Сценарий выпускного утренника «Первоклассные стиляги покидают детский сад. Выпускной в детском саду в стиле стиляги

Конспект выпускного вечера для детского сада на тему Стиляги

Выпускной в ДОУ "Теремок наш, до свидания!"

Кобзева Ирина Владимировна, воспитатель, ГБОУ Школа №1381 г. Москва.
Музыкальный руководитель: Выровская Любовь Васильена, музыкальный руководитель, ГБОУ Школа №1381 г. Москва.
Вход ведущей.
Ведущая.
Мы открываем бал выпускников
С него начнется взрослая дорога
И вырастут деревья с маленьких ростков
А начиналось все у этого порога.
(на экране фотография детского сада)
Вход детей и танец с ромашками муз. Н Ман «А ромашковое поле расцвело»

Ведущая:
Незаметно пролетели беззаботные деньки
Вы окрепли, повзрослели, скоро вы ученики
ДИМА Т.
Наконец сбылись мечты, впереди учёба
Всюду яркие цветы, нынче день особый
АЛЕНА Ц.
«Теремок» наш, до свиданья!
Мы уходим в первый класс
Хоть и грустно расставанье
Не волнуйся ты за нас
Саша М.
Там ждут нас парты и доска
Учебники, закладки
Линейки, ручки, дневники
Пеналы и тетрадки
Арина
Мы в школе столько книг прочтём
Страница за страницей!
Прощай, наш милый «Теремок»
Мы все идём учиться
Песня «Мы теперь ученики» муз.Г.Струве
Аня Ж. .
Кто виновник торжества?
Рустам
Ну, конечно ты и я,
Маша
Все мальчишки и девчонки,
Что сейчас стоят в сторонке.
Паша.
Весёлые и шумные,
И очень даже умные!
Мы- СТИЛЯГИ!
По одному говорят слова.
- Самые
- Талантливые
- Интеллектуальные
- Любознательные
- Яркие
- Гениальные
- Изобретательные
Все:
- Стиляги!
Мира.
Весело живут!
Все: Стиляги!
Кирилл
Танцуют и поют!
Все: Стиляги!
Камилла.
С нами веселей,
Мы зажжем энергией своей.
Танец Стиляги.

Дети встают врассыпную
Ведущий: Ребята, а что значит быть стильным?
ЛИЯ.
Я думаю, что надо быть особенным и интересным
ВОВА.
Мало иметь стильную одежду и прическу, Надо найти в жизни то, что интересно тебе, тогда ты будешь интересен и другим.
Ведущая:
Верно. В душе у каждого талант, секрет давно известный,
Кто-то поэт, кто-то спортсмен, иль музыкант прелестный,
У каждого из вас есть огонек внутри,
И важно этот огонек по жизни пронести.
ИГОРЬ.
Мама говорит, что дети
Быть талантливы должны.
Что нужны таланты эти,
Для себя и для страны.
ДИМА П,
Скоро я уйду из сада,
Скоро в школу я пойду.
Значит мне талантов надо
"Набираться на ходу"
АРТЕМ.
Я конструктор собираю
Я стихи в саду учу.
Ну, а, в общем, я не знаю
Кем я в жизни быть хочу
МИРА.
Кто подскажет, кто научит, кем же нам работать лучше?
КИРИЛЛ.
Я стану поваром искусным
вам блюда все готовить буду вкусно.
Пельмени и шашлык
окрошку и салат,
отведать мои суши
каждый будет рад.
ДИМА П.
А я хочу шофером быть - грузы разные возить.
АНЯ Ж.
Я мечтаю о балете - лучше нет его на свете!
САША М,
Я хочу врачом стать классным,
Буду всех лечить лекарством,
ЛИДА
В красках я души не чаю,
Стать художником мечтаю,
Закажите мне портрет
Справлюсь я – сомнений нет
АРСЕНИЙ.
А пойду я в президенты!
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!
АЛЕНА Ц.
Я мечтаю стать скорей воспитателем детей,
С ними петь, играть, гулять,
Дни рожденья отмечать.
ЛИЯ.
Нет, в детский сад я не пойду
Работу поспокойнее найду
Целый день ребячий гам,
Крики, ссоры тут и там
Ни присесть, ни отойти
Можно так с ума сойти.
МАКАР.
Ладно! Что вы! Перестаньте!
Всё же праздник тут у нас
И сегодня в этом зале
Секрет откроем мы для вас.
САВЕЛИЙ.
Чтоб в саду работать, жить,
Надо всех детей любить.
Обещаем, подрастём
Работать в детский сад придём!
АНЯ И. А я вот в нянечки пойду
Здесь порядок наведу!
ВОВА. . А я, буду дядей Вовой
Буду здесь строгать, пилить.
Старые игрушки, стулья
Буду клеить и чинить
САША Б.
Не решила я пока,
Но вернусь, наверняка,
Медиком иль логопедом,
Ну, ещё подумаю про это.
КАМИЛЛА. А. я заведующей буду
О вас детки не забуду.
Дети садятся.
Сценка «Один день заведующей детским садом"
Звучит музыка Через середину зала проходит ребенок с табличкой» 8.30»
Ребенок-Заведующая
Захожу в детский сад (снимает пальто)
8.30 с утра.
На кухне колдуют уже повара.
Коридоры, туалеты
Группы, залы, кабинеты
Все должна я проверять
Безопасность соблюдать
Звучит музыка. Через середину зала проходит ребенок с табличкой « 9.00»
Ребенок-Заведующая.
Вот на часах уже 9 утра
А на пороге уже медсестра
Выходит ребенок- медсестра
Ребенок-медсестра.
Перед нами проблема №1!.
У нас же ветрянка!
Опять карантин!
Ребенок-Заведующая.
Нужно скорей по всем пробежать
Няней всех вместе скорее собрать
Мыло, «Прогресс», щетки, вода
Роспотребнадзор к нам примчится,
опять как всегда!
(Смотрит на часы. Звенит звонок телефона)
9.15. Звонит телефон
(берет трубку, слушает)
Мероприятие нужно дать на район? (держится за подбородок. Думает)
-Снова проблема! Всех нужно собрать!
Быстро решить как и что показать!
выбегает за дверь, выбегает вновь из двери. Смотрит на часы)
10.00 Как паровоз! В дверь к нам заходит наш милый завхоз.
Ребенок-завхоз.
Нет отопления! Топит подвал! Трубы прогнили полный аврал!
Ребенок-Заведующая.
Снова проблема, в РЭУ звоню
(говорит в телефон)
Слесаря срочно прислать их, молю!
(смотрит на часы)
Одиннадцать ровно. Психолог бежит!
Ребенок-Психолог:
Компьютерный вирус к нам в садик проник!
Компьютерам срочно лечение нужно!
Иначе все файлы умрут очень дружно!

Проходит Ребенок с табличкой «Полдень»
Ребенок-Заведующая.
12.15.Табель пишу! Сдать нужно срочно,
я очень спешу!
13.00. У меня педсовет. Воспитателям нужно дать добрый совет, чтоб категорию все защитили, и о зарплате своей не грустили.
(Бежит на месте)
14.30 - бегу в школу я,
мы с ними давно уж большая семья.
(останавливается, гладит себя по голове)
Там нас конечно за все пожурят,
Деньги при этом давать не хотят!
17.00 - Захожу в кабинет.
По- моему я пропустила обед
(гладит живот).
Только поесть я сейчас не смогу,
Я на собрание в зал побегу
(Бежит на месте)
Родителей много в гости придет,
их беспокоит, что деток их ждет.
(Садится за стол снимает трубку телефона).
18.15.Звонит телефон
Девочка на телефоне
Открытое занятие нужно дать на район.
Вам же звонили сегодня с утра?
Ребенок-Заведующая.
Конечно же, завтра вас ждем, господа!
Проходит ребенок с табличкой
«19.00. Вечер и это еще не конец»
Ребенок-Заведующая (подперев голову рукой)
Дворник ушел! Он подороже работу нашел! Что же мне делать? Как же мне быть? Дворника нового, где раздобыть!
Проходит Ребенок с табличкой «Ночь»
Ребенок-Заведующая.
Пока человека на место нашла.
Поздней уж ночью домой я пришла! (Засыпает)
- - - - - - - -- -
Ведущая:
Вас пришли приветствовать воспитанники младшей группы.
Под музыку входят малыши с воспитателем.
1малыш:
Мы платья надели и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили!
На выпускной у нас все собрались,
Но всех – не пустили! А мы – прорвались!
2 малыш:
Бровки – «домиком», реснички,
Челочка и две косички,
Носик маленький – «курносик»,
А в глазеночках – вопросик:
3 малыш:
Вот такими же вы были?
Или – чуточку забыли?
4 малыш:
А еще у нас вопрос –
И не в шутку, а – всерьез:
Нам оставите игрушки –
Куклы, мишки и хлопушки?
5 малыш:
И машинки не возьмете,
Когда в школу вы пойдете?
Хорошо! Тогда мы вас…
Все малыши: Провожаем в первый класс!
6 малыш:
В школе вы, друзья, старайтесь
Лишь пятёрки получать!
Будет трудно, приходите –
Примем в садик вас опять!
Танец с малышами.
(выпускники дарят подарки и провожают малышей).

Ведущая:
Ну, что ребята, вспомнили, какими вы были, когда пришли к нам в «Теремок»? А давайте теперь попрощаемся со своими игрушками
Выходят дети с игрушками
АНЯ И.
С игрушками решила пошептаться,
Ведь нам пора настала распрощаться.
Нет, я играть совсем не перестану,
Но всё же –реже: школьницей ведь стану.
АРИНА .
Прощай, мой милый
Мишенька- пухляшка,
Опять вареньем вымазал рубашку?
Ну, ладно, я сегодня постираю…
Как будешь без меня, Михась, не знаю…
ЛИДА .
Я куклу Ляльку нынче причесала,
И на кудряшки бантик повязала,
- Не ешь конфеты: аллергия будет!
И кто тебя с утра теперь разбудит?
МИРА.
Прощаюсь с вами я сейчас зайчата,
Я выросла и я не виновата,
Года умеют быстренько лететь,
Ну, не до свадьбы же в саду сидеть!
М.Мишакова
Песня и танец с игрушками « Пушистое детство Муз Р.Гуцалюк.

ЛИЯ К нам герои добрых сказок
В гости в зал уже спешат,
Чтоб в страну чудесных знаний
Проводить своих ребят!
РУСТАМ . Со сказкой мы в саду дружили,
Просим – сказка, приходи!
Добрых сказочных героев
За собою приводи!
Под музыку вбегает двойка.
Двойка: Наконец то я у вас.
Меня возьмете в первый класс?
Воспитатель: А ты кто такая?
Двойка: Я двойка! Самая лучшая отметка в школе! Со мной всегда легко учиться. Побольше надо лишь лениться.
Воспитатель: А наши ребята не привыкли лениться и двойка в школе им совсем не пригодится. Наши дети возьмут в школу трудолюбие, прилежность и усидчивость.
Двойка: Да разве в школе это нужно? Придумали ребята вы не дело. Все это безнадежно устарело. Вот без меня вам не туда и не сюда! Я двойка супер, я - звезда!
Со мною надо вам дружить
и об учебе не тужить!
Воспитатель: но наши ребята привыкли трудиться и получать за это хорошие отметки.
Двойка : ААА. мне все ясно. Хотят отличниками стать? Так для этого нужны знаааания.
Воспитатель: А у наших ребят знания как раз и имеются.
Двойка: где у них знания? Какие знания? А. а мы сейчас проверим какие у них знания. Так.
Слушайте внимательно:
В школе учатся писать?
Книжки разные читать?
На переменках толкаются?
Тогда. Обзываются?
Задачки грудные решают?
В игрушки разные играют?
Ну тогда двойки получают?
Как нет? Как не получают двойки?
Ну просто не может быть!
Воспитатель: Вот так вот не получают. Внимание, внимание! С первого сентября открывается охота за хорошими отметками. А вы ребята, хотите принять участие? Ребята, тогда давайте поиграем и проведем интересную игру.
Игра: «Веселые пятерочки».
В центре зала по кругу стоят стульчики спинками вовнутрь, сидением наружу, на них разложены цифры пятерки и двойки, звучит веселая музыка, дети скачут вокруг стульчиков по кругу, с остановкой музыки, дети должны сесть на стульчик и поднять цифру с оценкой.
Двойка Как нет ни одной двойки? Я не могу снести такого оскорбления. В последний раз хочу спросить у вас - меня возьмете в первый класс? Возьмете? Возьмете? Ну ладно, пойду в соседний детский сад, может там выпускникам двойки нужны.
Уходит.
Звучит музыка входит Пеппи- длинный чулок
- Здравствуйте, разрешите представиться.
Я-Пеппи длинный чулок!
Ведущая: Пеппи, а что у тебя в чемодане?
Пеппи: О-о, здесь у меня папин подарок, мое самое дорогое сокровище.
Звучит музыка. Появляются жулики.
1 жулик . Слыхал?
У какой-то рыжей девчонки –
Целое сокровище и деньги в чемодане.

2 жулик.
Тогда окружаем это рыжее чудовище и отбираем сокровище. Детям вредно много золота иметь. Так что деньги ваши – будут наши!
1 жулик. Мы с тобой – другое дело:
экономить надоело,
не умеем ничего,
а потребность – о-го-го!
2 жулик. И покушать, и одеться –
нужны деньги, нужны средства,
а когда уж невтерпеж,
то выходим на грабеж!
Вместе. Окружай, отбирай!
Пеппи. Зачем же отбирать?
Я вам сама чемодан подарю, если вы с нами споёте! А вы вообще петь умеете?
Жулики (вместе): Да. (поют)
Пеппи: Это вы называете пение?
Вот послушайте как надо петь!
Девочки исполняют песню и танцуют «Леди Джаз».

Жулики: Ну ладно, хорошо вы поете, а чемодан-то нам отдай!
Пеппи: Ну раз петь вы не умеете, тогда поиграйте с нами.
Жулики (радостно). Поиграем, поиграем, а во что?
В карты? В домино? В лото?
Пеппи. Нет, у нас другие игры, поинтереснее!
Начинаю веселые минутки - мои математические шутки.
(Жулики путаю детей, говорят неправильные ответы)
1. На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (3)
2. Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал
От товарищей отстал,
А теперь ответ найди
Сколько мишек впереди. (5)
3. Раз по лесу ежик шел,
На обед грибы нашел:
Два – под березкой,
Два – под осиной.
Сколько их будет
В плетеной корзине? (4)
Жулики вместе. Как это все не интересно?
А чемоданчик теперь наш! (Пытаются поднять чемодан.)
Похоже, там слишком много сокровищ, поднять не могу!
Пеппи. Не стыдно вам! Легкий чемодан поднять не можете!
(Поднимает чемодан и отпускает на ногу жулику.)
2 жулик. Ай! Ой! Какая сильная девчонка!
Пеппи. Самая обыкновенная.
Этот чемодан любой ребенок поднимает! (Дети поднимают.)
Вот, видели? Физкультурой заниматься надо!
Жулики снова пробую поднять чемодан, толкаются, выхватывают друг у друга – чемодан открывается и из него рассыпаются школьные принадлежности и разные игрушки.
Жулики. Вместе. Что-о! И вот это – твое сокровище?
Маленькая обманщица!
Взрослых обманывать нехорошо.
Пеппи. И вовсе я не обманщица, вы думали, что сокровища – это золото и драгоценности, а вот и нет. Это то, без чего невозможно попасть в страну Знаний.
А вы ребята, что возьмете с собой в школу.
А сейчас, ну кто смелей,
Собери скорей портфель!
Игра «Собери портфель».
Пеппи набирает из детей 2 команды по 5 человек. Каждый из участников приносит 1 школьную принадлежность и кладёт её в портфель. Жулики мешают, подсовывают детям разные ненужные предметы.

Пеппи: Молодцы. (Проверяет портфели) Это все вам пригодится в школе.
2 жулик : Мы тут подслушали, что вы, детишки, в школу собираетесь? А хотите, мы вам подарки подарим?
1 жулик: Вот рогатка вам, ребятки, чтобы в птичек пострелять!
2 жулик: Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать!
1 жулик : Этим камнем тяжеленным нужно окна выбивать!
2 жулик: Этой палкой-выручалкой во все стороны махать! Вот так! (Бегают по залу пугают детей и гостей). Хороши наши подарочки?
Пеппи: И нисколько не хороши, заберите их назад! Никакие это не подарки, а очень плохие вещи, которые, я думаю, в школе вовсе не нужны. Правда, ребята?.
1 жулик: Да-а. Убедили. Поразили. Ваши дети готовы идти в школу. Да мне после такого зрелища что-то не хочется заниматься нашим ремеслом. Брошу-ка я его!
2 жулик: Правильно! Бросаем! Идём с ребятами в школу. Ведь говорят учиться никогда не поздно.
1 жулик: Согласен. По рукам!
2 жулик: Ты знаешь, о чём я подумал? Раз уж мы решили начать новую жизнь, сделаем для ребят что-нибудь хорошее.
1жулик : Давай. А что сделаем?
Пеппи: А я придумала, ведь недаром говорят, что Пеппилотта-Виктуолина-Рольгардина-Длинный чулок, самая умная девочка в мире!
2 жулик: Пепи-виту-дина… тьфу ты, Пеппи, поделись мыслями, девочка!
Пеппи: А давайте, подарим ребятам, что-нибудь на память.
1 жулик: Например, что?
Пеппи: Когда мой папа капитан, покидал родную Землю, он подарил мне фотографию, на которой было написано «На добрую долгую память», это для меня самый лучший подарок
2 жулик: Точно, давайте.
Пеппи: (вручает альбом с фотографиями) Пусть, эта фото книга подарит Вам добрые воспоминания о стране, которую Вы покидаете, под названием Детский сад.
1 жулик: Ну, а мы, ребята прощаемся с Вами.
2 Жулик У нас теперь тоже появилась мыслишка отправиться в школу.
Пеппи: Встретимся в сентябре в школе.
1 жулик: Ведь учиться никогда не поздно.
Пеппи: Пока….
Звучит фонограмма, жулики и Пеппи покидают зал.
Момент «Листая фотоальбом» (вручение цветов сотрудникам)
Звучит музыка
Ведущая. Ребята, а давайте, ещё раз все вместе перевернём странички этого альбома.
(воспитатель садится на стул, фотографии с альбома проецируются на экран)
Вступление.
И когда же мы успели?
Так внезапно повзрослели!
В школе ждёт с цветами нас
Настоящий первый класс!
Жаль, уходим мы из сада.
Всем сказать спасибо надо.
Сколько праздничных шаров –
Столько будет добрых слов.
Кадр: (заведущей)
Воспитатель.
Ой, смотрите, а вот во всём сведущая,
Наша любимая заведующая - Галина Юрьевна
ДИМА Т.
В наше время нет, непросто
Садиком руководить.
Каждый день миллион вопросов,
Все их надобно решить.
Да, работа здесь не мед,
Тут не все смогли бы.
То, что садик наш живет -
Это Вам спасибо!
Пусть приносит Вам работа
Положительный настрой!
Ну а разные проблемы
Пусть обходят стороной
ПАША.
Двери, лампочки, ковры
И песок для детворы.
Занавески и игрушки
Одеяла и подушки
Мебель в садик наш привез
Замечательный завхоз.
ДИМА П.
Возможно у ребенка есть проблемы с речью.
Тогда я дам практический совет
Решение вопроса обеспечит
Любовь Ивановна – наш логопед.
Воспитатель:
А вот инструктор по физкультуре Юлия Валерьевна
МИРА. А здесь, ребята, мы на физкультуре,
Ведь сильным, ловким спорт поможет стать.
Через пару-тройку лет все узнают из газет…
Кто из нас спортсменом станет,
На весь мир наш Сад прославит,
Юлия Валерьевнаа, спасибо Вам,
От ребят, их пап и мам!
ВОВА.
Здесь нужно стараться и верить в себя, В воде ускоряться, сил не щадя.
Спортивную злость в себе развивать
К победам стремиться и их достигать.
Терпеть и бороться, о боли забыв
И выиграть главный важнейший заплыв.
Воспитатель: Музыкальный руководитель Любовь Васильевна
КИРИЛЛ.
А здесь мы - звезды караоке,
И станцевать для нас - проблемы нет.
А как все любим выступать,
Раз есть талант, чего скрывать.
Спасибо вам за ваши песни,
Что танцевали с нами вместе,
Что музыка всех наших дней
Звучала с Вами веселей!
Воспитатель: Наша медсестра Светлана Александровна.
МАКАР.
А вот фото - непоседы
Доставляют Вам хлопот:
То разодрана коленка,
То разбит немножко лоб.
Вы без дела не сидели:
Нос закапать, глаз промыть.
Добротою вы умели
Наши ссадины лечить.
Не забудут это дети,
И от нас вам благодарность.
Самые лучшие медсёстры на свете
Те, что дарят детям радость!
РУСТАМ.
Кто пришел в детсад с утра?
Это наши повара.
Каша к завтраку готова.
Каша сварена. Ура!
ИГОРЬ.
Кто сварил душистый суп
И гарнир из разных круп?
Кто нам булочки испек
Или яблочный пирог?
АРТЕМ.
Это наши повара
Трудятся с 6 утра.
Дорогие повара
Вам спасибо говорим
И за все благодарим.
АЛЕКСАНДРА
С зорькой ясной, до темна
В нашем садике она.
Кто обед нам принесет
И посуду приберет?
Мы, конечно, помогали,
На столы мы накрывали
И учились не крошить
И песка не наносить.
ЛИЯ.
Нашей группы нету краше.
Чисто и светло вокруг!
Может быть у няни нашей,
И не две, а десять рук?
Скажем ей сейчас спасибо
За заботу и уют
И за то, что это время
Посвящала нам свой труд!
Кадр: Воспитатели.
АРСЕНИЙ.
Воспитатели наши родные,
Вы нам были как мамы вторые.
Научили вы многому нас -
Мы готовы идти в первый класс.
Вы нам мир показали большой,
Повели нас туда за собой.
И пускай пролетают года,
Не забудем мы вас никогда!
КИРИЛЛ.
Нелёгкий труд достался Вам -
Он много требует внимания,
Ведь каждый понимает сам,
Детей что значит воспитание.
Пока тянулся день рабочий -
Вы заменяли детям мать.
И вот сегодня каждый хочет
За все спасибо Вам сказать!
Дети дарят цветы сотрудникам и выстраиваются на танец Первоклассники.
МАША.
Спасибо всем сотрудникам
За ласку и тепло.
Нам было с вам рядышком
И в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.
Танец Первоклассники Муз И Крутого. «Стиляги - шоу!»

Звуки города (машины, люди, (в углу зала сложены грампластинки) зал украшен с в стиле стиляг

Входят 2 дворника, метут и ведут диалог:

1: Здорово, Иваныч! Все метешь?

2: Привет, привет! Мету… А ты как?

1: Да и я мету… Смотри-ка, кто-то забыл пластинки. Дай взгляну. Ого, как заезжены-то… Мож послушаем?

2: А давай!

(берут одну пластинку и уходят)

(звучит тихая ретро музыка. Выходят ведущие)

1 Ведущий: Добрый вечер, уважаемые гости!

Мы рады приветствовать вас.

2 ведущий: Приглашаем вас на музыкальную ретро-экскурсию под названием «Назад в будущее! »

1 Ведущий: Атмосфера в зале обещает быть радужной, романтичной, с легким дуновением ностальгии.

2 Ведущий: Итак, садитесь поудобнее и счастливого пути!

(начинает звучать песня «Мы любим буги-вуги» из фильма «Стиляги» и дети забегают в зал и встают в шахматном порядке по залу. Ведущие встают с детьми сзади по центру зала.)

Танец «Буги-вуги»

(дети встают полукругом)

1 ребенок: Мы серый цвет не признаем

Наш мир весь радугой играет

Шансон, романсы не поем

Нас джаз и буги привлекают!

2 ребенок: Когда по улице идем

Вы обернитесь нам вослед

Мы покидаем детский сад

И исполняем песни разных лет!

Песня «Скоро в школу»

Вадим: Мы сегодня собрались,

Чтобы праздник наш отметить

Софья А.: Ну, а что мы празднуем?

Илья Ж.: Ну, конечно выпускной!

Дима Т.: Что за праздник он такой?

Кто виновник торжества

Настя Е.: Ну, конечно ты и я,

Все мальчишки и девчонки,

Что сейчас стоят в сторонке.

Соня П,: Поприветствуйте же нас-

Кандидатов в 1 класс!

Захар В.: Это – мы самые

Смелые! Активные!

Спортивные! Шустрые!

Сообразительные! Любознательные!

В общем: привлекательные!

Захар П.: И это все?

Рома М.: Нет. А еще мы:

Любители поговорить с соседом.

Ссоримся и тут же миримся.

Обожаем поболтать за обедом.

Самая шумная группа в детском саду.

Головная боль воспитателей.

Наш самый любимый день недели - воскресенье.

Песня «Детский сад»

Дима К.: День сегодня необычный

Замечательный, отличный

Причина этому одна

Понятна каждому она!

Очень скоро, очень скоро

Мы пойдем учиться в школу

И пожелать уже пора нам ни пуха, ни пера!

Катя М.: Последний разок в этом праздничном зале

В центре внимания мы побываем

Ну что же, прощай

Любимый наш зал

Ты часто сюда нас на праздники звал.

Песня «Хлопайте в ладоши»

1. Последний раз выходим мы на сцену,

Глазки, словно солнышки, горят.

Этого концерта ждали все мы-

Даже самый младший из ребят.

Все мы любим танцы, шутки, песни.

Целый день готовы выступать.

Нам сегодня очень интересно,

Вместе всех родителей встречать

Припев:

Похлопайтев ладоши,

Мы будем петь для вас.

Такой концерт хороший

У нас последний раз.

И бабушки, и мамы

Волнуются за нас.

Похлопайте в ладоши,

Мы будем петь для вас -2 раза

Солисты

2. Платье выбирала целый вечер,

Бантики устала примерять,

Я ужасно ждал вот этой встречи,

Чтобы вас не разочаровать.

Ночь не спали бабушка и мама,

Волновался даже рыжий кот,

Повторяли песенку упрямо

Папа, братик и сосед Федот.

Припев: тот же

3. Скоро станем мы учениками,

Скоро вместе в первый класс пойдём,

Удивлять же вас не перестанем.

Школа станет нам родной, как дом!

А сейчас последний раз на сцене,

Этот день запомним навсегда!

Лучшею наградой будем всем нам,

Дружные (добрые) улыбки пап и мам!

Припев: тот же.

Сценка «Свобода»

Илья Н.: Ура, ура, наконец, пришла пора!

Катя Х.: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Илья Н: Ну да. Не буду я днем я спать!

Катя Х.: А будешь все читать, писать.

Илья Н.: Зато не буду кашу есть!

Катя Х.: Захочешь встать, а скажут сесть!

Илья Н.: Домой пораньше мы придем.

Катя Х.: И мамы дома не найдем! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!

Илья Н.: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все, что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.

Катя Х.: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!

Вместе: Да, брат, такие вот дела, как видно молодость прошла!

1 Ведущий: Ну что же, продолжим. Перед вами самые стильные и веселые ребята подготовительной группы.

Танец-песня «Мальчишечьи мечты»

Алеша: В это утро в удивительный полет,

Вновь позвал меня веселый самолет.

Выше гор мы полетим, даже птиц опередим,

С облаков привет передадим.

Не пугают глыбы, айсберги меня.

Сказки где-то пострашнее слышал я.

И с отважным кораблем, вокруг света обойдем,

Страны неизвестные найдем.

ВСЕ ПРИПЕВ: Мы мальчишки детвора, неразлучные друзья,

Но мечтаем каждый только о своем.

По морям ходить, играть, что-то там изобретать.

Только важно человеком в жизни стать.

Алеша: Капитаны и пилоты прошлый век.

Понимать компьютер должен человек.

Я вам робота создам, все он будет делать сам.

Вот предела нету чудесам.

Каждый день с утра до вечера пою,

Всем игрушкам чудо-песенку свою.

ВСЕ ПРИПЕВ.

Алеша: Буду смешным ДАртаньяном

Со шпагой очень острою в руке.

Жизнь, как вечная игра, и актером стану я,

Вам с экрана улыбнусь друзья.

ВСЕ ПРИПЕВ.

1 ведущий: Для всех гостей и выпускников музыкальный подарок от Авериной Маши и ее мамы.

1 Восточный танец

2 ведущий: Отличный номер! Еще один сюрприз для вас от Ефимочкиной Насти.

2 Восточный танец

1 ведущий: Какой отличный танец! Сколько в нем задора и огня, ноги так и просились в пляс. Причем я видела, с каким восхищением смотрели наши гости. Это говорит о том, что наши выпускницы – настоящие артистки.

2 Ведущий : Интересно, а кем же мечтают стать наши девочки?

Сценка «Три подруги»

1 Ведущий.

Три подруги в день весенний

Были в милом настроении,

На скамейке ворковали

И о будущем мечтали!

Ульяна:

Вот когда я подрасту,

Сразу замуж я пойду.

Мужа выберу, как папа,

Чтоб меня встречал у трапа…

Ах, забыла я сказать:

Буду в небе я летать,

Стюардессой стать хочу,

В самолете полечу.

Настя Р.:

Ульяна: А потом я стану мамой,

И скажу тебе я прямо

Вот про что: своих детишек

Я не буду кашей пичкать,

Буду их водить в кино,

Покупать им эскимо.

Маша А .: Вот твоей бы дочкой стать!

Можно только помечтать!

Нася Р.: Я хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать,

Чтоб цветы всегда дарили,

Обо мне лишь говорили,

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали!

Много б денег получать,

Что хочу - все покупать!

Почему же ты молчишь, ничего не говоришь! (обращается к третьей)

Маша А. :

В школе буду я учиться,

Обещаю не лениться, потому как подрасту –

Стать ученой я хочу.

И компьютер изучить.

С математикой дружить,

Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский, биологию французский

В школе нужно изучить, чтобы самой умной быть!

2 Ведущий: Вот такие наши дети

Все хотят узнать на свете.

1 Ведущий: Вот такие наши дети,

Все хотят узнать на свете.

Ведущий: Мечтателей и фантазеров

Всегда школа с радостью ждет.

Мы верим, что каждый

К мечте своей скоро

Тропинками знаний придет!

Игра с родителями `Школьная лотерея`.

2 Ведущий: Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

Выходят несколько родителей. Ведущий задает вопрос, участник вытаскивает из мешочка кубик или карточку с ответом и читает ответ. Ответы: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка.

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

1 ведущий: А сейчас хотелось бы узнать, а как мамы и папы будут собирать своих детей в школу.

Игра «Собери ребенка в школу»

2 Ведущий: Следующий номер никого не оставит равнодушным. Он подарит вам радость, волнение и трепет души!

Танец «Отец и дочь»

Артур Ж: Подойдет неслышно осень,

Лист нарядный с ветки сбросив.

По дорогам золочёным

Не спеша сентябрь придёт,

Для мальчишек и девчонок

Начиная школьный год.

Захар П.: Мы в школу уходим и говорим:

Детсад любимый, за все благодарим!

Песня «Теперь мы первоклашки»

1. Вот и осень пришла,

Собираться пора

В дом огромный, что школой зовётся.

Завершилась вчера 2 р.

В детском саде игра.

Всё прошло и уже не вернётся.

Припев: Серёжки, Дашки, Сашки,

Теперь мы первоклашки,

И смотрим на приятелей вчерашних свысока.

Они остались в садике:

Кириллы, Кати, Вадики,

Они ещё не слышали школьного звонка.

2. На уроках не спят,

Только ручки скрипят

Над тетрадкой по чистописанью.

Только пишем мы так: 2р.

Всё наперекосяк.

Ну, за что нам такие страданья?

Припев

3. Скоро будем мы знать,

Как по химии опыты ставить.

Ведь учиться у вас 2р.

Мы пришли в первый класс.

С этим можно друг друга поздравить.

Игра «Оценки»

На столе лежат карточки, перевернутые к нему лицом. Под музыку дети врассыпную бегают по залу и должны с окончанием музыки взять любую карточку, поднять ее верх, повернуть оценкой лицом к родителям. Вот на какие оценки будут учиться ваши дети: Кто-то на`4`, кто-то на `5`! Молодцы!

(убирает карточки)

А теперь приглашаем поучаствовать в игре наших родителей. (несколько родителей выходят в зал). (ведущая достает другие карточки с оценками). Посмотрим, на какие оценки учились ваши родители? Задание то же... Но с окончанием музыки родители замечают, что у некоторых были `3`.

Ведущий. А теперь мы заглянем в будущее лет так на 50 вперед.

Инсценировка «Вот так встреча!

Матвей: Лена, здравствуй! Ты ли это?

Как я нашей встрече рад!

Я, так часто вспоминаю наш любимый детский сад!

Варя: Здравствуй, я ведь тоже рада, что узнал меня, дружок,

Помнишь, мы не поделили в младшей группе пирожок?

Матвей: Пирожки на славу были, хороши, так хороши,

До сих пор я вспоминаю, мы их ели от души!

Варя: Ах, какие были годы!

Не вернуть их, не догнать,

Даже в старости почтенной будем садик вспоминать.

Матвей: Долго- долго будем помнить тебя садик дорогой! (обнявшись, уходят)

Ребенок: Не будем мы грустить, страдать.

Пора прощальный вальс потанцевать

Танец «Прощальный вальс»

Саша С.: Мы здесь росли, мы здесь играли,

Мы находили здесь друзей.

Но годы быстро пробежали,

И стали мы чуть-чуть взрослей.

Арина: Теперь пора идти нам в школу –

Нас книги ждут, и знания…

Детсаду нашему родному

Мы скажем: «До свидания! »

Софья А.: Не грустите, наши няни, наши воспитатели!

Приходить к вам в гости будем, будем обязательно!

Илья Ж.: Спасибо вам за доброту,

Терпение и ласку,

Рассказанную сказку.

За тёплый, материнский взгляд,

Любовь и нежность вашу

Мы, вспоминая детский сад,

Не раз «Спасибо! » скажем.

Ведущий: Солнце ласково сияет в небе,

Ветерок играется с листвой,

Ну а нам сегодня очень грустно,

Мы прощаемся с любимой детворой!

Ведущий: Хотим пожелать вам, родные ребята,

Учиться, расти, встретить новых друзей.

Мы вами всегда будем очень гордиться,

По лесенкам жизни идите смелей!

(Вручение дипломов, грамот и подарков детям)

Благодарственные стихи коллективу от родителей выпускников детского сада

Родители: Быть может, молчание - злато,

Но как промолчать нам сейчас!

Веселые наши ребята

В полнейшем восторге от вас!

Взрослеют они понемножку -

Глядишь - добредут до венца!

Навек сохранят они все, что

Вы отдали им до конца!

Сердца свои, души и нервы,

Таланта бездонный запас!

Хоть дети идут только в первый,

Для них вы всегда - высший класс!

Заведующей и охране,

И нянечкам, дворникам - всем:

"Спасибо за ваше призванье

Забавных любить непосед! "

Желаем любви вам и счастья!

Высоких идей и зарплат!

Всё будущее - в вашей власти!

Да здравствует наш детский сад!

(дарят цветы, благодарственные письма сотрудникам)

Входят 2 дворника, несут пластинку.

1. Извините, мы тут брали пластинку послушать. Вот возьмите.

2. Такая хорошая песня, а главное -душевная. (уходят)

Вед. : Вот такая у нас получилась ретро-экскурсия маршрутом 50-2000-е. Судя по вашим улыбкам и аплодисментам она вам понравилась. (далее слова по желанию ведущей)

Светлана Елисеева
«Первоклассные стиляги покидают детский сад». Сценарий выпускного утренника

Стилизованный выпускной утренник «»

Звучит торжественная музыка, входит ведущая, воспитатели, музыкальный руководитель. (исполняется танец рок-н-ролл)

Неожиданно звучит телефонный звонок,

Кто-то из взрослых поднимает трубку : «Алло?» .

Взрослый отвечает : Да, мы Вас внимательно слушаем.

«А мы выпускники детского сада и мы хотим попасть в первоклассную школу стиляг .»

Взрослый отвечает : «Хотите? Тогда приходите. Ждем вас с нетерпением» .

Звучит музыка. Взрослые расходятся. В записи звучит звонок в дверь. Стук каблуков.

Кто-то из взрослых подходит в двери, оттуда под музыку в зал входит девочка.

Вход детей на утренник «А ручки хлоп-хлоп-хлоп»

После танца дети остаются в центре зала. Читают стихи.

1 ребёнок :

Ещё с времён прабабушек, давно

В Союзе было классное "теченье".

Хоть многим и не нравилось оно,

Но это было время изменений.

2 ребёнок :

С тех пор прошло немало лет,

Стиляги снова в моде ,

От них струится яркий свет

В любое время, при любой погоде.

3 ребёнок :

Стилягам не знаком покой :

Весёлые и шумные,

Красивые и внешне и душой

И очень даже умные!

Мы- СТИЛЯГИ !

(дети показывают карточки с буквами и расшифровывают)

Талантливые

Интеллектуальные

Любознательные

Гениальные

Изобретательные

4 ребёнок :

Стиляги ! Весело живут!

Стиляги ! Танцуют и поют!

Стиляги ! С нами веселей,

Мы зажжем энергией своей.

Звучит фонограмма, перестроение на песню, Исполняется песня «ВЫПУСКНАЯ КАТАВАСИЯ »

Дети садятся на стульчики, растягивается ширма, подготовка к инсценировке на горшках (1 ребёнок-мальчик, 2 и 3 девочки)

Ведущий :

Много лет тому назад

Вы пришли к нам в детский сад .

С детками – малышками,

Катюшками, Иришками…

Здесь под окнами стояли

За дитё переживали.

И казалось вам тогда

Будет плакать он всегда.

Дни промчались, как мгновенье.

И прошло у вас волненье

Вот уже настал тот час –

Проводить их в первый класс .

Только вспомнить мы хотим,

Как непросто было им!

1 реб : (хныча) Не хочу я в сад ходить,

Лучше с мамой дома быть!

2 реб : Ну, не плачь, ну успокойся!

3 реб : Здесь спокойно, ты не бойся!

2 реб : Детский садик наш хорош ,

Лучше сада не найдешь!

3 реб : Тут нам варят очень вкусно,

Борщ, пюре, салат с капустой.

2 реб : Булочки и запеканки

Яблоки, пирог из манки.

Где ещё поешь ты так?

1 реб : Хочу к маме!

Вместе : Вот чудак!

3 реб : Ты послушай, не реви!

Лучше с нас пример бери!

Мы давно уже не плачем

Веселимся здесь и скачем!

2 реб : На зарядку ходим дружно,

Оздоравливаться нужно!

3 реб : Кашу с маслом поедаем,

А потом здесь заседаем!

2 реб : И танцуем, и играем, пьём коктейли, и гуляем…

Здесь уютно и тепло,

Здесь прекрасно и светло.

3 реб : Нас тут ждут и даже любят,

Успокоят, приголубят.

2 реб : Так, что хватит, друг, рыдать,

Прекращай скорей страдать!

1 реб : А меня здесь не обидят?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб : Ну, а мой успех увидят?

2 и 3 реб : Да!

1 реб : Голодать я тут не буду?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб : Ну, а маму не забуду?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб : Хорошо, я постараюсь,

Я, наверно, ошибаюсь.

Буду в садик я ходить.

Слёз не буду больше лить.

2 реб : Справишься ты! Так и знай!

Вместе : Тетя Лена, вытирай!

Исполняется песня «Детский сад , как шоколад»

Ведущий :

Что означает в наши дни стилягой слыть ?

Мало иметь яркую одежду и чуб на голове, чтобы стать первоклассным стилягой . Надо еще быть позитивным, динамичным человеком, конечно же быть самым умным и очень – очень любить жизнь, свободу. А вот о свободе поподробнее…

Сценка «Свобода» (участвуют девочка и мальчик)

Мальчик 1.: Ура, ура, наконец, пришла пора!

Девочка 1 : Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад ?

Мальчик 1 : Ну да. Не буду я днем я спать!

Мальчик 1.: Зато не буду кашу есть!

Девочка 1 : Захочешь встать, а скажут сесть!

Мальчик 1 : Домой пораньше мы придем.

Девочка 1 : И мамы дома не найдем! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!

Мальчик 1 : А сосед? Я Вовку в гости позову.

Мы с ним съедим все, что найдем.

Потом мы с ним гулять пойдем,

Возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко.

Потом сразимся в бой морской.

Девочка 1 : Постой, пожалуйста, постой!

Потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!

Вместе : Да, брат, такие вот дела, как видно молодость прошла!

(Федя запускает машинку)

Ведущая : Федя, я что-то не пойму, у нас выпускной , а ты всё никак не наиграешься?

Федя в сад пришёл с бибикой.

В уголочке с ней сидел.

А вокруг ребята с криком

Проносились между дел.

Маргарита тут узрела,

Как бибика хороша.

Мигом к Феде подлетела

Взять её у малыша.

Федяа не отдал бибику.

Получил за это в бровь.

Сколько было рёва, писку!

Уж какая тут любовь!

Ну, подрались детки малость.

Маргарита соску – в рот,

И в отместку догадалась :

Завтра трактор принесёт!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «БИБИКА» (мальчики)

Звучит музыка Пеппи-длинный чулок. Девочка выбегает с большим чемоданом.

Пеппи : Разрешите представиться : Пеппилотта-Виктуолина-Рольгардина-Длинный чулок, самая сильная девочка в мире! Можно - просто Пеппи.

Ведущая : Здравствуй, Пеппи.

Пеппи : А вы неправильно здороваетесь! Здороваться надо носиками, как в Патагонии, а знакомиться - надо трижды покружиться на одном месте, как в Лапландии. Давайте все здороваться (здоровается с любым из детей, а теперь знакомиться (все кружатся вокруг себя) . Ну, вот и поздоровались, и познакомились, а теперь давайте рассказывайте, что у вас за праздник? (Ответы детей) . А почему меня не пригласили? Ну, да ладно, я не обижаюсь! Раз у вас праздник, так давайте веселиться.

Пеппи :

Так, так, так, значит, вы в школу собрались? (Ответы детей) А вас туда пустят? (Ответы детей) И не мечтайте! Ну, да ладно, если загадки мои отгадаете, то я помогу туда попасть,. может быть. Ну что, согласны (Ответы детей) Тогда слушайте!

Хнычет без усталости из-за каждой малости.

Может, девочка больна? Нет! Вполне здорова!

Отгадайте, кто она? Ну, конечно.

Дети : Рева!

Пеппи : Точно! Точно! Угадали! Знаю я, что все девчонки - рёвы! И эти, и эти! (Показывает на девочек) Правда, мальчики? (Ответы детей) Ах, нет? Тогда следующую загадку слушайте!

Утром возле горки я встретила Егорку -

Грязного, сердитого, лохматого, немытого.

Чуть не умерла со страха! Вот попался мне.

Дети : Неряха!

Пеппи : Угадали! Угадали! Знаю, знаю, что все мальчишки - неряхи! Согласны со мной, девчонки? (Ответы детей) Как нет? Дайте-ка я посмотрю! И, правда, все такие красивые, чистенькие! Ну, ничего! Вот вам следующая загадка!

Я у Нади попросила :

Дай мне куклу поиграть!

Но она не разрешила :

Кукла очень хочет спать! -

Всем понятно вам, ребята, отговорка Надина.

Кукла тут не виновата, просто Надя.

Дети : Жадина!

Пеппи : Совершенно верно! Надо же, как дружно ответили! Сразу видно, что все вы жа-ди-ны!

Ведущая : Ошибаешься, Пеппи! У нас нет ни рёв, ни нерях, ни жадин!

Пеппи : Не может быть!

Ведущая : А самое главное, что у каждого из этих замечательных ребятишек, есть своя мечта.

Пеппи : Настоящая- пренастоящая

Ведущая : Самая настоящая, но вот например….

Инсценировка «Три подружки» (участвуют 3 девочки)

СЦЕНКА «ТРИ ПОДРУГИ»

Ведущая (ребенок) : Три подруги в день весенний

Были в милом настроении,

На скамейки ворковали и о будущем мечтали.

1 девочка : Вот когда я подрасту,

Сразу замуж я пойду, мужа выберу, как папа,

Чтоб меня встречал у трапа. Ах, забыла я сказать :

Буду в небе я летать. Стюардессой стать хочу,

В самолете полечу.

2 девочка : Ты не отвлекайся, Настя, что там дальше ты забыла?

1 девочка : А потом я стану мамой, и скажу тебе я прямо.

Что своих детей, Наташа, я не буду пичкать кашей,

Буду их водить в кино, окупать им эскимо!

2 девочка : Вот твоей бы дочкой стать?

1 девочка : Можно только помечтать!

2 девочка : (обращаясь к 3 девочке) Я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать ,

Чтоб цветы всегда дарили, Обо мне лишь говорили.

Чтоб в кино меня снимали, Роли главные давали,

Много денег получала, Что хочу – все покупала!

Почему же ты молчишь, Ничего не говоришь?

3 девочка : В школе буду я учиться, обещаю не лениться,

Потому как подрасту, Стать ученой я хочу.

И компьютер изучить, С математикой дружить,

Географией владеть, Чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский, Биологию, французский

В школе нужно изучить, Чтобы самой умной быть!

Ведущая : Вот какие наши дети! Все хотят познать на свете,

Пожелаем им удачи, чтоб решали все задачи.

А чтоб учились Вы на «5» , может с Вами поиграть?

Проводятся игры "Доберись до пятёрки" и "Кто быстрее"

Ведущая : Пеппи, а что у тебя в чемодане?

Пеппи : О-о, здесь у меня папин подарок, мое самое дорогое сокровище.

Музыка жуликов. Появляются жулики.

1 жулик. Слыхал?

У какой-то рыжей девчонки –

Целое сокровище и деньги в чемодане.

2 жулик. Тогда окружаем это рыжее чудовище и отбираем сокровище. Детям вредно много золота иметь. Так что деньги ваши – будут наши! Даже медь!

1 жулик. Мы с тобой – другое дело :

экономить надоело,

не умеем ничего,

а потребность – о-го-го!

2 жулик. И покушать, и одеться –

нужны деньги, нужны средства,

а когда уж невтерпеж,

то выходим на грабеж!

(Вместе) Окружай, отбирай!

Пеппи. Зачем же отбирать?

Я вам сама чемодан подарю, если вы с нами споёте! А вы вообще петь умеете?

Жулики (вместе) : Да. (поют)

Пеппи : Это вы называете пение?Вот послушайте как надо петь!

Исполняется песня «Восхитительный гламур»

Жулики : Ну ладно, хорошо вы поете, а чемодан-то нам отдай!

Пеппи : Ну раз петь вы не умеете, тогда поиграйте с нами.

Жулики (радостно) . Поиграем, поиграем, а во что?

В карты? В домино? В лото?

Пеппи. Нет, у нас другие игры, поинтереснее!

Начинаю веселые минутки - мои математические шутки.

(Жулики путаю детей, говорят неправильные ответы)

1. На плетень взлетел петух,

Повстречал еще там двух

Сколько стало петухов?

У кого ответ готов? (3)

2. Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал

От товарищей отстал,

А теперь ответ найди

Сколько мишек впереди. (5)

3. Раз по лесу ежик шел,

На обед грибы нашел :

Два – под березкой,

Два – под осиной.

Сколько их будет

В плетеной корзине? (4)

Жулики вместе. Как это все не интересно?

А стилять вы умеете ?

Пеппи : Чё. чё… чё?

Жулики : ну это по-нашему, стиляжному , танцевать.

Пеппи :

Нам на месте не сидится,

Любим мы повеселиться,

Можем спеть и поиграть,

Буги-вуги станцевать!

Танец «Буги-вуги»

1 жулик. Хорошо танцуют! А чемоданчик теперь наш! (Пытаются поднять чемодан.)

Похоже, там слишком много сокровищ, поднять не могу!

Пеппи. Не стыдно вам! Легкий чемодан поднять не можете!

(Поднимает чемодан и отпускает на ногу жулику.)

2 жулик. Ай! Ой! Какая сильная девчонка!

Пеппи. Самая обыкновенная.

Этот чемодан любой ребенок поднимает! (Дети поднимают.)

Вот, видели? Физкультурой заниматься надо!

Жулики снова пробую поднять чемодан, толкаются, выхватывают друг у друга – чемодан открывается и из него рассыпаются школьные принадлежности и разные игрушки.

2 жулик. Вместе. Что-о! И вот это – твое сокровище?

Маленькая обманщица!

Взрослых обманывать нехорошо.

Пеппи. И вовсе я не обманщица, вы думали, что сокровища – это золото и драгоценности, а вот и нет. Это то, без чего невозможно попасть в страну Знаний.

А вы ребята, что возьмете с собой в школу.

А сейчас, ну кто смелей,

Собери скорей портфель!

Игра «Собери портфель» .

Жулики набирают 2 команды по 5 человек. Каждый из участников приносит 1 школьную принадлежность и кладёт её в портфель. Жулики мешают, подсовывают детям разные ненужные предметы.

Пеппи : Молодцы. (Проверяет портфели) Это все вам пригодится в школе.

2 жулик : Мы тут подслушали, что вы, детишки, в школу собираетесь? А хотите, мы вам подарки подарим?

1 жулик : Вот рогатка вам, ребятки, чтобы в птичек пострелять!

2 жулик : Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать!

1 жулик : Этим камнем тяжеленным нужно окна выбивать!

2 жулик : Этой палкой-выручалкой во все стороны махать! Вот так! (Бегают по залу пугают детей и гостей) . Хороши наши подарочки?

Пеппи : И нисколько не хороши, заберите их назад! Никакие это не подарки, а очень плохие вещи, которые, я думаю, в школе вовсе не нужны. Правда, ребята?.

1 жулик : Да-а. Убедили. Поразили. Ваши дети готовы идти в школу. Да мне после такого зрелища что-то не хочется заниматься нашим ремеслом. Брошу-ка я его!

2 жулик :: Правильно! Бросаем! Идём с ребятами в школу. Ведь говорят учиться никогда не поздно.

1 жулик : Согласен. По рукам!

2 жулик : Ты знаешь, о чём я подумал? Раз уж мы решили начать новую жизнь, сделаем для ребят что-нибудь хорошее.

1жулик : Давай. А что сделаем?

Пеппи : А я придумала, ведь недаром говорят, что Пеппилотта-Виктуолина-Рольгардина-Длинный чулок, самая умная девочка в мире!

2 жулик : Пепи-виту-дина… тьфу ты, Пеппи, поделись мыслями, девочка!

Пеппи : А давайте, подарим ребятам, что-нибудь на память.

1 жулик : Например, что?

Пеппи : Когда мой папа капитан, покидал родную Землю , он подарил мне фотографию, на которой было написано «На добрую долгую память» , это для меня самый лучший подарок

2 жулик : Точно, давайте.

Пеппи : (вручает альбом с фотографиями) Пусть, эта фотокнига подарит Вам добрые воспоминания о стране, которую Вы покидаете , под названием Детский сад .

1 жулик : Ну, а мы, ребята прощаемся с Вами.

2 Жулик У нас теперь тоже появилась мыслишка отправиться в школу.

Пеппи : Встретимся в сентябре в школе.

1 жулик : Ведь учиться никогда не поздно.

Пеппи : Пока….

Звучит фонограмма, жулики и Пеппи покидают зал

Исполняется песня «ПРОЩАЙ»

Сценарный момент «Листая фотоальбом» (вручение подарков сотрудникам)

Фрагмент сценария «Первоклассные стиляги покидают детский сад »

Звучит фонограмма,

Ребята, а давайте, ещё раз все вместе перевернём странички этого альбома.

(дети подходят к воспитателю, воспитатель садится на стул, вокруг него встают дети., фотографии с альбома проецируются на экран)

Вступление

И когда же мы успели?

Так внезапно повзрослели!

В школе ждёт с цветами нас

Настоящий первый класс !

Жаль, уходим мы из сада.

Всем сказать спасибо надо.

Сколько праздничных шаров –

Столько будет добрых слов.

1 кадр : (заведущей)

Ой, смотрите, а вот во всём сведующая,

Наша любимая заведующая.

В наше время нет, непросто

Садиком руководить.

Каждый день миллион вопросов,

Все их надобно решить.

Да, работа здесь не мед,

Тут не все смогли бы.

То, что садик наш живет -

Это Вам спасибо!

Пусть приносит Вам работа

Положительный настрой!

Ну а разные проблемы

Пусть обходят стороной!

2 кадр : (методисту)

Вот занятий целый лист

Пишет детям методист!

Чем ребятам заниматься,

Как учиться и когда,

Как гулять и развлекаться,

Контролирует всегда.

Мы с теплом сердечным

Вам спасибо говорим,

От родителей и деток Вас благодарим!

3 кадр : (психолог)

А вот мы фантазируем, играем,

И что-то вместе собираем

В настроении отличном,

В кабинете необычном.

Лиз, Денисов, Саш и Маш –

Любит всех психолог наш.

Психология - наука,

Непростая, братцы, штука.

Без психолога в наш век

Жить не сможет человек.

4 кадр : инструктор по физкультуре

А здесь, ребята, мы на физкультуре,

Ведь сильным, ловким спорт поможет стать.

Через пару-тройку лет все узнают из газет…

Кто из нас спортсменом станет,

На весь мир наш Сад прославит,

Юлия Сергеевна, спасибо Вам,

От ребят, их пап и мам!

5 кадр : Музыкальный руководитель

А здесь мы - звезды караоке,

И станцевать для нас - проблемы нет.

А как все любим выступать,

Раз есть талант, чего скрывать.

Спасибо вам за ваши песни,

Что танцевали с нами вместе,

Что музыка всех наших дней

Звучала с Вами веселей!

6 кадр Медперсонал :

А вот фото - непоседы

Доставляют Вам хлопот :

То разодрана коленка,

То разбит немножко лоб.

Вы без дела не сидели :

Нос закапать, глаз промыть.

Добротою вы умели

Наши ссадины лечить.

Не забудут это дети,

И от нас вам благодарность.

Самые лучшие медсёстры на свете

Те, что дарят детям радость!

7 кадр : повара

1. Посмотрите здесь мы выросли, окрепли,

Без сомнения, в том заслуга – ваша.

Были вкусными супы, котлеты

И, конечно же, рассыпчатая каша.

Вы вставали очень-очень рано

И спешили к кухонной плите.

Получалось все у Вас на славу,

Не готовят больше так нигде!

Поварам мы скажем всем «спасибо» .

Ценим ваш такой тяжелый труд.

Не забудем, сколько мыть посуды

Вам пришлось, кормя детишек тут!

(Подарок поварам)

8 кадр : Нянечка

С зорькой ясной, до темна

В нашем садике она.

Кто обед нам принесет

И посуду приберет?

Мы, конечно, помогали,

На столы мы накрывали

И учились не крошить

И песка не наносить.

Нашей группы нету краше.

Чисто и светло вокруг!

Может быть у Лилии Сергеевны нашей,

И не две, а десять рук?

Скажем ей сейчас спасибо

За заботу и уют

И за то, что это время

Посвящала нам свой труд!

9 кадр : Воспитатели

1. Воспитатели наши родные,

Вы нам были как мамы вторые.

Научили вы многому нас -

Мы готовы идти в первый класс .

Вы нам мир показали большой,

Повели нас туда за собой.

И пускай пролетают года,

Не забудем мы вас никогда!

2. Нелёгкий труд достался Вам -

Он много требует внимания,

Ведь каждый понимает сам,

Детей что значит воспитание.

Пока тянулся день рабочий -

Вы заменяли детям мать.

И вот сегодня каждый хочет

За все спасибо Вам сказать!

3. Спасибо воспитателям

За ласку и тепло.

Нам было с вам рядышком

И в хмурый день светло.

Вы жалели нас, любили,

Вы нас, как цветы, растили .

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс .

Двери, лампочки, ковры,

И песок для детворы,

Занавески и игрушки,

Одеяла и подушки,

Мебель в садик наш привёз

Замечательный завхоз!

Стирает, гладит

На отглаженной простынке

В тихий час мы нежим спинки.

На подушке белоснежной

Сон приходит безмятежной.

У белья в саду есть баня.

Там директор – тётя Таня!

Финал читает ведущая после всех поздравлений

Про наш весёлый детский сад

Мы говорим с теплом :

За годом год для всех ребят

Открыт он, словно дом!

Для шалунов и непосед.

Хитрюг, озорников

Здесь завтрак, ужин и обед.

Забота и любовь!

Здесь научили Вас играть.

Лепить и мастерить,

И песни петь, и танцевать,

Воспитанными быть!

За Вами нужен глаз да глаз,

Вы пошалить не прочь.

Но любим каждого из Вас,

Как сына или дочь!

Перед вручением диплома

И вот наступает торжественный час,

Он очень серьезный и важный для вас!

Вручается первая в жизни награда ,

Диплом об окончании детского сада !

Пускай у вас много будет наград,

Но первая в жизни – дороже , чем клад!

Поздравление от администрации. Вручение дипломов

1 взрослый :

Вот и подошел к концу наш праздник.

Хотим, ребята, вам сказать,

Что тяжела минута расставанья,

Не будем говорить «прощай» ,

Мы всем вам скажем «до свиданья» !

2 взрослый :

Грустно немного в душе у ребят,

Ведь нам расставаться пора.

Больше не надо спешить в детский сад .

Всё это было вчера.

3 взрослый :

Родными вы стали за эти пять лет

Всем нам в этом детском саду .

И как приятно получать в ответ

От вас улыбки, любовь, доброту!

4 взрослый :

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

Вы в школу пойдете учиться, дружить,

Успехов, здоровья мы вам пожелаем,

И свой детский сад никогда не забыть!

Все : Вы Стиляги – высший класс !

Отправляйтесь в первый класс !

Финальная песня «ПЕРВОКЛАШКА »

«Первоклассные стиляги покидают детский сад»

Действующие лица:
Ведущие
Двойка
Пятерка
Пеппи
2 жулика

Танцы:
Выход
Рок-н-ролл
Вальс
Твист
Танец с пластинками

Песни:
«Мы маленькие дети» (Ю. Энтин)
«Детская – Шалунишки»
«Мы теперь ученики»(Георгий Струве)
«До свиданья, детский сад» (Слова и музыка Ю. Слонова)

Под фанфары входят воспитатели-ведущие.

1 ведущая: Вот и встретились опять в нашем зале мы и гости.
Всех готовы мы принять, об одном вас только просим:
Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.
Они волнуются сегодня, и колени чуть дрожат.
Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня, словом важным: «Выпускник»

2 ведущий: в зал приглашаются выпускники года МДОУ №… Встречайте…

Дети выбегают под музыку «Мы маленькие дети…Ю.Энтин»(танцуют и поют)

Хором – «А мы в школу не хотим!»

Ребенок 1: Мы серый цвет не признаем,
Наш мир всей радугой играет.
Шансон, романсы не поем,
Нас джаз и буги привлекают.

Ребенок 2: Когда по улице идем,
Вы обернитесь нам во след.
Стиляги мы, что хорошо,
Ведь не такие мы как все.

Ребенок 3: Вот – брюки – дудочки и кок на голове,

Ребенок 4: Вот юбочка с широкими полями

Ребенок 5: Мы не такие, думаете вы, как все.

Ребенок 6: Да нет, мы просто против
скуки, серости, печали. (Садятся на стульчики)

1 ведущий: Играли, веселились
Вы ребята, круглый год
Все, пора остепениться
Вас теперь учёба ждет!
Вбегает Двойка (смеется)

Двойка: Привет, мои друзья – стиляги, уважаю Вас, вы супер!

В школу не хотите?! – и правильно В школе делать нечего!!!

У меня есть один дружок Вовка-классный паренек.

Может кто-то с ним знаком?

Выходит ребенок и читает стихотворение А. Барто «Звонки»

Я Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с тройкой
Раздается три звонка.
Если вдруг у нас в квартире
Начинается трезвон —
Значит, пять или четыре
Получил сегодня он.
Если он приходит с двойкой —
Слышу я издалека:
Раздается два коротких,
Нерешительных звонка.
Ну, а если единица —
Он тихонько в дверь стучится.

Ведущий 2: Что ж всякое бывает в школьной жизни.
Двойка: Чем учебники читать,
Предлагаю поиграть!
Кто тут смелый, кто герой?
Детвора пошли за мной!
Ведущий 2: Что же, поиграть мы любим.

Игра «Жмурки»

Двойка: Какие у меня замечательные друзья! Ребята, я хочу спросить у вас – вы пойдете в 1класс???
Дети (хором): нет.

Песня «Детская –Шалунишки»

(После песни сели)

Ведущий 1: О-е-ей! Кажется у нас неприятность, что же делать? К кому за помощью обратиться?

Звучит музыка, входит Пятерка!

Пятерка: (обращается к двойке) Ах, вот ты где!!!Опять хочешь детям праздник испортить!(Обращает внимание на детей и гостей)
— Извините, Здравствуйте дети, здравствуйте гости. Я – Пятёрка!
Как прелестна я на диво, вся изогнута красиво.
Украшаю я дневник, коль хороший ученик.
Что у вас случилось?
Ведущий 2: Пятерка – представляешь, наши дети не хотят идти в школу и Двойка их в этом поддерживает.
Двойка: Я здесь ни при чем, это они хотят веселиться, танцевать, быть самыми стильными, модными. Вот сама послушай.

Сценка «Мечты»

1. У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
2. Очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски».
3. А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
4. Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
5. А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
6. Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
Двойка: Вау, сейчас мои герлы и мэны такую чучу забучат!

Общий танец «Рок-н-ролл»
(Остаются на ковре – для игры)

Пятерка: Да, ребята, танцуете вы хорошо. А со мной поиграть не желаете?
Дети: Да, желаем, мы играть любим.
Пятерка: Не боитесь?
Дети: Нет.
Дети разгадывают ребусы, решают примеры, на каждом листочке буква-после всех выполненных заданий из полученных букв нужно составить пословицу «Ученье свет, а не ученье тьма»
При каждом правильном выполненном задании – Двойка начинает терять силы, тает, падает, исчезает-остается маленькая цифра 2
Пятерка: Ребята, посмотрите, что осталось от 2! И теперь то вы поняли, что в жизни важно не только танцевать и веселиться, но и получать новые знания. Ну, что ребята, хочу спросить у вас – вы пойдете в 1 класс?
Дети: (хором): да.
Пятерка: А на какие оценки будете учиться?
Ведущий: А это мы сейчас тебе покажем, ведь наши дети научились в детском саду не только петь и танцевать, считать и писать, но и мастерить

Игра «Выложи любимую отметку»
(из пластилина, проволоки, ленточки и т.д.)

Дети выкладывают пятерки, дарят Пятерке и садятся на стульчики.
Пятерка: Ребята, какие вы молодцы, я очень рада. Надеюсь, что в школе мы будем встречаться очень часто!!! Ну а мне пора, До новых встреч в школе! (Уходит)
Ведущий 1:
До позднего вечера окна горят,
Родители в школу готовят ребят.
Что беспокоит их в поздний час?
А ну-ка заглянем в квартиру сейчас!

Сценка
Папа: Скоро сын в школу, в первый класс пойдет.
Интересно, как себя он поведет?
Мама: Помню я как в первый раз сыночек в садике без нас
Тосковал и скучал, даже плакал он бывало…
Папа: Всем малышкам в первый раз
Трудно в садике без нас.
Сын: (подходит к родителям)
Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться.
И во всех делах своих быть не хуже остальных!

Ведущий 1: Ну что ж друзья, надеемся что нам никто не помешает…………..
Звучит музыка Пеппи-длинный чулок.
Девочка выбегает с большим чемоданом.

Пеппи. Здравствуйте!
Разрешите представиться:
Пеппилотта-Виктуолина-Рольгардина-
Длинный чулок,
Самая сильная девочка в мире.
Можно – просто Пеппи.
И вообще у меня самые модные соксы (показывает носки)
А здороваться надо пятками,
Как в Патогонии, а знакомиться – надо трижды
Покрутиться на одном месте, как в Лапландии!
(Здороваются.)
Ну, вот мы и поздоровались и познакомились, кстати, а что это вы здесь собрались? Меня наверное встречаете?! Как любезно с вашей стороны.
Ведущий: Подожди, подожди Пеппи, мы конечно рады тебе, но у нас сегодня особенный день– наши дети прощаются с детским садом.
Пеппи: Здорово!А когда я была маленькая любила танцевать, ходить по крыше и придумывать забавные истории (задумалась…) А у вас какие были любимые дела в детском саду?
Ответы детей.
Пеппи: Ребята, а вы хотите вспомнить, какие вы были маленькие, когда пришли в детский сад?
Дети: да
Пеппи: А, вы знаете что если очень захотеть, то это желание исполнится, хоть оно и нелегкое: нужно только закрыть глаза ладошками и много-много раз повторять: «Хочу увидеть, каким я был маленьким!»
Дети закрывают глаза и громко, все вместе повторяют желание. В это время на мультимедиа фильм «Мы в яслях»и в зал тихонько входят малыши.

Пеппи: Ну, теперь можно открыть глаза. Посмотрите, какими маленькими вы были совсем недавно!

1 малыш: Мы хотим поздравить вас — Вы идете в 1 класс,
Нас не забывайте в гости прибегайте.
2 малыш: Мы забавные, смешные были, ведь, и вы такими
Мы немножко подрастем тоже в школу к вам придем.
3 малыш: Поздравляем, поздравляем Вы идете в 1 класс
Мы пошли бы тоже, но пока не можем.
4 малыш: Пришла пора проститься школа всех вас ждет учиться
Мы хотим вам пожелать, лишь пятерки получать.
5 малыш: А на празднике для вас, мы станцуем все сейчас.

Исполняется танец малышей «Поцелуйный вальс»

1 Ребенок: Не скучайте, малыши, мы вам скажем от души –
Мы наш садик не забудем, прибегать сюда мы будем!
2 Ребенок: Милым малышам спасибо, что пришли поздравить нас.
И от всей души примите вы подарочки от нас.
(Дарят шарики – провожают малышей)

Ведущий 2 (Удивленно) Пеппи, а что у тебя в чемодане?
Пеппи: Что у меня в нем только нет (достает пластинки), но вот что с ними делать – я не знаю.
Ведущий: Пеппи, не расстраивайся, сейчас мы тебе покажем.

Танец с пластинками (девочки)

Пеппи. Как здорово вы придумали, молодцы. Сейчас посмотрю, что еще у меня в чемодане есть (заглядывает) О-о,здесь у меня папин подарок, мое самое дорогое сокровище.
Музыка жуликов.
Появляются жулики.
1 жулик . Слыхал?
У какой-то рыжей девчонки –
Целое сокровище и деньги в чемодане.
2 жулик. Тогда окружаем это рыжее чудовище и отбираем сокровище. Детям вредно много золота иметь. Так что деньги ваши – будут наши! Даже медь!
1 жулик. Мы с тобой – другое дело:
экономить надоело,
не умеем ничего,
а потребность – о-го-го!
2 жулик. И покушать, и одеться –
нужны деньги, нужны средства,
а когда уж невтерпеж,
то выходим на грабеж!
(Вместе) Окружай, отбирай!

Пеппи. Зачем же отбирать?
Я вам сама чемодан подарю, если вы с нами споёте! А вы вообще петь умеете?
Жулики(вместе): Да. (поют)
Пеппи: Это вы называете пение???Вот послушайте как надо петь!

Песня «Мы теперь ученики»(Георгий Струве)

Жулики: Ну ладно, хорошо вы поете, а чемодан-то нам отдай!
Пеппи: Ну раз петь вы не умеете, тогда поиграйте с нами.
Жулики (радостно) . Поиграем, поиграем, а во что?
В карты? В домино? В лото?
Пеппи. Нет, у нас другие игры, поинтереснее!
Начинаю веселые минутки — мои математические шутки.

(Жулики путаю детей, говорят неправильные ответы)

1. На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (3)

2. Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал
От товарищей отстал,
А теперь ответ найди
Сколько мишек впереди. (5)

3. Раз по лесу ежик шел,
На обед грибы нашел:
Два – под березкой,
Два – под осиной.
Сколько их будет
В плетеной корзине? (4)
Жулики вместе.Как это все не интересно?
А стилять вы умеете?
Пеппи: Чё. чё… чё?
Жулики: ну это по-нашему, стиляжному, танцевать.
Пеппи:

Нам на месте не сидится,
Любим мы повеселиться,
Можем спеть и поиграть,
И, конечно, станцевать!
Танец «Буги-вуги»(мальчики)

1 жулик. Хорошо танцуют! А чемоданчик теперь наш! (Пытаются поднять чемодан.)
Похоже, там слишком много сокровищ, поднять не могу!
Пеппи. Не стыдно вам! Легкий чемодан поднять не можете!
(Поднимает чемодан и отпускает на ногу жулику.)
2 жулик. Ай! Ой! Какая сильная девчонка!
Пеппи. Самая обыкновенная.
Этот чемодан любой ребенок поднимает! (Дети поднимают.)
Вот, видели? Физкультурой заниматься надо!
Жулики снова пробую поднять чемодан, толкаются, выхватывают друг у друга – чемодан открывается и из него рассыпаются школьные принадлежности и разные игрушки.
2 жулик. Вместе. Что-о! И вот это – твое сокровище?
Маленькая обманщица!
Взрослых обманывать нехорошо.
Пеппи. И вовсе я не обманщица, вы думали, что сокровища – это золото и драгоценности, а вот и нет. Это то, без чего невозможно попасть в страну Знаний.
А вы ребята, что возьмете с собой в школу.

Игра «собери портфель –в школу».
Пеппи: Молодцы. (Проверяет портфели)Это все вам пригодится в школе.
-А теперь, уважаемые дети и родители, к вашему вниманию «Школьная лотерея». На мой вопрос — ответ громко говорите кто чем будет заниматься.
(ответ «МЫ» или «МЫ»)

1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кто будет первоклассника в школу водить?

Ведущий1: Ну-ка, время, погоди,
Птицей в небо не лети!
Нам осталось лишь успеть,
Оглянувшись, песню спеть,
Чтоб услышали привет
На заре счастливых лет…

Песня: «До свиданья, детский сад»
Слова Музыка Ю. Слонова

Пеппи: А сейчас мне пора, а вам хочу подарить этот ключ, который открывает дорогу в страну Знаний.
(Пеппи убегает).
1 жулик. Умчалась! Вот шустрая! И нас с собою не взяла!
2 жулик. Пеппи подарила ребятам ключ, но он один, а ребят много. Давай проделаем фокус! Сделаем что-то доброе – сувенир на память!
(Фокус с коробкой с двойным дном. Из одного ключа – много)
Дарят детям ключи
1 жулик. Всех вас дети поздравляем
С окончанием детского сада.
2 жулик. В школу скоро вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
Жулики прощаются и уходят.
Дети выходят парами и читают стихи
Последний раз мы в этом зале – своих родителей собрали.
Последний раз стихи читали, и пели вам и танцевали.
Сколько лет мы здесь прожили и играли, и дружили.
С нежной грустью «До свиданья!» скажем группе мы родной.
Мы с тобой не расставались — разве только в выходной.
Здесь строителями были, докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час.
Накрывали стол к обеду, познавая этикет,
И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет.
И не раз в часы досуга, сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой мы бывали в доброй сказочной стране.
Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда,
Жаль, приходиться прощаться с детским садом навсегда.
И сегодня, в день прощальный мы не станем унывать,
Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать.
Детский сад наш, до свиданья, мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
(все вместе)Не волнуйся, ты, за нас.

Танец «Вальс»
Ведущий1: Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Ведущий2: Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу:
(вместе) В добрый час!

Post Views: 8 922

Выпускной в подготовительной группе детского сада. Сценарий.

Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе детского сада

Глезденёва Елена Вафиловна, воспитатель МАДОУ №34 д/с «Лукоморье», г.Чайковский, Пермский край.
Описание: Сценарий может использоваться воспитателями и музыкальными руководителями в детском саду для проведения выпускного праздника. Данный сценарий может использоваться учителями младших школьников.

Стилизованный выпускной утренник «Первоклассные стиляги покидают детский сад»

Цели и задачи:
Создание положительного эмоционального настроя детей;
Совершенствование знаний о школе;
Закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно;
Закреплять коммуникативные навыки.
Действующие лица:
Ведущие
Двойка
Пятерка
Пеппи
2 жулика
Танцы:
Выход
Рок-н-ролл
Вальс
Твист
Танец с пластинками
Песни:
«Мы маленькие дети» (Ю. Энтин)
«Детская – Шалунишки»
«Мы теперь ученики»(Георгий Струве)
«До свиданья, детский сад» (Слова и музыка Ю. Слонова)

Под фанфары входят воспитатели-ведущие.
1 ведущая: Вот и встретились опять в нашем зале мы и гости.
Всех готовы мы принять, об одном вас только просим:
Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.
Они волнуются сегодня, и колени чуть дрожат.
Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня, словом важным: «Выпускник»
2 ведущий: в зал приглашаются выпускники 2015года МАДОУ №34... Встречайте…

Дети выбегают под музыку «Мы маленькие дети…Ю.Энтин»(танцуют и поют)

Хором – «А мы в школу не хотим!»
Ребенок 1 : Мы серый цвет не признаем,
Наш мир всей радугой играет.
Шансон, романсы не поем,
Нас джаз и буги привлекают.
Ребенок 2 : Когда по улице идем,
Вы обернитесь нам во след.
Стиляги мы, что хорошо,
Ведь не такие мы как все.
Ребенок 3 : Вот – брюки – дудочки и кок на голове,
Ребенок 4 : Вот юбочка с широкими полями
Ребенок 5 : Мы не такие, думаете вы, как все.
Ребенок 6 : Да нет, мы просто против
скуки, серости, печали. (Садятся на стульчики)
1 ведущий : Играли, веселились
Вы ребята, круглый год
Все, пора остепениться
Вас теперь учёба ждет!
Вбегает Двойка (смеется)
Двойка: Привет, мои друзья – стиляги, уважаю Вас, вы супер!В школу не хотите?! – и правильно В школе делать нечего!!!У меня есть один дружок Вовка-классный паренек.Может кто-то с ним знаком?
Выходит ребенок и читает стихотворение А. Барто «Звонки»
Я Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с тройкой
Раздается три звонка.
Если вдруг у нас в квартире
Начинается трезвон -
Значит, пять или четыре
Получил сегодня он.
Если он приходит с двойкой -
Слышу я издалека:
Раздается два коротких,
Нерешительных звонка.
Ну, а если единица -
Он тихонько в дверь стучится.
Ведущий 2: Что ж всякое бывает в школьной жизни.
Двойка: Чем учебники читать,
Предлагаю поиграть!
Кто тут смелый, кто герой?
Детвора пошли за мной!
Ведущий 2: Что же, поиграть мы любим.
Игра «Жмурки»

Двойка: Какие у меня замечательные друзья! Ребята, я хочу спросить у вас – вы пойдете в 1класс???
Дети (хором): нет.

Песня «Детская –Шалунишки»
(После песни сели)
Ведущий 1 : О-е-ей! Кажется у нас неприятность, что же делать? К кому за помощью обратиться?
Звучит музыка, входит Пятерка!
Пятерка: (обращается к двойке) Ах, вот ты где!!!Опять хочешь детям праздник испортить!(Обращает внимание на детей и гостей)
- Извините, Здравствуйте дети, здравствуйте гости. Я – Пятёрка!
Как прелестна я на диво, вся изогнута красиво.
Украшаю я дневник, коль хороший ученик.
Что у вас случилось?
Ведущий 2: Пятерка – представляешь, наши дети не хотят идти в школу и Двойка их в этом поддерживает.
Двойка: Я здесь ни при чем, это они хотят веселиться, танцевать, быть самыми стильными, модными. Вот сама послушай.
Сценка "Мечты"
1. У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
2. Очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски».
3. А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
4. Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
5. А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
6. Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
Двойка: Вау, сейчас мои герлы и мэны такую чучу забучат!

Общий танец «Рок-н-ролл»
(Остаются на ковре – для игры)

Пятерка: Да, ребята, танцуете вы хорошо. А со мной поиграть не желаете?
Дети: Да, желаем, мы играть любим.
Пятерка : Не боитесь?
Дети: Нет.
Дети разгадывают ребусы, решают примеры, на каждом листочке буква-после всех выполненных заданий из полученных букв нужно составить пословицу «Ученье свет, а не ученье тьма»
При каждом правильном выполненном задании – Двойка начинает терять силы, тает, падает, исчезает-остается маленькая цифра 2
Пятерка: Ребята, посмотрите, что осталось от 2! И теперь то вы поняли, что в жизни важно не только танцевать и веселиться, но и получать новые знания. Ну, что ребята, хочу спросить у вас – вы пойдете в 1 класс?
Дети: (хором): да.
Пятерка: А на какие оценки будете учиться?
Ведущий: А это мы сейчас тебе покажем, ведь наши дети научились в детском саду не только петь и танцевать, считать и писать, но и мастерить

Игра «Выложи любимую отметку»
(из пластилина, проволоки, ленточки и т.д.)
Дети выкладывают пятерки, дарят Пятерке и садятся на стульчики.
Пятерка: Ребята, какие вы молодцы, я очень рада. Надеюсь, что в школе мы будем встречаться очень часто!!! Ну а мне пора, До новых встреч в школе! (Уходит)
Ведущий 1:
До позднего вечера окна горят,
Родители в школу готовят ребят.
Что беспокоит их в поздний час?
А ну-ка заглянем в квартиру сейчас!
Сценка
Папа: Скоро сын в школу, в первый класс пойдет.
Интересно, как себя он поведет?
Мама: Помню я как в первый раз сыночек в садике без нас
Тосковал и скучал, даже плакал он бывало…
Папа: Всем малышкам в первый раз
Трудно в садике без нас.
Сын: (подходит к родителям)
Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться.
И во всех делах своих быть не хуже остальных!
Ведущий 1: Ну что ж друзья, надеемся что нам никто не помешает…………..
Звучит музыка Пеппи-длинный чулок.
Девочка выбегает с большим чемоданом.
Пеппи. Здравствуйте!
Разрешите представиться:
Пеппилотта-Виктуолина-Рольгардина-
Длинный чулок,
Самая сильная девочка в мире.
Можно – просто Пеппи.
И вообще у меня самые модные соксы (показывает носки)
А здороваться надо пятками,
Как в Патогонии, а знакомиться – надо трижды
Покрутиться на одном месте, как в Лапландии!
(Здороваются.)
Ну, вот мы и поздоровались и познакомились, кстати, а что это вы здесь собрались? Меня наверное встречаете?! Как любезно с вашей стороны.
Ведущий: Подожди, подожди Пеппи, мы конечно рады тебе, но у нас сегодня особенный день– наши дети прощаются с детским садом.
Пеппи: Здорово!А когда я была маленькая любила танцевать, ходить по крыше и придумывать забавные истории (задумалась…) А у вас какие были любимые дела в детском саду?
Ответы детей.
Пеппи: Ребята, а вы хотите вспомнить, какие вы были маленькие, когда пришли в детский сад?
Дети: да
Пеппи: А, вы знаете что если очень захотеть, то это желание исполнится, хоть оно и нелегкое: нужно только закрыть глаза ладошками и много-много раз повторять: «Хочу увидеть, каким я был маленьким!»
Дети закрывают глаза и громко, все вместе повторяют желание. В это время на мультимедиа фильм «Мы в яслях»и в зал тихонько входят малыши.

Пеппи: Ну, теперь можно открыть глаза. Посмотрите, какими маленькими вы были совсем недавно!
1 малыш: Мы хотим поздравить вас - Вы идете в 1 класс,
Нас не забывайте в гости прибегайте.
2 малыш: Мы забавные, смешные были, ведь, и вы такими
Мы немножко подрастем тоже в школу к вам придем.
3 малыш: Поздравляем, поздравляем Вы идете в 1 класс
Мы пошли бы тоже, но пока не можем.
4 малыш: Пришла пора проститься школа всех вас ждет учиться
Мы хотим вам пожелать, лишь пятерки получать.
5 малыш: А на празднике для вас, мы станцуем все сейчас.

Исполняется танец малышей «Поцелуйный вальс»
1 Ребенок: Не скучайте, малыши, мы вам скажем от души –
Мы наш садик не забудем, прибегать сюда мы будем!
2 Ребенок: Милым малышам спасибо, что пришли поздравить нас.
И от всей души примите вы подарочки от нас.
(Дарят шарики – провожают малышей)

Ведущий2(Удивленно) Пеппи, а что у тебя в чемодане?
Пеппи: Что у меня в нем только нет (достает пластинки), но вот что с ними делать – я не знаю.
Ведущий: Пеппи, не расстраивайся, сейчас мы тебе покажем.

Танец с пластинками (девочки)

Пеппи. Как здорово вы придумали, молодцы. Сейчас посмотрю, что еще у меня в чемодане есть (заглядывает) О-о,здесь у меня папин подарок, мое самое дорогое сокровище.
Музыка жуликов.
Появляются жулики.
1 жулик. Слыхал?
У какой-то рыжей девчонки –
Целое сокровище и деньги в чемодане.
2 жулик . Тогда окружаем это рыжее чудовище и отбираем сокровище. Детям вредно много золота иметь. Так что деньги ваши – будут наши! Даже медь!
1 жулик . Мы с тобой – другое дело:
экономить надоело,
не умеем ничего,
а потребность – о-го-го!
2 жулик . И покушать, и одеться –
нужны деньги, нужны средства,
а когда уж невтерпеж,
то выходим на грабеж!
(Вместе) Окружай, отбирай!
Пеппи. Зачем же отбирать?
Я вам сама чемодан подарю, если вы с нами споёте! А вы вообще петь умеете?
Жулики(вместе) : Да. (поют)
Пеппи :Это вы называете пение???Вот послушайте как надо петь!

Песня «Мы теперь ученики»(Георгий Струве)

Жулики: Ну ладно, хорошо вы поете, а чемодан-то нам отдай!
Пеппи: Ну раз петь вы не умеете, тогда поиграйте с нами.
Жулики (радостно) . Поиграем, поиграем, а во что?
В карты? В домино? В лото?
Пеппи. Нет, у нас другие игры, поинтереснее!
Начинаю веселые минутки - мои математические шутки.
(Жулики путаю детей, говорят неправильные ответы)
1. На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (3)
2. Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал
От товарищей отстал,
А теперь ответ найди
Сколько мишек впереди. (5)
3. Раз по лесу ежик шел,
На обед грибы нашел:
Два – под березкой,
Два – под осиной.
Сколько их будет
В плетеной корзине? (4)
Жулики вместе. Как это все не интересно?
А стилять вы умеете?
Пеппи: Чё. чё… чё?
Жулики: ну это по-нашему, стиляжному, танцевать.
Пеппи:

Нам на месте не сидится,
Любим мы повеселиться,
Можем спеть и поиграть,
И, конечно, станцевать!
Танец «Буги-вуги»(мальчики)

1 жулик . Хорошо танцуют! А чемоданчик теперь наш! (Пытаются поднять чемодан.)
Похоже, там слишком много сокровищ, поднять не могу!
Пеппи. Не стыдно вам! Легкий чемодан поднять не можете!
(Поднимает чемодан и отпускает на ногу жулику.)
2 жулик . Ай! Ой! Какая сильная девчонка!
Пеппи. Самая обыкновенная.
Этот чемодан любой ребенок поднимает! (Дети поднимают.)
Вот, видели? Физкультурой заниматься надо!
Жулики снова пробую поднять чемодан, толкаются, выхватывают друг у друга – чемодан открывается и из него рассыпаются школьные принадлежности и разные игрушки.
2 жулик. Вместе. Что-о! И вот это – твое сокровище?
Маленькая обманщица!
Взрослых обманывать нехорошо.
Пеппи . И вовсе я не обманщица, вы думали, что сокровища – это золото и драгоценности, а вот и нет. Это то, без чего невозможно попасть в страну Знаний.
А вы ребята, что возьмете с собой в школу.

Игра «собери портфель –в школу».
Пеппи: Молодцы. (Проверяет портфели)Это все вам пригодится в школе.
-А теперь, уважаемые дети и родители, к вашему вниманию «Школьная лотерея». На мой вопрос - ответ громко говорите кто чем будет заниматься.
(ответ «МЫ» или «МЫ»)

1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кто будет первоклассника в школу водить?

Ведущий1: Ну-ка, время, погоди,
Птицей в небо не лети!
Нам осталось лишь успеть,
Оглянувшись, песню спеть,
Чтоб услышали привет
На заре счастливых лет...

Песня: «До свиданья, детский сад»
Слова Музыка Ю. Слонова

Пеппи: А сейчас мне пора, а вам хочу подарить этот ключ, который открывает дорогу в страну Знаний.
(Пеппи убегает).
1 жулик. Умчалась! Вот шустрая! И нас с собою не взяла!
2 жулик. Пеппи подарила ребятам ключ, но он один, а ребят много. Давай проделаем фокус! Сделаем что-то доброе – сувенир на память!
(Фокус с коробкой с двойным дном. Из одного ключа – много)
Дарят детям ключи
1 жулик . Всех вас дети поздравляем
С окончанием детского сада.
2 жулик. В школу скоро вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
Жулики прощаются и уходят.
Дети выходят парами и читают стихи
Последний раз мы в этом зале – своих родителей собрали.
Последний раз стихи читали, и пели вам и танцевали.
Сколько лет мы здесь прожили и играли, и дружили.
С нежной грустью «До свиданья!» скажем группе мы родной.
Мы с тобой не расставались - разве только в выходной.
Здесь строителями были, докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час.
Накрывали стол к обеду, познавая этикет,
И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет.
И не раз в часы досуга, сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой мы бывали в доброй сказочной стране.
Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда,
Жаль, приходиться прощаться с детским садом навсегда.
И сегодня, в день прощальный мы не станем унывать,
Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать.
Детский сад наш, до свиданья, мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
(все вместе)Не волнуйся, ты, за нас.

Танец «Вальс»
Ведущий1: Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Ведущий2: Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу:
(вместе) В добрый час!