Eilėraščiai apie Maršako laiškus. Garnys: paukščio nuotrauka Svarbus didsnukis garnys
Dramblys, balandžio pirmąją,
Buvau pakviesta pas beždžionę.
Bet jis pasakė: „Netikiu!
Ir jis neatvyko į šventę.
Taip pat Tigras ir Lapė
Jie nėjo pas beždžionę.
Ir galėtume gydytis patys,
Jei tik jie tuo patikėtų.
Per pietus su beždžione
Susirinko tik mažieji:
Voverės, zuikiai,
Pora ežių, ir aš.
Su jais valgėme saldainius
Prie žaislų stalo.
Jie tiesiog sėdėjo nuošalyje
Mano tigras su drambliu.
357
Nupirktas ir priklauso svetainei.
Du plaukų segtukai, dvi elastinės juostos
Ir pintas krepšelis
Lėlė Barbė, galvosūkiai, dažai,
Du albumai ir spalvinimo knygelės,
Kamuolys, ritinėliai, šokdynė,
Karoliukai, raudona Panamos skrybėlė,
Skėtis, stiklinės, lėkštė su puodeliu
O katė Daša.
Kas čia? Judėti?
Išvykti atostogų?
Pavasarinis valymas?
Arba taip, pertvarkymas?
Ne!
Vika ruošėsi į mokyklą -
Įeina į pirmą klasę!
Sudėjau visus gerus dalykus,
Kad nebūtų nuobodu.
188
Nupirktas ir priklauso svetainei.
Turėjau naktinę kumelę,
Kad esu visa galva įsimylėjęs!
Bet ne Alla Pugačiova
Ir ne „Mis 2005“,
Net ne Nataša Lvova,
Tai visada leidžia nurašyti.
Ir aš svajojau, draugai,
Kad aš įsimylėjau Poliną.
Negražiai merginai
Nuo pirmo stalo prie lango
Su nemaloniais raudonais kirpčiukais,
Užmerkusi akis.
Nenori rūpintis savimi
Ji vilki gėlėta suknelę.
Pas tą Poliną ilga nosimi
Ir strazdanotas veidas,
Kas visą laiką nešioja kuodą
Su šlykščiu lanku
Iš kurio visi juokiasi
Ir jie nesutinka su ja draugauti.
Pabudau kaip košmare -
Fu, koks baisus sapnas!
Aš pasakysiu jo mamai
Kad tai netikėtai neišsipildytų.
Bet jau skamba varpas,
Puoliau į klasę.
Čia sėdi Nataša Lvova,
Tai visi mano draugai.
Staiga pažvelgiu – kas tai?
Pirmas stalas tuščias.
Antram Gorelovui Dimai.
Kas nutiko? Kur yra Polina?
„Ir Polina nesveika“,
Marivanna sako:
Eik, Nataša Lvova,
Aš ją aplankysiu rytoj“.
"Aš eisiu!" - Norėjau sušukti,
Bet jis net negalėjo atidaryti burnos.
Pabudau dvi savaites
Aš pusvalandžiu anksčiau
Anksti ryte nuskubėjau į mokyklą -
Ne, Polina neatėjo.
Gal kas dar atsitiko?
Ar buvo pablogėjimas?
Čia mes sėdime klasėje,
Aš šiandien prie lentos.
Staiga į klasę įeina Polina,
Jis nedrąsiai žiūri pro akinius.
Akimirką buvau priblokštas
Ir jis paraudo iki kojų pirštų galų.
Kaip jos kirpčiukai spindi!
Lyg saulė dega
Ir visai nekrenta į akis,
Kaip sako Nataša.
O akiniai jai labai tinka
Taip pat gėlėta suknelė.
Ji turi ne nosį, o snapelį,
Ir kaip švyti strazdanos!
Tvarkingas raudonas kuodas
Dekoruotas mėlynu lankeliu.
Kas sugalvojo, kad Polina
Kvaila ir negraži?
Nesuprantu, kaip buvau anksčiau
Ar ką nors pastebėjote?
Juk Polina gražesnė
Aš nesutikau merginos.
Oi, koks nuostabus sapnas!
Gerai, kad tai išsipildė.
Mes jau baigiame mokyklą
Mano draugai ten bėga.
Ten eina Nataša Lvova,
Ir aš einu su Polina.
Nešu jos portfelį
Dabar visi pavydi!
Vaikiški eilėraščiai – ilgi
178
Nupirktas ir priklauso svetainei.
Artemo gimtadienis!
Šiandien jis ten buvo visą dieną
Priima sveikinimus
Ir dovanos iš svečių.
Jie davė daug
Ir žaislai ir saldainiai,
Juk jam ne penkeri ir ne aštuoneri,
Jam lygiai dešimt metų!
Atostogos buvo sėkmingos,
Svečiai pradėjo eiti.
Čia Artemas prieina prie savo motinos
Ir jis rimtai sako:
- Tai viskas, dabar aš jau suaugęs,
Aš dabar eisiu pasivaikščioti.
Nelauk manęs šiandien
Aš ateisiu labai vėlai.
O kada grįši?
Jei ne paslaptis.
- Ryte. as jau galiu
Šiandien man dešimt metų!
- Puiku, mano brangioji,
Kaip aš šito laukiau
Ar dabar būsi mano padėjėja?
Nuvalyk stalą.
Išplauti visus indus
Iššluokite virtuvės grindis.
Nuvalykite dulkes visur bute,
Išvalykite kilimą svetainėje.
Ir dovanų turėsime
Duokite mažiems vaikams
Šiaip tu jau suaugęs
Ir tu jų nežaisi.
Artemas sėdėjo ir mąstė,
Pakabinęs galvą
Ir jis pasakė: - Aš persigalvojau,
Aš niekur neisiu.
129
Nupirktas ir priklauso svetainei.
Ar tikrai mano protas silpnas?
– šaukė mūsų mama.
Į vazą dedu saldainius
Šiek tiek daugiau nei kilogramas.
Kas nutiko? Koks stebuklas?
Vaza greitai tapo tuščia.
Galbūt tai yra mano galvoje
Sugalvojote saldainį?!
Kaip tai gali būti?
Visi saldainiai pabėgo.
Taigi verta paskelbti
Dėl saldumynų turime draudimų!
Mes su seserimi tylėjome,
Jie mojavo lankais.
Jie sugniaužė kumščius,
Iš saldainių, visi saldainių popierėliai.
118
Nupirktas ir priklauso svetainei.
Paprašiau dviračio
Sakei, kad nėra pinigų,
Norėjau gauti šunį
Tačiau jie manęs atsisakė.
Paprašiau eiti į čiuožyklą
Sakysite – kitą kartą.
Aš norėjau žaidimo, bet tėtis
Sako – pirmiausia broliui.
Na, melskis pasakyk -
Kur teisingumas?
Mama klausė sūnaus
Ir su šypsena sako:
- Žaidimai, saldainiai, automobiliai
Tu turi tai užsidirbti, mano brangioji.
Aš prašau jūsų išplauti indus,
Jūs atsakysite – nedarysiu.
Šiandien pasivaikščiokite su broliu
Tu rėki - šiek tiek šalta.
Kaip rinkti žaislus
Greitai išbėgate pasivaikščioti.
Ir prie žodžio dulkių siurblys
Jūs iš esmės sukate nosį aukštyn.
Na, melskis pasakyk -
Kur teisingumas?
Vladas atkakliai suraukė antakius,
Nėra prasmės ginčytis su mama.
Tokios yra šios mamos -
Na, jie ras atsakymą į viską!
115
Nupirktas ir priklauso svetainei.
Pokytis yra pasikeitimas!
Vaikai dešinėje, vaikai kairėje.
Visi kažkur bėga, skuba,
Sunku suprasti, kas kur eina.
Yra ir trečia, ir pirma klasė
O antrieji atvyko laiku.
O, kur ketvirtas „A“?
Jų klasėje tylu.
Jiems dabar nėra smagu
Jie turi priimti sprendimą
Kaip padėti Natašai Lvovai.
Šiandien ji sielvartauja.
Ji dirbo sunkiausiai
Aš ką tik mokiausi tiesiai A,
Ir šiandien čia yra problema,
Pagal diktantą išėjo du.
Ji graudžiai verkia:
- Ką mama man dabar pasakys?
Kaip aš galiu parodyti deuce?
Ką aš pasakysiu tėčiui?
Draugas Masha priėjo:
- Nesijaudink, Nataša,
Staiga jie nebepyks
Tai gali atsitikti bet kam.
Kam nerimauti?
Kolya Bratsev nustebo,
- Turiu dešimt dvejetų,
O kol kas aš ramus.
Kaimynė Liuda priėjo:
- Štai ką mes darysime, drauge.
Bėgti iš namų
Leisk jiems nerimauti.
Pasakykime jiems, kad tavęs trūksta
Visi įbėga pirmi
Deuce bus nedelsiant atleista
Ir jie pradės tavęs ieškoti.
Puiki mokinė Vova pasirodė:
– Ne, čia turi būti kitaip.
Tu tuoj pat eik pas juos
Ir prašyti atleidimo.
Nusiramink, Nataša, -
Staiga Sasha Makeev pasakė:
Tik pagalvok, tai problema!
Išplėškite puslapį iš savo dienoraščio.
- Taip, gera mintis.
Palaiko Anokhin Zhenya, -
O gal tiesiog deuce
Pirmyn į penkis.
Ei, Nataša, aš sugalvojau idėją!
Maksimas Abdulinas šaukė:
- Pirmiausia sudegink dienoraštį,
Pasakykite mamai, kad pametėte.
Čia vaikinai pradėjo kalbėti:
Ne, ne! Iš tikrųjų!
Geriau taip! Arba taip!
O gal taip!
Visi pataria Natašai,
Bet Nataša ir toliau verkia.
Tada priėjo Nikita
Ir jis įtemptai pasakė:
- Aš eisiu pas tave namo
Papasakosiu apie abu.
Aš paaiškinsiu - jie sako, taip ir taip,
Tik aš čia kaltas.
Visas diktantas jus vargino
Ir jis neleido man galvoti.
Taigi tu esi dėl manęs
Šiandien atnešiau du.
Draugas Masha priėjo:
- Tau pasisekė, Nataša.
Su tokiu draugu
Jums net nereikia bijoti!
Vaikiški eilėraščiai – ilgi
110
Nupirktas ir priklauso svetainei.
A Z B U K A.
Gandras gyveno ant mūsų stogo,
O pelės gyveno po žeme.
Begemotas atvėrė burną -
Begemotas prašo bandelės.
Į langą įskrido žvirblis,
Sandėlyje kandžiojasi soros.
Tarp tako auga grybas,
Galva yra ant plono kotelio.
Dnyga gyveno tuščioje įduboje,
Ąžuolas kalta kaip kaltas.
Eglė atrodo kaip ežiukas:
Ežiukas apaugęs spygliais, eglutė – taip pat.
Vabalas nukrito ir negalėjo pakilti,
Jis laukia, kol kas nors jam padės.
Dieną matėme žvaigždes
Už upės virš Kremliaus.
Ant eglių šakų gulėjo šerkšnas,
Adatos per naktį tapo baltos.
Katė gaudė peles ir žiurkes,
Triušis graužė kopūsto lapą.
Jūroje plaukia laivai,
Žmonės irkluoja su irklais.
Meška miške rado medaus:
Mažai medaus, daug bičių.
Raganosių užpakaliai su ragu -
Nejuokaukite su raganosiais.
Asilas šiandien buvo piktas:
Sužinojo, kad yra asilas.
Kriauklą nešioja vėžlys,
Iš baimės slepia galvą.
Pilkas kurmis kasa žemę -
Sugriauna sodą.
Senas dramblys ramiai miega
Jis gali miegoti stovėdamas.
Tarakonas gyvena už krosnies
tokia šilta vieta.
Mokinys išmoko savo pamokas -
Jo skruostai rašaliniai.
Laivynas plaukia į savo gimtąją žemę,
Vėliava ant kiekvieno laivo.
Šeškas eina per mišką -
Plėšrus mažas gyvūnas.
Svarbus, stambiasnukis garnys
Visą dieną stovi kaip statula.
Laikrodininkas primerkė akis:
Jis taiso mums laikrodį.
Moksleiviu, mokinuke, tu esi stiprus žmogus:
Tu neši rutulį kaip kamuolį.
Valau šuniuką šepetėliu,
kutenu jo šonus.
Šis mygtukas ir laidas -
Elektrinis varpas.
Jaunas, būsimasis jūreivis,
Jis atnešė mums pietų žuvies.
Nėra uogų rūgštesnių už spanguoles,
Žinau raides mintinai.
Kur-kur! - rėkia višta
Savo neklaužadiems vaikams.
- Neik toli!
Eikite į savo vietą! Bendradarbiaujant.
Bet jaunikliai neklauso
Ir jie žaidžia slėpynių su mama.
- Pee-pee-pee! - jie girgžda, -
Pirmiausia susiraskite mus.
79
Nupirktas ir priklauso svetainei.
Gaidys pabudo ryte,
Ištiesino raudonas šukas
Jis atsisėdo ant tvoros ir pradėjo šaukti:
- Gegutė! Pats laikas keltis!
Tyliai, Petya, nešauk,
Nežadink mūsų Alisos.
Leisk jam pamiegoti dar valandą,
Gražus, mielas gaidys.
65
Nupirktas ir priklauso svetainei.
„Garnis yra svarbus, turi didelę nosį ir stovi kaip statula visą dieną“. Vaikiškas eilėraštis priverčia nusišypsoti, o vaizduotė vaizduoja didelį paukštį ilgu snapu, labai ilgomis plonomis kojomis ir ilgu kaklu, išlenktu S raidės pavidalu. Šie paukščiai yra žinomi dėl savo polinkio į seklius vandenis, kur gali persekioti žuvis. valandų valandas stovint ant vienos kojos.
Garniai priklauso dygliaformių (wadiformes) būriui ir garnių šeimai. Tikrieji garniai sudaro to paties pavadinimo gentį, kuriai priklauso 14 paukščių rūšių, panašių struktūra ir gyvenimo būdu, tačiau besiskiriančių dydžiu ir plunksnų spalva.
Dėl gremėzdiškos, rausvos eisenos garnys Rusijoje buvo vadinamas „chaplea“ arba „chepura“. Panašius paukščių pavadinimus galima atsekti visose slavų kalbose, nes jie kilę iš bendro žodžio „chapat“.
Kaip atrodo garnys?
Tai dideli paukščiai, kurių ūgis 80–100 cm ir didesnis. Vidutinis garnio svoris yra apie 1,5 - 2 kg, patinai yra šiek tiek sunkesni už pateles ir kitų išorinių lytinių skirtumų paukščių gentyje neaptikta.
Garnio kūnas pailgas, tankus ir masyvus. Žvelgiant į garnio nuotrauką, akį patraukia ilgas kaklas – unikali ir savita šių paukščių kūno dalis. Jei kiti gandrai skrisdami ištiesia kaklus toli į priekį, garnys, priešingai, perlenkia kaklą taip, kad pakaušis remtųsi į nugarą.
Garnių kojos ilgos ir plonos, baigiasi 4 pirštais: 3 nukreipti į priekį, vienas atgal. Ant vidurinio piršto letenos išauga ypač ilgas, dantytas letenas, kuris atlieka svarbų vaidmenį atliekant higienos procedūras. Iš lūžusių plunksnų galiukų ant paukščių kūno susidaro vadinamieji milteliai – savotiški milteliai, kuriais paukščiams reikia sutepti plunksnas, kad jos nesuliptų nuo lesamos žuvies gleivių. Čia padeda ilgas letenas, kuriuo garnys „pudruoja“ savo plunksną.
Ilgi suapvalinti garnių sparnai, kurių plotis apie 2 m, puikiai pritaikyti ilgiems skrydžiams. Garniai kyla įdomiai: iš pradžių paukštis dažnai sklendžia ir pakyla nuo paviršiaus, bet neįtempia kojų ir kurį laiką laisvai kabo ore. Aukštį įaugęs garnys skrenda lėtai ir ramiai, o ilgos kojos ištiestos į stygą ir pastatytos toli už kūno.
Siauras, ilgas garnio snapas – puiki priemonė maistui gauti, paukščiai juo gali lengvai perverti žuvis ir užmušti jauno triušio dydžio graužikus. Garnio snapas yra šiek tiek suplotos formos ir užauga iki 13 - 15 cm. Snapo spalva svyruoja nuo šviesiai geltonos iki tamsiai rudos.
Garnių plunksna stora ir biri, nesiskiria įvairiomis spalvomis. Vyrauja pilka, balta ir juoda spalvos, tik pagrindinė raudonojo garnio plunksna yra kaštonų ruda. Daugelio rūšių pakaušį puošia ilgų plunksnų kuokštas.
Pilkasis garnys pasiruošęs akimirksniu pakilti į žydrą dangų. Buveinė ir gyvenimo būdas
Garniai paplitę visame pasaulyje. Šiaurinių regionų gyventojai – migruojantys paukščiai, žiemojantys pietuose. Dalis jų lieka žiemoti savo lizdų vietose, jei vandens telkiniai neužšalę.
Dauguma garnių gyvena prie šviežių ežerų, pavienės kolonijos aptinkamos prie sūraus vandens telkinių ir jūrų. Paukščiams svarbiausia yra seklus vanduo, kuriame jie gali gauti žuvų ir aukštų medžių lizdams. Garniai gyvena ne tik tankiuose miškuose, dykumose ir aukštuose kalnuose.
Kartais garnius galima rasti gyvenvietėse, esančiose šalia rezervuarų, taip pat mieste.
Šie paukščiai nesilaiko tam tikro miego ir budrumo laiko, jie gali būti aktyvūs dieną ir naktį, nors mieliau medžioja auštant ir sutemus. Dažniausiai garniai ieško maisto, tačiau jie ne tiek lesa, kiek seka grobį, stovėdami vandenyje po kojomis.
Pilkasis garnys su pagauta žuvimi. Ką valgo garniai?
Kiekvienas garnys turi savo maisto gavimo būdą. Vieni kantriai stovi ant vienos kojos nendrynuose, kiti klaidžioja pakrante sulenkę kaklus, ilgomis kojomis maišydami vandenį. Kai kurie išskleidžia sparnus, užtemdydami vandens plotą ir žiūri, kas vyksta po jų kojomis.
Kai tik grobis patenka į akiratį, garnys žaibišku greičiu ištiesina kaklą ir sugriebia grobį per kūną. Tada jis mikliai išmeta jį išilgai snapo ir praryja visą, galva priešais. Didelį maistą garnys suplėšo į gabalus, snapu išgraužia ir laužo kaulus.
Moliuskų, vėžiagyvių, varliagyvių ir didelių vabzdžių būtinai yra garnių racione. Paukščiai neniekina smulkių gyvūnų ir noriai lesa vandens žiurkes, peles ir kurmius. Retkarčiais jie pavagia grobį iš karpių, kormoranų ir kirų, tačiau patys tampa kitų paukščių, pavyzdžiui, gaubtinių varnų, apiplėšimo aukomis.
Netoli žmonių gyvenamosios vietos garniai lengvai minta atliekomis ir perdirbtais produktais iš žuvų ūkių.
Didysis baltasis apuokas skrenda. Reprodukcijos ypatybės
Patelės subręsta būdamos vienerių metų, patinai lytiškai subręsta sulaukę 2 metų. Abiejų lyčių individų snapas ir kojos poravimosi sezono metu tampa intensyviai raudoni.
Garniai yra monogamiški, kai kurios rūšys poruojasi visą gyvenimą, kitos tik vieną sezoną. Tropikų gyventojai nėra susieti su konkrečiu veisimosi laiku. Migruojančios vidutinio klimato juostos populiacijos lizdus iš karto po atvykimo: kovo mėnesį – balandžio pradžioje.
Lizdų sezono metu dauguma garnių rūšių sudaro dideles kolonijas, susidedančias iš dešimčių ar net šimtų porų. Lizdai statomi aukštai medžiuose, kartais krūmų ir nendrių tankmėse.
Prieš poravimąsi atliekamas labai originalus poravimosi ritualas. Patinas pirmiausia pradeda statyti lizdą, o tada pašaukia patelę, stovėdamas ant lizdo būdinga poza atvirais sparnais ir atgal į dangų numesta galva. Atvyksta patelė, kurią patraukia kūkčiojantys garsai, o patinas ją tuoj pat sumuša ir išvaro. Tai tęsiasi vėl ir vėl, ir kuo vėliau patelė atvyksta, tuo greičiau susidaro pora, kartais be mušimo ir išvarymo ritualo.
Garniai poruojasi ir toliau kuria lizdą. Patinas atneša šakeles ir sausas nendres, patelė padeda jas, tuo pačiu saugodama lizdą nuo kaimynų kėsinimosi. Garnių lizdas atrodo kaip nerūpestingai sumesta šakų krūva, jo forma yra apverstas kūgis, kurio vidutinis aukštis 50–60 cm, o dėklo skersmuo apie 80 cm metų.
Veisimosi palikuonys
Patelė deda nuo 3 iki 9 žalsvai mėlynų kiaušinėlių, kurių daugelis yra smailūs abiejuose galuose, ir sėdi pakaitomis su patinu lizde. Pietinių populiacijų garniai kiaušinėlius inkubuoja 3 savaites, vidutinio klimato platumose gyvena 26 - 27 dienas. Viščiukas išsirita pirmasis iš pirmojo padėjimo kiaušinio ir turi visas galimybes išgyventi.
Jaunikliai gimsta regintys, padengti pilkšvai baltais pūkais ir visiškai bejėgiai. Tėvai savo atžalas maitina suvirškintu maistu, kuris atplukdomas iš skrandžio.
Po kurio laiko tarp jauniklių prasideda nuožmi konkurencija. Pirmasis yra stipriausias, jis gauna daugiau maisto, ima maistą iš silpnų brolių ir seserų, dažnai buvo pastebėta, kad stambūs jaunikliai ėda jaunesnius. Kol tėvai užsiima sekančio maisto gavimu, maistą iš jauniklių gali atimti jaunikliai – kaimynai, kurie jau gali skristi.
Geriausiu atveju lizde išlieka 1 - 2 stipriausi jaunikliai. Sulaukę 2 mėnesių jauni paukščiai įgyja gebėjimą skraidyti ir pradeda maitintis patys.
Nelaisvėje garniai gyvena iki 20 metų, jų gyvenimo trukmė yra daug trumpesnė.
Garnių rūšys
Iki šiol labiausiai ištirta 12 tikrųjų garnių genčiai priklausančių garnių rūšių, dauguma jų yra gana daug, tačiau kai kurios yra retos ir joms gresia išnykimas. Garnių šeimai taip pat priklauso šios gentys: baltieji garniai (10 rūšių), Egipto garniai (1 rūšis), tvenkiniai garniai (6 rūšys), tigriniai garniai (3 rūšys) ir kt. Garnių šeimos nariai taip pat yra straubliai ir naktiniai garniai.
Šios rūšies atstovų yra gana daug ir jie gyvena daugumoje Eurazijos ir Afrikos dalyje. Daugiausia paukščių užregistruota Rusijoje, Kinijoje ir Japonijoje. Tai dideli garniai, sveriantys iki 2 kg, turintys būdingą melsvai pilką nugaros plunksną ir šviesiai pilką apatinę kūno dalį.
Pilkieji garniai ant išdžiūvusio medžio. 
Didysis pilkasis garnys rytinėje medžioklėje. 
Pilkasis garnys pasivaikščioti. 
Pilkasis garnys skrenda. 
Pilkasis garnis nusileidžia ant vandens, nuotrauka daryta Izraelyje.
Šie artimiausi pilkojo garnio giminaičiai yra plačiai paplitę Naujajame pasaulyje. Suaugusio žmogaus ūgis siekia 137 cm, o kūno svoris - apie 2,5 kg. Viršutinė paukščio kūno dalis pilka, ant ilgo kaklo aiškiai matomos baltos ir rusvos juostelės. Patinų pakaušį puošia juodų plunksnų kuokštas.
Puikūs mėlynieji garniai ant lizdo.
Daugybė garnių rūšių, aptinkamų Afrikoje, Amerikoje, Eurazijoje, Australijoje ir Naujojoje Zelandijoje. Suaugę paukščiai užauga iki 104 cm ir sveria kiek daugiau nei kg. Išskirtinis didžiojo apuoko bruožas – visiškai sniego baltumo plunksna.
Didysis baltasis apuokas, Okavango delta, Botsvana. 
Didysis apuokas – stambus, ilgomis kojomis, 94–104 cm ūgio banguojantis paukštis. 
Plačiai paplitusios, didelės šių paukščių populiacijos svyruoja nuo Rytų Afrikos iki pietinių Azijos regionų ir Australijos. Labai panašus į didįjį baltąjį garnį, bet turi mažesnį kūno dydį.
Reta, nykstanti garnių rūšis, gyvenanti šiaurės Mianmare, Indijoje ir Butane. Tai dideli paukščiai, iki 127 cm ūgio, tamsiai pilkos spalvos su balkšva apatine kūno dalimi.
Vidutinio dydžio paukštis kaštoniškai rudos apatinės dalies ir pilka nugara. Jis gyvena Afrikoje ir Eurazijoje, sudaro 4 porūšius, kurių yra gana daug visame diapazone.
Raudonplaukis garnys (Ardea purpurea). 
Raudonplaukis garnys vejasi žuvį.
Visiškai balti paukščiai su ketera ant galvos ir ryškiai geltonu snapu. Jie gyvena Rusijoje, Korėjoje ir Kinijoje, žiemoja Pietryčių Azijos salose. Šiandien geltonsnapiai garniai priskiriami prie pažeidžiamų rūšių.
Geltonsnapis garnys skrenda.
Mažų garnių rūšis, kurios kūno ilgis apie 45 - 55 cm. Kontrastinga plunksnos spalva primena šarką: tamsiai pilka nugara ir galva bei balta krūtinė. Daug paukščių aptinkama Australijoje, Naujojoje Gvinėjoje ir netoliese esančiose mažose salose.
Paukščiai vidutinio ūgio, apie 85 cm. Plunksnos spalva primena pilkuosius garnius, bet tamsesnės spalvos su juodomis žymėmis ant kaklo. Jie gyvena į pietus nuo Sacharos dykumos ir Madagaskaro saloje. Juodakaklio garnio populiacijos būklė nerimo nekelia.
Juodakaklis garnys renka šakeles lizdui.
Nykstanti garnių rūšis, gyvenanti Madagaskare. Tai vidutinio dydžio paukštis, apie 90 cm ilgio, šiferio pilkumo plunksna.
Labai daug paukščių rūšių, aptinkamų visoje Pietų Amerikoje ir netoliese esančiose salose. Suaugusių paukščių kūno ilgis siekia 95–127 cm, sveria iki 2,5 kg. Paukščių pilvas juodas, galvą puošia juoda kepurė, kaklas ir krūtinė balti.
Didžiausias genties atstovas, dar žinomas kaip goliatas ir gigantiškas garnys. Paukščio ūgis yra 155 cm, o jo kūno svoris siekia 7 kg. Paukščių plunksna pilkai ruda, kaklas ir galva kaštonų rudos spalvos, smakras nudažytas baltai. Didelė paukščių populiacija gyvena visame Afrikos žemyne į pietus nuo Sacharos dykumos.
Gigantiški garniai prie tvenkinio.
Mažasis apuokas priklauso baltųjų garnių genčiai. Išoriškai panašus į didįjį baltąjį apuoką iš paprastųjų apuokų genties.
Amerikos baltasis garnys priklauso egretų genčiai. Jis gyvena beveik visoje Pietų Amerikos ir pietų Šiaurės Amerikos teritorijoje. Šiaurės Amerikos žemyne ši rūšis veda migruojantį gyvenimo būdą.
Amerikos baltasis garnys pagavo vėžį. Amerikinis apuokas (Snowy Egret) – apie 60 centimetrų ilgio, minta įvairiomis smulkiomis žuvelėmis, vėžiagyviais, ropliais, o kartais ir vabzdžiais.
MIŠKO AKADEMIJA
(Sergėjaus Mikhalkovo ABC pagal seną vaikišką dainelę)
Vieną vasaros dieną ant pievelės,
Labai protingas kačiukas
Sukurta vabzdžiams
Mokslų akademija.
Akademija atidaryta!
Nuo aušros iki aušros
Miško vabzdžiai
Studijuokite ABC knygas:
A – A kula, B – B erezija,
IN – IN orona, G – G rožė...
- Kamanė ir musė, neskambink!
Nusiramink, laumžirgi!
Pakartokite, nesupainiokite:
D – D oroga, E – E Pastabos...
Atsigręžk į lentą, Žiogai!
Jūs sėdėjote atgal!
IR– IR valdyti arba IR aba,
Z – Z abor arba Z aš...
- Nejuokink klaidos, Komarik,
Atsitrauk nuo Ant!
IR – IRįvartis, KAM – KAM rapiva,
L – L kiaušinis, L Ipa, L uh...
– Kam dėjote tinklus?
Išeik, piktasis voras!
M – M vos, M vaikelis, M rūda.
N – N Alimas ir APIE – APIE tinginystė...
- Jie neina į akademiją
Tie, kurie tingi mokytis!
P – P petražolės,
R – R Omashka,
SU – SU pamoka arba SU mažas veidas...
- Tarakonai, nedaryk veidus!
Nesakyk man, Kriketai!
T – T ravenka, U – U mesti,
F – F ialka, X – X Orek...
– Po pirmos pertraukos
Mes tęsime savo pamoką!
Klaidos mokosi abėcėlės,
Norėdami tapti raštingu,
Nes to neužtenka -
Tiesiog šliaužti ir skristi!
(S. Mikhalkovas)
APIE VISKĄ PASAULYJE
(Samuelis Marshakas)
A
Rytai gyveno ant mūsų stogo,
A
Pelės gyveno po žeme.
B
egemotas atvėrė burną -
B
Begemotas prašo gatvės.
IN
paukštis įskrido į langą,
IN
Sandėliukas valgo soras.
G
Tarp tako auga šonkaulis,
G
skarda ant plono stiebo.
D
veršelis gyveno tuščioje įduboje,
D
jis kala kaip kaltas.
E
ji atrodo kaip ežiukas:
Yo
Na spygliuose, medis irgi.
IR
jis krito ir negalėjo atsikelti,
IR
jis yra vaikas, kuris jam padės.
Z
per dieną matėme visur
Z
ir upė virš Kremliaus.
IR
ji atsigulė ant eglės šakų,
IR
Per naktį jo akys tapo baltos.
KAM
nuo pelių ir žiurkių gaudymo,
KAM
sukramtytas kopūsto lapas.
L
Odos plaukia jūra,
L
Žmonės irkluoja su irklais.
M
Meška rado maisto miške:
M
buvo daug medaus, daug bičių.
H
Osorog užpakalis su ragu -
H
Nejuokaukite su raganosiumi.
APIE
Slickas šiandien buvo piktas:
APIE
n sužinojau, kad jis yra asilas.
P
vėžlys dėvi argentišką,
P
išsigandęs papurto galvą.
R
pilkas kurmis nušliaužia į žemę -
R griauna sodą.
SU
senas dramblys ramiai glosto,
SU
jis žino, kaip miegoti.
T
Arakanas gyvena už viryklės,
T
oi kokia šilta vieta.
U
mokinys išmoko pamokas -
U
jo skruostai dažyti rašalu.
F
sklypas išplaukia į savo gimtąją žemę,
F
atsilikimas kiekviename laive.
X
šeškas vaikšto per mišką -
X
gražus gyvūnas.
C
Aplya yra svarbi, didelės nosies
C
Šviesi diena stovi kaip statula.
H
Tūzo operatorius primerkė akis:
H
init laikyk mus.
Sh
kolegijos studente, moksleivi, tu esi stiprus žmogus:
Sh
Neši žemę kaip kamuolį.
SCH
Šepečiu šuniuką šepetėliu,
SCH Aš spardžiu jam šonus.
E
ta saga ir nėriniai -
E
elektrinis varpas.
YU
nga, būsimas jūreivis,
YU
Jis atnešė mums saldžios žuvies.
aš
Nėra metų rūgštesnių už spanguoles,
aš
Žinau raides mintinai.
(S. Marshak)
ABC S.Ya. Marshakas vaizdo įraše
GRYNI POŽYMIAI
(ABC pratimai vaikų liežuviams, autorė Tamara Kryukova)
A
A ntilopė vardadieniui
Davė A apelsinai,
A brikotai, A nanazės
Ir dar viena statinė giros.
B
B obry b rigada b oiko
B su pavydu nešė į statybvietę,
Kad užtvanka augtų
Ant upės b ystriny.
IN
IN orona V Arila V arena iš V ishen
Ir visur girdėjosi nuostabus kvapas.
IN tai diena V Robinas gamina be tinginystės
IN padėjo oronai pešioti V arena.
G
G romadnaya G orilla
G juosta G sakė:
"Pagal G Seniai nebeturiu oroskopo
Man lemta tapti žmogumi“.
IN
IN d laukti d Meškėnas buvo visiškai šlapias.
Jis d Aš negalėjau įkvėpti ugnies.
stipriai peršalo -
IN d ateivis transformavosi.
E
E le- e du e pastaba
Įtrynė pemzos akmeniu ant begemoto.
Bet e du nusiplovė nugaras,
Kaip tvarkingas vaikinas nėrė į purvą.
Yo
"Gaila Yo lku: - pagalvojau e zhik,
Neleisk jai lakstyti be kojų“.
Buvau nustebęs e lk: " Yo ir,
Tu gyvas be šaknų e ką?
IR
IR seniai seniai ir valgė ir susituokti
Be ir ena ir Tai nėra gerai.
paimčiau ir adresu ir Elitsa į namus,
IR ir adresu LJ O gal tik mes dviese.
Z
Z valymo darbuotojai nusprendė h Sveiki,
Z išvalyta h nusiskuto h Adania,
Po visko h tapti valytoja yra h skaito:
Turėkite giliausias žinias.
IR
IRŠakas pasakė: „Brangūs draugai!
IR rizika ir Ir Ryžių negalima supainioti.
IR rizika kramtoma be jokios priežasties,
A Ir ryžiai yra naudingi. Jie turi vitaminų“.
Y
E th, greitai th- pagauk mane th!
A th, bet tu negali pagauti manęs už uodegos th!
O th, geriau pasislėpsiu už spintos prie sienos.
Žaidimai su katėmis kenkia pelėms.
KAM
KAM enguru Į girtas Į rupos
IR Į ochan Į apusts Į didelis
Tik gaila, kad Į ochan
Į ją neįstojo Į Armanas.
Ir dabar ji yra rinkoje
Neveikia be dviejų Į orzinok.
L
Įjungta l taip po l patinimas
U l varlių l vasarnamis.
Ir pelkėje l varlė
Ji turi didelę vasarnamį.
M
M Akaka in m Aniška,
IN m nelaimingas m artyshka
Nuvykome į m Askaradas.
Bet net po m Askojus
Iškart grimasomis
Atpažino beždžiones senas ir m Gerai
N
N tikrai n jau n orke,
Kad būtų atvežtas taksi n orke.
Aišku - į n orkų paltas
N e eisiu pėsčiomis n ir kas.
APIE
APIE baldakimu O nulis tyčia
Vakar vakare glazūravo.
valio O kunyu su šeima
Žiemą nešalta.
P
P ingwin, P maudytis jūroje,
Atsisėdo ant P snieguota lova
Ir aš pagalvojau: „Kaip nuostabu
Pietuose P amuletas!
R
R vapsva, susitikusi R ys,
Ji sumurmėjo: „Gėda tau!
Kodėl tu be uodegos?
R Ar tai grožis?
R ys sakė: „Gamtoje
Būti su uodega nebėra madinga“.
SU
SU vagis Su kripach Su išsiaiškinau Su gimda,
Bet Su kurčias Su kailis nuo visų Su Thoron:
"Paimk ne Su smuikas - kontrabosas,
Tai bus kaip tik jums“.
T
Kartą per kiekvieną T rolebusas T Yulen
KAM T Keliavau darbo dieną.
IN T daugiau ir T Olkotnė
Jis svajojo apie T Išina.
Jeigu T rūdos kelias ir ilgas,
Geriausias T transportas yra ledo lytis.
U
U bičiulis adresučila adresu mama mažutė
U pievoje ieškok ličio.
U meta į pievą ne juokai
U bandė slėptis nuo adresu srovė.
F
F Ilina apsirengė,
Į f Vėžys apsirengė.
F arba aš medžioju
Kad būtų gražu f oto.
X
X iš kur į X raukiniai X arba!
Jame X avronya - dirigentas.
Ir į X gražus oras
X raukiniai vairuoti X augintojai.
C
Cšviesi diena ts Arevos dukra
Pavaros ts balsuoti už ts maža mergaitė
C aplya ts pakėlė mergaitę:
„Aš nenoriu su tavimi bendrauti.
Aš nesu tavo šuo ts epnoy,
Įjungta ts Leisk man vaikščioti su tavimi“.
H
H keturi h vėžliai h Italija du h kaip.
H keturi h vėžliai pasakė: „ H udesa!
H mes esame asai h Italija stropiai keturi iš mūsų,
Bet Dieve, mes nesuprasime, kas yra kas.
Taip, jei turi galvoje h skaityk asochka,
Tada neturėtumėte laikyti knygos aukštyn kojomis.
Sh
Sh yra mažų peliukų w vaikšto į vidų w kola,
Sh patrauklus ir linksmas.
Apie pamokas w yra mažų peliukų
Sh plokštesnis, w jie mirs w urshat,
Tyliai, katė čia skuba.
Sh Myg – ir mokykloje nėra nė vienos sielos.
SCH
SCH uka sch mokė sch uryat:
„Nepraryk visko!
SCH epki, sch ir tt, šlamštas geležis
SCH mokslai visai nenaudingi“.
Kommersant
Nykštukas iškepė šventėms
Nuostabus pyragas.
Pietūs – be ъ Yana.
Privaloma ъ gražu - nemeluosiu.
Šimto svečių su juo nėra ъ valgiau -
Tikrai jokios apgaulės.
Apie ъ padaryti aišku? Viskas labai paprasta:
Skruzdėlės buvo svečiai.
Y
Kr s sy b s stro r s ar tai judesys,
Kad katė apie tai nežinotų,
Prie m s taukmedžio iš bufeto
SU s Jie taip pat nešė saldainius.
b
Kartą balandžio mėn b giedra diena b
senas rašiklis b nugraužtas elnias b.
„Ir ne linas b? - paklausė lūšis b.
Ir elnias b jai: „Paleisk b!
Jūs, beragiai, nesuprantate b -
Man reikia subraižyti ragus b».
E
E lfs ir ai xo žaidė slėpynių:
Slėpimasis ai oi, ai ai lves ieškojo.
E x, na, buvo sunku jį rasti!
Išskyrus tai ai Jei gali tai padaryti.
YU
YU la dainuoja: „Aš nepavargstu
YU Pilu ir verpu.
Kol šokau, aš stoviu
Ir aš nenoriu kristi.
aš
aš driežas dėl priežasties
Pasirodė be uodegos
Dienos metu aš vaikščiojau po turgų,
Uodega ant aš pakeisti blokai.
(T. Kryukova)
Įdomūs ir pamokantys poeto S.Ya.Marshak eilėraščiai apie laiškus. Samuilas Jakovlevičius Maršakas žinojo viską apie raides, abėcėlę ir abėcėlę. Priešingu atveju jis nebūtų parašęs tiek nuostabių eilėraščių vaikams ir suaugusiems ir nepadaręs daug nuostabių vertimų. Laiškai buvo paklusnūs autoriui Maršakui. Jie gražiai stovėjo iš eilės, formuodami teisingus žodžius, frazes, sakinius ir, galiausiai, nuostabius eilėraščius, kuriuos skaitė ir perskaitė milijonai.
„Smagi abėcėlė apie viską pasaulyje“
Eilėraščių autorius: Samuelis Marshakas
Vasarą gandras praleido pas mus,
O žiemą jis kažkur apsistodavo.
Begemotas atvėrė burną:
Begemotas prašo suktinukų.
– paklausė žvirblis varnos
Paskambink vilkui prie telefono.
Tarp tako auga grybas, -
Galva yra ant plono kotelio.
Dnyga gyveno tuščioje įduboje,
Ąžuolas kalta kaip kaltas.
Eglė atrodo kaip ežiukas:
Ežiukas apaugęs spygliais, eglutė – taip pat.
Vabalas nukrito ir negali pakilti.
Jis laukia, kol kas nors jam padės.
Dieną matėme žvaigždes
Už upės, virš Kremliaus...
Ant eglių šakų gulėjo šerkšnas,
Adatos per naktį tapo baltos.
Katė gaudė peles ir žiurkes.
Triušis graužė kopūsto lapą.
Jūroje plaukia laivai,
Žmonės irkluoja su irklais.
Meška miške rado medaus -
Nepakanka medaus, per daug bičių.
Raganosių užpakaliai su ragu.
Nejuokaukite su raganosiais!
Asilas šiandien buvo piktas:
Sužinojo, kad yra asilas.
Kriauklą nešioja vėžlys,
Iš baimės slepia galvą.
Pilkas kurmis kasa žemę -
Sugriauna sodą.
Senas dramblys ramiai miega -
Jis gali miegoti stovėdamas.
Tarakonas gyvena už viryklės -
Kokia šilta vieta!
Mokinys išmoko savo pamokas -
Jo skruostai rašaliniai.
Laivynas plaukia į savo gimtąją žemę.
Vėliava ant kiekvieno laivo.
Šeškas eina per mišką,
Plėšrus mažas gyvūnas.
Garnys, svarbus, stambiasnukis,
Visą dieną stovi kaip statula.
Laikrodininkas, primerkęs akį,
Jis taiso mums laikrodį.
Moksleiviu, mokinuke, tu esi stiprus žmogus:
Tu neši rutulį kaip kamuolį!
Valau šuniuką šepetėliu,
kutenu jo šonus.
Šis mygtukas ir laidas -
Elektrinis varpas.
Jaunas - būsimas jūreivis -
Jis atnešė mums pietų žuvų.
Nėra uogų rūgštesnių už spanguoles.
Žinau raides mintinai.
Užaugs ne viena karta, kuri mokysis raidžių pasitelkdama pažintinę S.Ya abėcėlę. Poetui laiškai buvo tarsi gyvi. Be to, S.Ya.Marshak neteikė pirmenybės nė vienam iš jų. Jie visi jam buvo vienodai svarbūs.
Ar žinai raides A, Be, Tse?
Katė sėdi prieangyje
Ji siuva kelnes savo vyrui,
Kad jis nesušaltų šaltyje.
Kai Samuelis Jakovlevičius kūrė eilėraščius apie raides, jis stengėsi atkreipti dėmesį į kiekvieną iš jų. Juk rusų kalboje antrinių raidžių nėra. Jei bent vienas iš jų pasiklysta ar pasiklysta, tada tinkamas žodis nepasiteisins. Ir jei tinkami žodžiai nebus rasti, prasmė bus prarasta. Ir prasidės chaosas ir chaosas.
Alikas yra aviatorius (tai reiškia pilotas) -
Skaisčiai raudonas lėktuvas kerta debesis.
Borya yra būgnininkas.
Vlas yra santechnikas.
Glebas yra granatsvaidis, šaulys.
Dima -
Vaikų gydytojas. Jis eina į ligoninę.
Ieva -
Cirke jis joja ant žirgo.
Zhenya -
Pjaunamoji lauke.
Ji pjauna kviečius.
Zinaida -
Architektas.
Taigi jis stato namą.
Igoris yra pats svarbiausias
gamyklos inžinierius -
Jis stato naują garlaivį iš faneros.
Kostya bus laivo kapitonas,
Kostja nuplauks į Kamčiatkos krantus.
Lenya yra geriausias pilotas. Jis per slenksčius
Laivus ir garlaivius varo karavanas.
Misha tarnauja kaip vairuotojas kelyje,
Jis skuba dieną ir naktį – audroje ir rūke.
Nikolajus yra rinkėjas. Jis yra už laiško
Rašo į linijas patyrusia ranka.
Osipas -
Sodininkas,
Jis kasa rūtas.
Paulius -
pasienio sargyba,
Kovojantis vaikinas.
Rodionas -
Darbuotojas,
Kalnakasys Donbase.
Sonya -
Slaugytoja.
Tolja -
Traktoristas.
Protingas
Ulyana
Moko vaikus klasėje.
Fedija -
Sportininkas, pirmasis futbolininkas.
Kharitonas yra menininkas. Jis skirtas tau nuotraukos
Jis puikiai moka piešti teptuku.
Cezaris išgraviruos tavo nuotraukas ant cinko,
Cinko plokštės bus išsiųstos spausdinti.
Čarlis yra juodaodis Afrikos berniukas.
Čarlis valo svetimus batus.
Juodu audeklu jis spindi,
Dažnai sulaukia tik smūgių.
Shura yra geras navigatorius.
Jis šturmavo ledo lytis.
Jis nebijo škvalų, o šaltyje nesušąla.
Kanopos spragsėja. Tai iš Ukrainos
Ščorsas skuba ant žirgo, tikras Ščoras.
Erikas, mano draugas, taiso jungiklį.
Tai mūsų elektrikas, mechanikas ir montuotojas.
Jurijus bus efektyvus
Laivo kajutės berniukas.
Jurijus mėgsta audras ir jūrą.
Jakovas - garsus mažasis sodininkas -
Sode auginau obelis ir kriaušes,
Avietės, agrastai.
Vieną iš šių dienų eisiu mokytis pas Jakovą.
Eilėraščiai apie raides yra įdomūs ir reikalingi daugeliui, tačiau ypač reikalingi mažajam skaitytojui, kuris tik pradeda tyrinėti magišką mažųjų ir didžiųjų (didžiųjų) raidžių pasaulį. Visos raidės skirtingos, plonos ir putlios, ilgos ir trumpos, su uodegomis ir be jų. Bet jie visi vienodai svarbūs ir mums jų reikia.
Atostogų tikslai:
- motyvuoti domėjimąsi mokymusi, ugdyti tvarų pomėgį skaityti;
- ugdyti vaikų susidomėjimą ir pomėgį skaityti knygas;
- ugdyti kruopštų, pagarbų požiūrį į knygą;
- skatinti bendradarbiavimą su tėvais, kad vaikai ugdytų norą artimiau bendrauti su knygomis.
Įranga: šventiškai papuošta salė, balionai, plakatai, iškarpytos raidės. Garso įrašai, vaizdo įrašai. Kostiumai vaikams.
Mes šiandien labai laimingi
Laukiami visi svečiai.
Visi pažįstami, nepažįstami,
Ir rimtas, ir linksmas.
Pirma klasė, pirma klasė
Pakviečiau jus į šventę.
Suaugusieji ir vaikai žino
O kalnakasys ir naras,
Kas yra sunkiausia pasaulyje
Pati pirmoji mokyklos klasė.
Pirma klasė yra pirmasis linksmas skambutis.
Pirma klasė yra pirmoji rimta pamoka.
Pirma klasė yra pirmoji klasė gyvenime,
Tai triukšminga, džiaugsminga pertrauka.
Kiekviena mergaitė ir kiekvienas berniukas žino:
Pirma klasė yra pirmoji mokyklinė knyga.
Mes visada mokėmės iš šios knygos,
Ir ši knyga yra ABC.
Ji mus mokė raidžių
Ir rašant, ir skaitant,
Stipri draugystė ir darbas,
Ir taip pat kantrybės.
Šiandien esame neatpažįstami:
Pradėjome sparčiai skaityti,
Tapo labai raštingas
Tapo išmintingesnis, subrendo
Ir dabar be pertraukos
Skaitysime bet kokias knygas.
Pinokis įbėga.
Pinokis: Sveiki, vaikinai! Sužinojau, kad šiandien jūsų šventė „Atsisveikinimas su ABC“, ir aš taip myliu šventes! Ir štai aš. Bet ar tikrai taip greitai išmokote skaityti ir rašyti?
Vaikai: mes išmokome!
Pinokis: O, kokie jūs puikūs bičiuliai! Ir, atminkite, Malvina išmokė mane skaityti, bet aš nebuvau stropi studentė ir dabar skaitau prastai. Gerai, dabar nuoširdžiai pažadu jums, kad pasistengsiu ir greitai išmoksiu skaityti kaip jūs. Žinai ką, pakvieskime Malviną į šventę.
Vaikai sutinka. (Pinokis išbėga pro duris ir grįžta kartu vesdamas Malviną)
Malvina: Sveiki, vaikinai! Pinokis sakė, kad jau išmokai gerai skaityti. Tai yra tiesa? Galbūt turėjote stebuklingą knygą? Kaip tai vadinasi?
Vaikai: ABC!
Malvina: Ar žinote, kad kartais pasakose nutinka neįtikėtinų dalykų? Taigi, dabar įvyks stebuklas.
(Ploja rankomis) Vienas du trys.
Išeina ABC.
Aš esu ABC. Aš mokausi skaityti.
Neįmanoma manęs nepažinti.
Tu gerai mane mokysi
Ir tada tu gali
Bet kokia knyga, kurią reikia skaityti
Be jokio darbo.
Ir šiose knygose yra apie viską:
Apie upes ir jūras
Ir apvali Žemė.
Apie astronautus
Kad daug kartų skridome aukščiausiai,
Apie lietų, žaibą ir griaustinį,
Apie šviesą, šilumą ir dujas.
ABC: Ar žinai, kodėl jie mane taip vadina? Ar tu nori žinoti?
Anksčiau A raidė buvo vadinama Az, B - Buki, V - Vedi. Taigi mano vardas kilęs iš pirmųjų dviejų abėcėlės raidžių Az ir Buki – Azbuka.
Malvina: Sėskis, brangusis ABC. Šiandien jūs esate laukiamiausias mūsų šventės svečias.
ABC: Pasakykite man, vaikinai, ko išmokote, kokių naujų dalykų išmokote? Ar gerai žinai raides?
Vaikai dainuoja dainas
Susirinkome mamas ir tėčius
Bet ne dėl malonumo.
Šiandien pranešame
Apie savo sėkmes.
Kalėdų eglutės
Dygliuotas, žalias,
Visi vaikinai yra pirmokai
ABC mylėtojai!
Mes dabar apsirengę naujais drabužiais,
Ir visi atrodo laimingi
Juk šiandien lenkiam grafiką
Išmoko abėcėlę!
Pažadink mane naktį
Pačiame viduryje,
Aš tau pasakysiu abėcėlę
Be vieno kliūties.
Mums patinka balsių raidės
Ir kasdien vis daugiau.
Mes ne tik skaitome juos -
Mes dainuojame šias raides!
O tu mano močiutė,
Aš vėl nesutinku!
Jūs prisiminsite amžinai
Yra tik dešimt balsių.
Šiomis dienomis tūkstantis žodžių per minutę,
Rašau kaip mašina.
Man patinka tavo knyga
"Aš prarysiu" vienu ypu!
Kas nesiderina su ABC,
Aš su tuo nedraugauju.
Aš turiu rato charakterį -
Nuo vaikystės gerbiu darbą!
Kodėl vaikai
Šlapios blakstienos?
Nes ABC
Baigiasi puslapiai.
Atsisveikinsime su ABC,
Ir mes numojame ranka,
Ir dešimt kartų ačiū
Pasakykime kartu!
Malvina:
Raidės yra piktogramos, kaip kareiviai parade,
Išrikiuotas aiškia tvarka.
Visi stovi tam skirtoje vietoje.
Ir viskas vadinama abėcėle!
Mokiniai skaitė eilėraščius iš abėcėlės
A: Gandras vasarą praleido su mumis,
O žiemą jis kažkur apsistodavo.
B: Begemoto burna atvira,
Begemotas prašo suktinukų.
K: Žvirblis paklausė varnos
Paskambink vilkui prie telefono.
G: Tarp tako auga grybas -
Galva yra ant plono kotelio.
D: Dnyga gyveno tuščioje įduboje.
Ąžuolas kalta kaip kaltas.
E ir E: Eglė atrodo kaip ežiukas:
Ežiukas apaugęs spygliais, eglutė – taip pat.
Zh: Vabalas nukrito ir negali pakilti.
Jis laukia, kol kas nors jam padės.
Z: Mes matėme žvaigždes dieną
Už upės, už Kremliaus.
Aš: Ant eglių šakų gulėjo šerkšnas,
Adatos per naktį tapo baltos.
K: Katė gaudė peles ir žiurkes,
Triušis graužė kopūsto lapą.
L: Jūroje plaukioja laivai,
Žmonės irkluoja su irklais.
M: Meška miške rado medaus -
Nepakanka medaus, per daug bičių.
N: Raganosis užpakaliukas su ragu,
Nejuokaukite su raganosiais!
A: asilas šiandien buvo piktas -
Sužinojo, kad yra asilas.
P: Vėžlys nešioja kiautą,
Iš baimės slepia galvą.
R: Pilkas kurmis kasa žemę,
Sugriauna sodą.
S: Senas dramblys ramiai miega -
Jis gali miegoti stovėdamas.
T: Tarakonas gyvena už viryklės -
Tai šilta vieta.
T: Mokinys vedė pamokas -
Jo skruostai rašaliniai.
F: Laivynas plaukia į savo gimtąją žemę.
Vėliava ant kiekvieno laivo.
X: šeškas eina per mišką -
Plėšrus mažas gyvūnas.
C: Svarbus didsnukis garnys,
Visą dieną stovi kaip statula.
C: Laikrodininkas, primerkęs akį,
Jis taiso mums laikrodį.
Sh: Moksleiviu, moksleivi, tu esi stiprus vyras:
Tu neši rutulį kaip kamuolį.
SC: Šuniuką nuvalau šepetėliu.
kutenu jo šonus.
E: Šis mygtukas ir laidas -
Elektrinis varpas.
Yu: Jaunas – būsimas jūreivis –
Jis atnešė mums pietų žuvų.
Aš: Nėra uogų rūgštesnių už spanguoles!
Žinau raides mintinai!
Pranešėjas: Gerai padaryta! Deklamavome žinomo vaikų poeto eilėraščius. Norėdami sužinoti jo pavardę, turite išspręsti kryžiažodį. Pasiruošę? Prisiminkite pasaką apie kvailą pelę. Ją parašė tas pats autorius. Kokie gyvūnai sukrėtė kvailą pelę?
Malvina: Vaikinai, kokių laiškų neprisiminėme? b) b) s.
Kad jie mūsų neįsižeistų, pasakykime apie juos eilėraščius.
Kommersant: Esu labai stiprus ženklas, todėl didžiuojuosi.
Aš atskiriu žodžio raides,
Tik gaila, jie mane praranda!
B: Aš esu švelnus ženklas. tu mane surasi
Ir žodyje „pilti“, ir žodyje „lietus“!
Y: Čia yra kirvis. Rąstas yra šalia.
Pasirodė būtent tai, ko mums reikėjo.
Rezultatas yra raidė Y -
Mes visi turėtume tai žinoti!
Malvina: Vaikinai, dabar mes patikrinsime, kaip gerai išmokote abėcėlės raides.
Atspėk raides pagal jų aprašymus.
Vaikai skaitė poeziją
1. Čia yra du stulpeliai įstrižai,
Ir tarp jų yra diržas.
Ar žinai šį laišką? A?
Priešais jus yra laiškas...
2. Ši raidė tokia apvali –
Galėčiau nuvažiuoti...
3. Tu atrodai:
Kas tai blokuoja kelią,
Stovi ištiesta ranka
Sulenkti koją kaip vairą?
4. Pažiūrėkite į šį laišką,
Ji kaip numeris trys...
5. Ar esate susipažinęs su šiuo laišku:
Yra du kaiščiai stovi vienas šalia kito,
Ir tarp jų yra diržas,
Ištiesta įstrižai...
Fiziniai pratimai.
Malvina: Dabar pažaiskime. Vardinsiu skirtingus žodžius. Jei žodis prasideda balsiu, tada pakeliate rankas aukštyn, jei girdite priebalsį, atsisėdate. Pasiruošę?
Geležis, apelsinas, arklys, žaidimas, lenta, stalas, langas, pieštukas, lenta, duobė (spąstai), knyga, mokykla, asilas, vabalas, aidas.
Malvina: Tęsiame pokalbį apie garsus ir raides. Ar žinote, kokia istorija kadaise nutiko su raidėmis?
Eskizas "ABC"
Visi žino:
I raidė yra paskutinė ABC.
Ar kas nors žino
Kodėl ir kodėl?
Na, klausykite istorijos.
Laiškai gyveno mūsų ABC.
Jie gyveno, neliūdėjo,
Nes visi buvo draugai.
Tik vieną kartą viskas iškilo
Dėl baisaus skandalo:
Raidė aš netilpu į eilutę,
Laiškas aš maištauju!
„Aš“, – pasakė raidė „aš“,
Namų sostinė!
Noriu to visur
Aš buvau priekyje!
Nenoriu stovėti eilėje
Noriu būti matomas!
Laiškai: Užimk savo vietą!
Neis!
Aš ne tik laiškas tau,
Aš esu įvardis.
Tu palyginai su manimi -
Nesusipratimas! Nesusipratimas -
Ne daugiau ne maziau!
F raidė: Fu-you, well-you!
C raidė: „Gėda!
Visi rėkia.
Laiškai: aš įsivaizdavau!
P raidė: „Pamėgink pasikalbėti su tokiu ypatingu žmogumi!
Aš nenoriu su tavimi bendrauti!
Viską padarysiu pats!
Aš pakankamai išprotėjau!
Čia laiškai žiūrėjo vienas į kitą,
Visi tiesiogine prasme šypsojosi
Ir draugiškas choras atsakė:
Laiškai: Gerai, eikime lažintis!
Jei gali vienas
Parašyk bent eilutę -
Taigi tiesa yra tavo!
Kad aš negalėčiau
Aš ne bet kas, o AŠ!
Laiškas, kurį ėmiausi darbo:
Ji pūpsojo visą valandą,
O ji dejavo ir prakaitavo...
Ji sugebėjo tik parašyti
YAYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY!
X raidė: Ha ha cha! cha cha cha!
O raidė: O riedėjo iš juoko!
Laiškas A: Ir ji sugriebė už galvos!
Raidė B: B sugriebė jos pilvą...
Laiškas, kurį prisegiau pirmą kartą,
O tada – kaip riaumoja!
Tai aš kaltas, vaikinai!
Pripažįstu savo kaltę!
Sutinku atsistoti, vaikinai.
Net po Y raidės!
A raidė: Jei jis nori, tegul stovi
Tai visai ne apie vietą,
Esmė ta, kad mes visi esame kartu!
Raidės: kad viskas nuo A iki Z
Mes gyvenome kaip viena šeima!
ABC: Ačiū, vaikinai! Jie parodė nuostabią pasaką. Šios pasakos autorius yra Borisas Zakhoderis. Jo kūrinius sutiksime vaikiškų knygų puslapiuose. Ar žinote, kada rusų kalba buvo išspausdinta pirmoji abėcėlė? 1574 metais. Šiemet „Azbukai“ sukanka 435 metai.
Šeimininkas: Siūlau žaisti su raidėmis. Ant lentos matote žodį „pirmos klasės mokinys“. Kokius kitus žodžius galima sudaryti iš šio žodžio raidžių? Pagalvokite su mamomis. Kas sugalvos ilgiausią žodį? (Kiviai, klasė, kasininkas, langai, plunksna, kinas, piknikas, vaškas, gira, ponis)
(pasibeldžia į duris)
Malvina: Vaikinai, kažkas atėjo pas mus į svečius!
(Skamba muzika ir įeina sena moteris Shapoklyak)
Malvina: Sveiki, mielas svečias, ateik čia greičiau!
Shapoklyak: Taip, pirma klasė yra pirmas žingsnis į pilnametystę, šis žingsnis yra sunkus, nes „Dabar mokykloje yra pirmoji klasė, kaip institutas“.
Shapoklyak: Pabandykite atspėti pasakos herojų.
1. Jis malonesnis už visus kitus pasaulyje,
Jis gydo sergančius gyvūnus,
Ir vieną dieną begemotas
Jis ištraukė jį iš pelkės.
Jis garsus, garsus
Tai daktaras...
2. Močiutė labai mylėjo mergaitę,
Padovanojo jai raudoną kepuraitę
Mergina pamiršo savo vardą
Ar galite man pasakyti, kaip ji buvo vardu?
3. Jis visada myli visus
Kas pas jį neatėjo?
Spėjau, kad tai Gena,
Tai Gena...
4. Mano tėvas turėjo svetimą berniuką,
Neįprastas, medinis.
Jis turėjo labai ilgą nosį.
Kokia pasaka? Koks klausimas?
Shapoklyak: Jūs, vaikinai, esate puikūs! Visos mįslės įmintos! O dabar aš turiu eiti, bėgsiu pas kitus vaikinus! Iki pasimatymo, vaikinai!
(Shapoklyak lapai)
ABC: gerai padaryta! Dabar išeikite raides: A, Z, O, B, S, N, K.
Pabandykite stovėti tokia tvarka, kad sudarytumėte žodį. (Avižiniai dribsniai)
Scena „Avižiniai dribsniai“
Ir namie turiu avižinių dribsnių!
Tik pagalvok, aš irgi turiu namuose avižinių dribsnių!
Kaip man patinka avižiniai dribsniai!
Ir aš myliu!
Ji geltona ir tokia graži!
Ir skanu. Ypač su pienu!
Kaip čia skanu?
Taip taip! Taip pat tinka su sviestu ir cukrumi!
Apie ką tu kalbi?
Apie ką tai? Apie avižinius dribsnius! Apie ką tu kalbi?
O aš kalbu apie avižinius dribsnius!
Apie kokią avižinę košę tu kalbi?
Apie eilinį. Apie tą, kuris gyveno mūsų sode ir dainavo dainas.
Ar košė dainavo dainas?
Kokia košė? Ne košė, o paukštis!
Paukščių kekė, ar kaip? Aš negirdėjau apie šį.
Ateik pas mane ir pasiklausyk mano avižinės košės!
Eime! Ir tada ateik ir valgyk mano avižinius dribsnius!
Mokytojas: Manau, jūs suprantate šio dialogo paslaptį? Su kokiais daugiareikšminiais žodžiais susidūrėme ABC puslapiuose? (pynė, rankena, koja, spyna)
Malvina: ABC, vaikinai minė visas mįsles. Dabar tavo eilė atspėti, kokią pasaką tau parodys vaikai.
Vaikinai rodo pasaką „Ropė“
ABC: Na, mums patiko jūsų pasirodymas. Tačiau metas skubėti pas kitus skaityti neišmokusius vaikus.
Pinokis: Palauk, ABC! O vaikinai? Kodėl jie neturės knygos, kurią galėtų perskaityti?
ABC: Ir tai mano staigmena. Atnešiau tau savo vyresniąją seserį – knygą paskaityti.
Groja muzika. Išeina skaitymo knyga
Knyga skaitymui: Sveiki, vaikinai. Aš esu knyga, kurią reikia skaityti. Tikiuosi būsime draugai.
Tačiau nepamirškite ABC. Juk tai pirmoji tavo knyga, iš kurios išmokai skaityti.
Įsimink šias raides.
Jų yra daugiau nei trys dešimtys.
Ir tau jie yra raktai
Visoms geroms knygoms.
Ar skaitysite knygas apie gyvūnus?
Augalai ir mašinos.
Aplankysite jūras
Ir ant pilkų viršūnių.
Nuostabios žemės tau
Atidarys kelią nuo „A“ iki „Z“!
Malvina: Ir šiandien atsisveikiname su ABC, kaip su maloniu, protingu draugu, padėjusiu mums daug išmokti.
ABC: baigtas ABC.
Mes žinome raides.
Eilėraščiai ir pasakojimai
Skaitome laisvai.
Ji išmokė mus gerų dalykų
rusiška kalba.
Ir mes jį turėsime
Mylėk ir rūpinkis!
1. Raidės, skiemenys ir mįslės
Jie gyvena gerajame ABC.
Žingsnis po žingsnio palaipsniui
Jie nukelia mus į pasakų karalystę.
2. Dabar skaitome patys,
Žinome skiemenis ir žodžius.
Sakykime ačiū ABC -
Atėjo laikas mums išsiskirti!
3. Norime padėkoti,
Dėkojame už viską!
Mes jums sakome - atsisveikink!
Sveiki! – kalbame apie naują knygą.
ABC išvyksta
4. Kaip gera mokėti skaityti!
Nereikia erzinti mamos.
Nereikia purtyti močiutės:
„Prašau perskaityti! Skaityti!"
Nereikia maldauti savo sesers:
„Na, skaityk kitą puslapį!
Nereikia skambinti, nereikia laukti,
Arba galite pasiimti ir perskaityti!
Ir už tai dėkoju
Pirmoji mūsų knyga – ABC!
Vaikai dainuoja dainą „ABC!
Malvina:
Šiandien visiems sakome
"Ačiū" ABC.
Iš ABC kaip atminimo jums
Dovanosiu.
Groja muzika. Malvina ir Buratino pristato dovanas
