस्थ, अनुकूलित लोगों और त्वचा रोगों, सोरायसिस और न्यूरोडर्माटाइटिस से पीड़ित मरीजों में सह-स्वामित्व शैलियों की संरचना की तुलना की। यह पता चला कि क्लिनिक में रोगियों का समूह स्वस्थ लोगों से काफी अलग है। बीमार लोगों ने अक्सर कठिन परिस्थितियों में आक्रामक और महत्वपूर्ण व्यवहार के लिए काम पर और परिवार में सहारा लिया, अक्सर अनुभवी तनाव और संघर्ष। उन्होंने अपने जीवन में "दूसरों पर भरोसा" करने की प्रवृत्ति दिखाई और महसूस किया कि सामाजिक सहायता से चिकित्सा देखभाल अधिक महत्वपूर्ण है।

मुश्किल परिस्थितियों में व्यवहार की पसंदीदा रणनीतियों के आधार पर, एलेना और अलेक्जेंडर लिबिन ने भी व्यक्तित्वों की एक टाइपोग्राफी विकसित की:

agosteniki - दूसरों पर आरोप लगाने के इच्छुक हैं, प्रतिद्वंद्विता के लिए प्रयास करते हैं;

ऑर्स्थेनिक्स - स्थिति के अनुकूल है;

tostenostiki - परिस्थितियों के खिलाफ विद्रोही, कोशिश करो
पूरी दुनिया को चारों ओर बदलें;

emfosteniki - विश्वास करो: "मुझे अपने साथ कुछ भी करने की ज़रूरत नहीं है,
स्थिति खुद ही बदल जाएगी ";

कट्टरपंथी - पहचानें: "हां, एक संकट है," और अगला क्या है
करो, पता नहीं, संदेह, और अंतिम निर्णय नहीं कर सकते;

iolosteniki - गंभीर की कीमत पर स्थिति को दूर करें
आंतरिक संघर्ष;

insteniki - "संकट मौजूद है, लेकिन मैं इसे सहन करेंगे";

argostenics - "कोई मुझे जरूरत है।" मैं खुद, और नहीं
संकट मुझे चिंता नहीं करते हैं। "

लेखकों का मानना ​​है कि प्रत्येक प्रकार की प्रतिक्रिया के विकास के अपने चरण होते हैं। चरण सामान्य विचारों, वाक्यांशों और व्यवहार के रूपों में प्रकट होते हैं। नीचे मुकाबला करने की इष्टतम शैली के गठन के चयनित चरण हैं:

औरnfantilny  एक संकट से परहेज, प्रतिक्रिया का प्रकार। बिल्कुल कोई संकट नहीं है। सबकुछ स्वयं ही बनता है: हालात बदल जाएंगे या अन्य लोग मेरे लिए फैसला करेंगे। नतीजतन, व्यवहार की एक भयानक शैली है, उदाहरण के लिए, अल्कोहल, किसी की अपनी क्षमता को दूर करने की अस्वीकार छुपा रही है। "मैं एक झटका हूँ" - शिशु व्यक्तित्व की ऐसी स्थिति गिरावट की ओर जाता है।

पीodrostkovy  प्रतिक्रिया का प्रकार विद्रोह, विरोध के माध्यम से व्यक्त किया जाता है। परिस्थितियों का आरोप: "मेरे साथ कुछ गलत है, जैसा कि होना चाहिए।" दूसरों का आरोप , वे लोग जो "चौकस या शत्रु नहीं हैं"। किशोरावस्था के उद्देश्य से कोई भी कार्रवाई आक्रामक रूप से माना जाता है। बुराई इरादा मदद करने का प्रयास भी बताता है। वे दूसरों को फिर से भरने की कोशिश करते हैं क्योंकि वे एक ही स्थिति में शामिल होते हैं।

"वयस्क"प्रतिक्रिया के प्रकार चरणों के अनुसार गठित होते हैं: हां, संकट मौजूद है, यह प्राकृतिक और प्राकृतिक है। संकट मौजूद है, लेकिन मैं इसे दूर नहीं कर सकता। रणनीति की पसंद स्वीकृति या अनुकूलन है:" संकट मौजूद है, लेकिन मैं इसे जीवित रखूंगा, जरूरत है "

संकट को अपनाना और विश्लेषण करना कि वास्तव में किसी के विश्वास और रुचियों को बदलने के बिना क्या किया जा सकता है।

samoaktualiziruyuschihsya  मंच। पिछले संकटों से निपटने का अनुभव बाद के लोगों पर पर्याप्त प्रतिक्रिया देने का अवसर प्रदान करता है। उनकी गलतियों को स्वीकार करना, उनमें सकारात्मक अनुभव ढूंढना और वर्तमान का उपयोग करना। भविष्य की सफलता सुनिश्चित करने वाले परिणामों को प्राप्त करके समस्या को हल करने के लिए उनकी ऊर्जा लागत का पूर्ण औचित्य।

संकट के जवाब के प्रकार के गठन में अंतिम चरण का अर्थ है कि एक व्यक्ति ने स्थिति को इतना महारत हासिल कर लिया है कि यह पूरी तरह से इसे नियंत्रित करता है। अगर पहले मामले में एक व्यक्ति ऐसी परिस्थिति के अधीन होता है जो शर्तों को पूरी तरह से निर्देशित करता है, फिर चौथे चरण में स्थिति पूरी तरह से अधीनस्थ होती है। यह इस स्तर पर है कि एक भावना उत्पन्न होती है कि अगर कोई पिछली गलती नहीं होती है, तो कोई वास्तविक सफलता नहीं होगी।

कठिन जीवन स्थितियों के प्रति हमारी प्रतिक्रिया बड़े पैमाने पर जीवन के दौरान विकसित होने वाली प्रतिलिपि बनाने की शैली पर निर्भर करती है। व्यक्तिगत परिवर्तन के बावजूद, रिचर्ड लाजर, दो वैश्विक प्रकार शैलियों द्वारा इस क्षेत्र में एक प्रमुख विशेषज्ञ के अनुसार है,: पहली समस्या को हल करने, यह निर्माण और योजना मुश्किल स्थिति के कार्यान्वयन के साथ जुड़ा हुआ है के उद्देश्य से है अन्य खोज में अतिरिक्त जानकारी का सहारा परमिट; दूसरी प्रकार की प्रतिलिपि शैली, बल्कि एक ऐसी स्थिति के लिए भावनात्मक प्रतिक्रिया का परिणाम है जो विशिष्ट कार्यों के साथ नहीं है। यह ऐसी शैली है जो इस तरह के विभिन्न प्रकार के व्यवहार को एकजुट करती है क्योंकि समस्या के बारे में सोचने का प्रयास नहीं किया जाता है; दूसरों को अपने अनुभवों में शामिल करना; शराब में अपनी विपत्ति को भंग करने या भोजन के साथ नकारात्मक भावनाओं को भरने के लिए, एक सपने में खुद को भूलने की इच्छा; क्या हो रहा है की भद्दा, शिशु-आशावादी गलतफहमी: "समस्याएं? तुम किसके बारे में बात कर रहे हो मेरे पास है, वे नहीं हैं। "

भावनात्मक अनुभव समस्याओं और एक सकारात्मक अर्थ नहीं है, अधिक वोल्टेज की पहचान की रक्षा करने, मुआवजा तंत्र सक्रिय समाधान के लिए संक्रमण तैयार करता है। दूसरी ओर, एक तर्कसंगत, शैली उन्मुख शैली अत्यधिक भावनाओं को उत्तेजित करती है।

शोधकर्ताओं को अंतर और सह-स्वामित्व की तीसरी मूलभूत शैली - टालना। उदाहरण के लिए, ऑब्जेक्ट उन्मुख छात्रों में यह शैली तब प्रकट होती है जब वे परीक्षाओं की तैयारी के बजाय टेलीविजन कार्यक्रम देखते हैं। और मेहनती गृहिणियों के लिए, सार्थक परिणाम प्राप्त करने में असमर्थता मिठाइयों की अत्यधिक खपत से मुआवजा दी जाती है। व्यक्ति उन्मुख से बचने की शैली का भी सहारा ले सकते हैं, जो सक्षम लोगों की राय के पीछे छिपाते हैं जो उन्हें सामाजिक समर्थन की गारंटी देते हैं।

व्यवहार करने की शैलियों की शैलियों की एक और टाइपोग्राफी है, जो आईए। Dzhidaryan और सह-लेखक। उन्होंने 10 मुख्य मुकाबला रणनीतियों की पहचान की [1]। ये रणनीतियों हम परीक्षा उत्तीर्ण छात्रों की मुश्किल जीवन की स्थिति से संबंधित हैं। नतीजतन, हमने निम्नलिखित संभावित प्रतियां रणनीतियों का सुझाव दिया।

"काल्पनिक, काल्पनिक और वांछित दुनिया में प्रस्थान,"
कल्पनाओं और व्यक्तित्व के फेंकने की विशेषता, संबंध व्यक्त करता है
वांछनीयता, भ्रमपूर्ण और विनम्रता। हर्ष वास्तविकता
मनोविज्ञान पर अपने दर्दनाक प्रभाव के साथ परीक्षा, छात्र एक काल्पनिक दुनिया और तर्क के अनुसार तर्क पसंद कर सकते हैं: "कैसे
अगर कल परीक्षा रद्द कर दी गई तो यह अच्छा होगा ... "।

"स्वयं का परिवर्तन, जीवन की स्थिति में संशोधन," संभावना
कुछ intrapersonal परिवर्तन और reorientation में
आने वाली परीक्षा के बारे में सोचने की प्रक्रिया में मूल्य-अर्थात् क्षेत्र, आवश्यक सामग्री तैयार करने और पढ़ाने के लिए अनिच्छा पर काबू पाने।

"समस्या समाधान", वस्तु-उन्मुख व्यवहार की विशिष्ट विशेषताओं और विशेषताओं को शामिल करता है: तर्कसंगत
योजनाबद्ध योजना और निर्दिष्ट लक्ष्य के अनुसार कार्य, समस्या के सार पर ध्यान की एकाग्रता और इसके समाधान के लिए जिम्मेदारी की जागरूकता। विशिष्ट कार्यवाही: शैक्षणिक सामग्री की योजना, आराम और रोजगार आदि के लिए समय का वितरण आदि।

"सामाजिक संपर्क और सामाजिक समर्थन", प्रत्यक्ष
सलाह के लिए शिक्षकों को छात्र अपील, एक साथ लगे हुए साथियों की पेशकश, सलाह, अनुमोदन, भावनात्मक समर्थन के लिए एक मनोवैज्ञानिक के लिए अपील है, साथ ही व्यावसायिक जानकारी के लिए सीधे संपर्क, समस्याओं, और दूसरों को चर्चा की।

एक समझौते से सहमत होने के लिए किसी व्यक्ति की इच्छा "समझौता"
समझौता, सावधानी और लचीलापन, कौशल का उपयोग करने की क्षमता
"वर्कअराउंड" की खोज करें जो अस्थायी खुदाई की अनुमति देती है
लक्षित लक्ष्य: "क्रिप्स" का लेखन, शिक्षक को "दृष्टिकोण" की खोज आदि।

"जीवन अनुभव का वास्तविकता", मनोवैज्ञानिक मानता है
मेरे अपने अनुभव करने के लिए न केवल से निपटने के लिए तंत्र, बल्कि अन्य छात्रों (स्नातक से नीचे) का अनुभव है, जो सफल मुकाबला के लिए एक नई स्थिति में ओरिएंट में मदद करता है और आवश्यक बनाए रखने के
भावनात्मक स्थिरता और आत्मविश्वास की भावना।

निष्क्रियता का सामना करने के लिए "घातकवाद" चरम रूप है
छात्र या जमा करते हैं, "हाथ छोड़ते हैं और कुछ भी नहीं करना चाहते हैं।"
अपरिहार्य जीवन की प्रतिकूल परिस्थितियों,
या निष्क्रिय, यह महसूस करते हुए कि परीक्षा से पहले शेष दिनों के लिए, वह अभी भी सबकुछ नहीं सीख सकता है।

"स्व अलगाव और आराम के", यही कारण है कि भावनात्मक रूप से उन्मुख, व्यवहार के बजाय विक्षिप्त प्रकार जब एक छात्र ने खुद में निकाल लेता है प्रस्तुत किया, बाहर की दुनिया से fenced, या शराब, ड्रग्स, दवाओं, धूम्रपान के उपयोग का सहारा और इतने पर। ई द्वारा आंतरिक तनाव को दूर करता,, एक नियम के रूप में, सामाजिक वातावरण से अलगाव के लिए अलगाव की ओर जाता है।

"दूर" स्थिति "बाहरी पर्यवेक्षक" जब छात्र खुद को बाहरी परिस्थितियों की अप्रिय प्रभाव से बचाने के लिए, समस्याओं को सुलझाने से बचने के लिए के रूप में अगर अनजान या नाटक है कि भयानक कुछ भी नहीं हुआ है प्रतिबद्ध है।

व्यवहार की एक परिपक्व, भावनात्मक रूप से उन्मुख रणनीति, "सावधानी और पीड़ा", जिसमें जल्दबाजी और आवेगपूर्ण कार्यों के लिए कोई जगह नहीं है। मुश्किल परिस्थितियों में, छात्र देखभाल और दूरदर्शिता लेता है, और अधिक अनुकूल क्षण और उसके कार्यों के लिए अवसर की प्रतीक्षा करने की रणनीति का सहारा लेता है।

विभिन्न छात्रों के लिए व्यवहार की विशेषता रणनीतियां आम हैं, अक्सर एक छात्र द्वारा कुछ या कई का उपयोग किया जा सकता है, लेकिन विभिन्न परिस्थितियों में। और प्रत्येक बार जब छात्र रणनीतियों के अनुसार, विशिष्ट भावनात्मक राज्यों का अनुभव करते हैं, जो बदले में रणनीतियों की एक नई पसंद को ट्रिगर करेंगे।

इस प्रकार, दूसरे अध्याय में, हमने व्यक्तित्व के भावनात्मक राज्यों की विशेषताओं की जांच की। किसी व्यक्ति की स्थिति से, उसके व्यवहार की विशेषताओं और जीवन की बाधाओं का जवाब देने के तरीके निर्भर होंगे। एक व्यक्ति में कई भावनात्मक राज्य सामाजिक प्रभावों के प्रभाव में उत्पन्न होते हैं (उदाहरण के लिए, सार्वजनिक प्रशंसा या संवेदना, परीक्षा की स्थिति)। राज्य या तो मजबूत, व्यक्ति प्रभाव के लिए महत्वपूर्ण, या कमजोर, लेकिन लंबे समय से अभिनय उत्तेजना के कारण होता है।

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सामाजिक मनोविज्ञान की सबसे महत्वपूर्ण महत्वपूर्ण अवधारणाओं में से एक अवधारणा है "सामाजिक स्थिति”.

स्थिति को अन्य लोगों के साथ बातचीत की प्रक्रिया में व्यक्ति द्वारा बनाई गई चीज़ के रूप में माना जा सकता है। दूसरी ओर, इसे अपने प्रतिभागी या प्रतिभागियों के बावजूद मौजूदा के रूप में माना जा सकता है।

पहले मामले में, स्थिति एक निश्चित परिदृश्य है, जो अभिनेताओं द्वारा निष्पादन की प्रतीक्षा कर रहा है। अनुयायियों प्रतीकात्मक बातचीत  हमेशा जोर देकर कहा कि बाह्य मॉनिटर उपलब्ध है केवल "अभिनय" स्थिति है, जो व्यवहार और अनुभव के बजाय उद्देश्य विशेषताओं के लिए परिणाम है की व्याख्या (जैसे, विभिन्न प्रतिभागियों के लिए डिनर पार्टी)।

प्रतीकात्मक इंटरैक्टिविस्ट्स का एक और दृष्टिकोण यह है कि स्थिति की कई परिभाषाएं बातचीत की प्रक्रिया के माध्यम से की जाती हैं। इस विचार के अनुसार, पार्टियों आदेश, उनकी बातचीत के साथ परिस्थितियों की एक परस्पर स्वीकार्य समझ बनाए रखने के लिए सही ढंग से पहचान करने और किसी भी असुविधा को कम करने के एक दूसरे की मदद में सहयोग करेंगे। हम सब, इस तरह के काम करते हैं, एक संयुक्त पार्टी और की तरह है, जिसमें इस तरह से प्रत्येक बर्ताव करती है उनके व्यवहार स्थिति का सबसे महत्वपूर्ण और अच्छी तरह से मान्यता प्राप्त सुविधाओं फिट करने के लिए के रूप में स्थितियों में अपने आप को खोजने के तथ्य यह है कि मनाया व्यवहार अलग या यहाँ तक कि विरोधाभासी हो सकता है के बावजूद अन्य। (एक न्यूडिस्ट समुद्र तट पर बाहरी पर्यवेक्षक जबकि इस स्थिति सब कुछ कर के प्रतिभागियों कुछ भी नहीं करने के लिए इन विशेषताओं को लाने के लिए यौन व्यवहार के लक्षण की एक बहुत कुछ मिल जाएगा,)।

जब हम मानते हैं कि स्थिति - यह कुछ है कि केवल व्यक्ति की "सिर" में मौजूद है या यह कुछ है कि अब कोई व्यक्ति पर एक प्रभाव है कई "अभिनेता", स्थिति का उद्देश्य और मात्रात्मक सुविधाओं के बातचीत के दौरान बनाई गई है है।

एक और दृष्टिकोण यह है कि परिस्थितियां वास्तव में उन लोगों के "स्वतंत्र" व्यक्तियों से स्वतंत्र रूप से मौजूद होती हैं, और स्थिति की उनकी उद्देश्य विशेषताओं के महत्वपूर्ण परिणाम होते हैं। स्वयं में कोई भी व्यक्ति प्रशिक्षण, बिक्री, प्रशिक्षण इत्यादि की परिस्थितियां नहीं बनाता है, इसलिए उनमें से प्रत्येक का माप मापने योग्य प्रभाव पड़ता है कि लोग कैसे व्यवहार करते हैं और एक दूसरे के साथ बातचीत करते हैं। भावनाओं की अभिव्यक्ति, सामान्य भावनात्मक स्थिति, शारीरिक संपर्क की डिग्री उस स्थिति पर निर्भर करती है जिसमें व्यक्ति प्रकट होता है। कुछ मनोवैज्ञानिक मानते हैं कि रोजमर्रा की स्थितियों में महत्वपूर्ण संख्या में लक्षण होते हैं, जो स्वयं निर्धारित करते हैं कि लोग क्या सोचते हैं, वे कैसा महसूस करते हैं, वे कैसे व्यवहार करते हैं। इस दृष्टिकोण से, किसी परिस्थिति की परिभाषा की व्यक्तिपरक प्रकृति अस्वीकार्य है।

परिस्थितियों की उद्देश्य प्रकृति के अध्ययन में कई कठिनाइयां शामिल हैं। सबसे पहले, सामाजिक परिस्थितियों को वर्गीकृत करना मुश्किल है, उनकी संख्या लगभग अचूक है। उदाहरण के लिए, वे जगह है जहाँ वे उत्पन्न के अनुसार वर्गीकृत किया जा सकता है: घर पर, काम पर, छुट्टी पर ... एक और तरीका है - औपचारिक, अंतरंग, प्रतिस्पर्धी, सहयोग - संबंधों के प्रकार के अनुसार वर्गीकरण। इस दृष्टिकोण के साथ कठिनाई यह है कि ऐसी स्थिति होनी चाहिए जो किसी भी श्रेणी के अंतर्गत न हो। दूसरी ओर, अलग-अलग लोग हमेशा एक ही स्थिति की गुणवत्ता पर एक समझौते पर नहीं आ सकते हैं, उदाहरण के लिए, शौकिया और पेशेवर के लिए एक गेम।

वर्गीकरण परिस्थितियों के लिए एक अन्य दृष्टिकोण अधिकांश लोगों के लिए विशिष्ट रूप से उनकी धारणा की विशेषताओं का उपयोग करने का प्रयास करना है:

समावेश - गैर समावेश शामिल है

सरल - जटिल

गतिविधि स्वयं प्रकट होती है - निष्क्रियता स्वयं प्रकट होती है

सुखद - अप्रिय

अंतरंग - सार्वजनिक

आराम की भावना - शर्मिंदगी की भावना

जानें कि व्यवहार कैसे करें - व्यवहार कैसे करें, यह नहीं जानते

दोस्ताना - शत्रुतापूर्ण

यादृच्छिक - नियमित

संगठित - सहज

सहयोग - प्रतियोगिता

औपचारिक - अनौपचारिक

इस प्रकार, मनोवैज्ञानिक परिभाषा कठिन परिस्थितियों दो पदों के साथ बनाया जा सकता है: पहला, यह सोचते हैं कि एक सामाजिक (जीवन स्थिति) का गठन किया और उसकी इच्छा और इच्छाओं, व्यक्तिगत विशेषताओं, और VO पर ध्यान दिए बिना व्यक्ति के व्यवहार को प्रभावित करती है दूसरे, तथ्य यह है कि अलग-अलग खुद को, उसकी सामग्री और गुणवत्ता निर्धारित करता है किसी भी तरह से समझने और अपने स्वयं के व्यवहार, विचार, व्यक्तिगत गुण के अनुसार अपने जीवन की घटनाओं की व्याख्या दी। इस अध्याय के अगले दो खंडों में टीएलसी की परिभाषा के दोनों दृष्टिकोणों पर विचार किया जाता है।

यदि हम उद्देश्य परिस्थितियों के एक समूह के रूप में टीजेडएच पर विचार करते हैं, तो यह कहा जाना चाहिए कि इस मामले में एक कठिन जीवन की स्थिति कुछ भी नहीं है एक तनाव, जो मानव व्यवहार को प्रभावित करता है। इसलिए, ऐसी स्थितियों में किसी व्यक्ति के व्यवहार का वर्णन करने, समझने, भविष्यवाणी करने के लिए, मनोवैज्ञानिक सहायता की सही दिशा का चयन करें, तनाव के सार को समझना आवश्यक है।

मनोविज्ञान और मनोविज्ञान में तनाव को मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाओं द्वारा मध्यस्थ अनुकूली प्रतिक्रिया के रूप में परिभाषित किया जाता है जो किसी भी बाहरी प्रभाव के प्रभाव का परिणाम होता है जिसके लिए विशिष्ट शारीरिक और / या मनोवैज्ञानिक गतिविधि की आवश्यकता होती है।  इस परिभाषा पर जोर देती है निम्नलिखित विशेषताएं तनाव: 1) तनाव (तनाव या तनाव की बाहरी उद्देश्य स्रोत की उपस्थिति), 2) व्यवहार की घटना जो बाहरी की स्थिति, 3) अनुकूलन के लिए अलग-अलग मनोवैज्ञानिक भंडार का उपयोग करने के लिए एक उपकरण (अनुकूलन) को निर्देश दिया है।

टीजेडएच के उद्भव को कम करने वाले तनावियों को वर्गीकृत करने का प्रयास करना हमारे लिए महत्वपूर्ण है। संभावित वर्गीकरणों में से एक के अनुसार, तनाव के चार समूह प्रतिष्ठित हैं, सामाजिक, संगठनात्मक, समूह और व्यक्तिगत स्तर पर प्रकट होते हैं।

1. सामाजिक स्तर। तनाव का स्रोत सामाजिक परिस्थितियां हो सकती है जिसमें व्यक्ति कार्य करता है, जबकि सक्रिय रूप से उन्हें प्रभावित करने के सीमित अवसर होते हैं। इन स्थितियों में पारिस्थितिकीय, आर्थिक, राजनीतिक स्थिति शामिल है, जो जीवन के स्तर या गुणवत्ता को प्रभावित करती हैं।

2. संगठनात्मक स्तर। उनकी इच्छा के बावजूद, एक व्यक्ति एक संगठन के भीतर या विभिन्न संगठनों के साथ बातचीत में अपने अधिकांश जीवन व्यतीत करता है। उदाहरण के लिए, यह एक नौकरी, शैक्षणिक संस्थान, राजनीतिक दल आदि है। जिस तरह से संगठन काम करता है - इसके द्वारा उपयोग की जाने वाली तकनीक, इसकी संरचना, तरीके और प्रबंधन की शैलियों - स्ट्रेसोजेनिक कारक साबित हो सकती है।

3. समूह स्तर। किसी को भी जो एक समूह का एक सदस्य है, सामाजिक रिश्तों (अंतरंग, दोस्ताना, पेशेवर) बाहर अधिकांश भाग के लिए आम लक्ष्यों, आम मानकों और नियमों आचरण के, सामंजस्य का एक निश्चित स्तर की विशेषता (परिवार, हित समूहों के साथ विभिन्न औपचारिक या अनौपचारिक संघों में, किया जाता है छात्र समूह, कर्मचारियों का समूह, आदि)। एक समूह में किसी व्यक्ति की स्थिति, पारस्परिक संघर्ष की उपस्थिति, समूह मनोवैज्ञानिक जलवायु तनाव के उद्देश्य स्रोत हैं।

4. व्यक्तिगत स्तर। एक तनावपूर्ण कारक एक या अधिक सामाजिक भूमिकाएं हो सकती है जिसे एक व्यक्ति को अपने जीवन में पूरा करना होगा। सामाजिक भूमिका को व्यवहार को प्रभावित करने वाले उद्देश्य कारकों के लिए जिम्मेदार ठहराया जाना चाहिए, क्योंकि इसके कार्यान्वयन का मानना ​​है कि व्यवहार अन्य लोगों की अपेक्षाओं से मेल खाता है और, इस अर्थ में, व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विशेषताओं से संबंधित नहीं है। तनाव अनिश्चितता भूमिका (के रूप में कोई स्पष्ट मार्गदर्शन क्या व्यवहार की तरह दूसरों के द्वारा की उम्मीद है), भूमिका अधिभार (विरोधाभासी आवश्यकताओं अपेक्षित व्यवहार), भूमिका संघर्ष (व्यक्ति के स्वयं के व्यवहार की उम्मीद की मूल्यों से विसंगति) हो सकता है।

तनाव के परिणाम भी वर्गीकृत किया जा सकता है।

1. शारीरिक परिणाम। शरीर के कामकाज पर तनाव का नकारात्मक प्रभाव पड़ता है, विभिन्न कार्बनिक रोगों का कारण बनता है।

2. संज्ञानात्मक परिणाम। तनाव कारक मानसिक गतिविधि की गुणवत्ता को कम करते हैं, जो महत्वपूर्ण निर्णय लेने, भूलने आदि में एकाग्रता की अनुपस्थिति में प्रकट होता है।

3. भावनात्मक-प्रेरक परिणाम। तनाव के परिणामस्वरूप, विभिन्न नकारात्मक अनुभव उत्पन्न हो सकते हैं:

* घातकवाद - घटनाओं को नियंत्रित करने की असंभवता का अनुभव

* थकान - कुछ करने की इच्छा की कमी

* निराशा - किसी के अपने महत्व का अनुभव

* अपर्याप्तता - बाधाओं से निपटने में असमर्थता का अनुभव

चिड़चिड़ापन - दूसरों के प्रति अशिष्टता और असहिष्णुता का एक अभिव्यक्ति

* असंतोष - दूसरों से योग्य मूल्यांकन के बारे में संदेह

* बचपन - अपने हाथों को छोड़ने की इच्छा, निष्क्रियता दिखाएं

स्रोतों और तनाव के प्रभावों की बातचीत निम्नलिखित आरेख में दिखायी गयी है।

तनाव का मॉडल